《溶液》復(fù)習(xí)

1、溶液復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目的復(fù)習(xí)目的： （1）對(duì)本章各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，形成知識(shí)體系。）對(duì)本章各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，形成知識(shí)體系。 （2）加深對(duì)溶液的概念、特征、組成、分類、）加深對(duì)溶液的概念、特征、組成、分類、溶解度等概念的理解和掌握。溶解度等概念的理解和掌握。 （3）提高學(xué)生分析、分類、歸納、綜合等能力。）提高學(xué)生分析、分類、歸納、綜合等能力。重點(diǎn)重點(diǎn)：溶液的概念、特征、組成、分類、溶解度及溶：溶液的概念、特征、組成、分類、溶解度及溶解度曲線解度曲線難點(diǎn)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的分析、分類、歸納、綜合等能力。：培養(yǎng)學(xué)生的分析、分類、歸納、綜合等能力。一、溶液的形成與分離1、形成-溶解（伴隨溫度變化）如圖所示，向試管中

2、的水加入下列某物后，如圖所示，向試管中的水加入下列某物后，U形管中原形管中原來水平的紅墨水液面出現(xiàn)了左高右低的水位差，則該物來水平的紅墨水液面出現(xiàn)了左高右低的水位差，則該物質(zhì)極可能是質(zhì)極可能是( )A苛性鈉苛性鈉 B生石灰生石灰 C硝酸銨硝酸銨 D活性炭活性炭 c2、分離-結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶冷卻熱飽和溶液法分離泥沙和分離泥沙和NaCl溶液應(yīng)采用（溶液應(yīng)采用（ ）法；）法；分離分離NaCl和水應(yīng)采用（和水應(yīng)采用（ ）方法；）方法；分離分離KNO3和和NaCl應(yīng)采用（應(yīng)采用（ ）方法方法過濾過濾蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶冷卻熱飽和溶液結(jié)晶冷卻熱飽和溶液結(jié)晶二、溶液的特征與性質(zhì)1、特征-均一性、穩(wěn)定性常溫下，一瓶合

3、格的葡萄糖注射液密封放置一常溫下，一瓶合格的葡萄糖注射液密封放置一段時(shí)間后，是否會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？為什么？使段時(shí)間后，是否會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？為什么？使用前若發(fā)現(xiàn)溶液中有沉淀或瓶身有裂紋是否可用前若發(fā)現(xiàn)溶液中有沉淀或瓶身有裂紋是否可以繼續(xù)使用？以繼續(xù)使用？2、性質(zhì)（與純水相比）凝固點(diǎn)降低沸點(diǎn)升高導(dǎo)電性可能改變你知道嗎1、在做水電解實(shí)驗(yàn)室，要在水中加入少量、在做水電解實(shí)驗(yàn)室，要在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，這是為什么？的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，這是為什么？2、在汽車的水箱中加入少量的乙二醇，防、在汽車的水箱中加入少量的乙二醇，防止水箱中的水結(jié)冰而損壞水箱，依據(jù)的原止水箱中的水結(jié)冰而損壞水箱，依據(jù)

4、的原理是什么？理是什么？3、在高山上，用普通的鍋不易將雞蛋煮熟。、在高山上，用普通的鍋不易將雞蛋煮熟。你有辦法將雞蛋煮熟嗎？你有辦法將雞蛋煮熟嗎？三、溶液的組成組成溶質(zhì)溶劑有下列物質(zhì)：牛奶；無水酒精；澄清石有下列物質(zhì)：牛奶；無水酒精；澄清石灰水；泥水；向澄清石灰水中通人少量二灰水；泥水；向澄清石灰水中通人少量二氧化碳后的混合物鋅溶解在適量的稀硫酸中氧化碳后的混合物鋅溶解在適量的稀硫酸中形成的液體，其中屬于溶液是形成的液體，其中屬于溶液是 ，溶液中的溶質(zhì)分別是溶液中的溶質(zhì)分別是 。 定量表示方法-溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 氫氧化鈣、硫酸鋅氫氧化鈣、硫酸鋅溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是溶質(zhì)的質(zhì)量與

5、溶液的質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比。量之比。定義式：定義式：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+ +溶劑質(zhì)量溶劑質(zhì)量100%玉樹抗震救災(zāi)期間，為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，每天需要噴灑大量的消毒液。（1）800Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液中，過氧乙酸的質(zhì)量為 Kg（2）要配制800Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是多少？4四、溶液的配制欲配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如何配制？請(qǐng)說出實(shí)驗(yàn)步驟。溶解配制：計(jì)算、稱量、溶解稀釋配制：計(jì)算、量取、稀釋（儀器：藥匙、托盤天平

6、、量筒、燒杯、玻璃棒）（儀器：藥匙、托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒）如果用如果用20%的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液(密度為密度為1.25gml)和水配制，和水配制，如何配制？如何配制？飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系 一般規(guī)律：不飽和溶液一般規(guī)律：不飽和溶液 飽和溶液飽和溶液 降溫、蒸發(fā)溶劑、加溶質(zhì)降溫、蒸發(fā)溶劑、加溶質(zhì)升溫、加溶劑升溫、加溶劑一瓶接近飽和的一瓶接近飽和的KNO3溶液保持原溶液中溶溶液保持原溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量比不變而成為飽和溶液，方法質(zhì)、溶劑質(zhì)量比不變而成為飽和溶液，方法是是 （ ） 降溫降溫生活小常識(shí)摩托車修理師傅的手上經(jīng)常沾有機(jī)油，他們摩托車

7、修理師傅的手上經(jīng)常沾有機(jī)油，他們常常不用水洗手，而是先用汽油洗手，再用常常不用水洗手，而是先用汽油洗手，再用水清洗。為什么修理師傅要用汽油洗呢？水清洗。為什么修理師傅要用汽油洗呢？六、溶解性1、影響因素：溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度2、定量表示溶解度 溶解度曲線條件：條件：標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)：狀態(tài)：狀態(tài)：單位：單位：固體溶解度概固體溶解度概念的四要素念的四要素在一定溫度下在一定溫度下100g溶劑溶劑飽和狀態(tài)飽和狀態(tài)質(zhì)量單位（質(zhì)量單位（g）理解概念，要抓關(guān)鍵喲！下列說法正確的是下列說法正確的是( )( )A A2020時(shí)時(shí)20g20g某物質(zhì)溶解在某物質(zhì)溶解在100g100g水里形成溶液，水里形成溶液，則

8、則2020時(shí)某物質(zhì)的溶解度是時(shí)某物質(zhì)的溶解度是20g20gB B2020時(shí)時(shí)20g20g某物質(zhì)溶于水制成飽和溶液，則某物質(zhì)溶于水制成飽和溶液，則2020時(shí)該物質(zhì)的溶解度是時(shí)該物質(zhì)的溶解度是20g20gC C20g20g某物質(zhì)在某物質(zhì)在100g100g水里恰好制成飽和溶液，水里恰好制成飽和溶液，所以該物質(zhì)的溶解度為所以該物質(zhì)的溶解度為20g20gD D2020時(shí)時(shí)100g100g水里最多只能溶解水里最多只能溶解20g20g某物質(zhì)，某物質(zhì)，則則2020時(shí)該物質(zhì)的溶解度為時(shí)該物質(zhì)的溶解度為20g20g D右圖是右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：溶解度曲線，請(qǐng)回答：（1）t2

9、時(shí)，時(shí)，A物質(zhì)的溶解物質(zhì)的溶解度為度為 g（2）你從圖中還可以獲得）你從圖中還可以獲得的信息有（填兩條即可）的信息有（填兩條即可）_ _at1 t2S/g溫度/0ABat1t1時(shí)時(shí)A A、B B兩物質(zhì)的溶解度相等兩物質(zhì)的溶解度相等A A物質(zhì)的溶解度隨溫度變化比物質(zhì)的溶解度隨溫度變化比B B物質(zhì)大物質(zhì)大3右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：右圖是右圖是A A、B B、C C三種物質(zhì)的溶解度曲三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：線，回答下列問題：（1 1）A A物質(zhì)在物質(zhì)在t3 t3 時(shí)溶解度為時(shí)溶解度為_。（2 2）P P點(diǎn)表示點(diǎn)表示_。（3 3）t1 t1 時(shí)，三種物質(zhì)溶解度由

10、大到時(shí)，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是小的順序是_ _。（4 4）要從）要從A A物質(zhì)的飽和溶液中得到物質(zhì)的飽和溶液中得到A A物質(zhì)，可用的方法是物質(zhì)，可用的方法是_，要從要從B B物質(zhì)的飽和溶液中得到物質(zhì)的飽和溶液中得到B B物質(zhì)，物質(zhì)，可用的方法是可用的方法是_。（5 5）如果）如果A A物質(zhì)中混有少量物質(zhì)中混有少量B B物質(zhì)和物質(zhì)和C C物質(zhì)，可用物質(zhì)，可用_的方法的方法得到較純的得到較純的A A物質(zhì)。物質(zhì)。 80g80g t2t2時(shí)時(shí)A A、B B兩物質(zhì)的溶解度相等兩物質(zhì)的溶解度相等 B BA AC C 降溫或蒸發(fā)溶劑降溫或蒸發(fā)溶劑 蒸發(fā)溶劑蒸發(fā)溶劑 冷卻熱飽和溶液冷卻熱飽和溶液 【本

11、節(jié)課知識(shí)結(jié)構(gòu)】 溶液形成：溶解特征：均一性、穩(wěn)定性組成：溶質(zhì)、溶劑-定量表示狀態(tài)：飽和溶液、不飽和溶液溶解性：溶解度及曲線分離：結(jié)晶性質(zhì)：凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性溶液溶液特征：特征：均一的、穩(wěn)定的、混合物均一的、穩(wěn)定的、混合物組成：溶質(zhì)和溶劑組成：溶質(zhì)和溶劑粗略的分粗略的分分類分類稀溶液稀溶液濃溶液濃溶液能否繼續(xù)溶解能否繼續(xù)溶解不飽和溶液不飽和溶液飽和溶液飽和溶液量度量度溶解性大小的量度：溶解度溶解性大小的量度：溶解度溶液中溶質(zhì)的量度：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液中溶質(zhì)的量度：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)練習(xí)練習(xí): 右圖是右圖是 A、B、C三種物質(zhì)三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：的溶解度曲線。請(qǐng)回答： （1）t1時(shí)，時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是的溶解度由大到小的順序是 ；由該溶解度曲線，你還能由該溶解度曲線，你還能獲取哪些信息，請(qǐng)說出兩獲取哪些信息，請(qǐng)說出兩條：條： 、 。 （2）當(dāng)）當(dāng)A中混有少量中混有少量B時(shí)，時(shí)，可用可用_方法提方法提純純A。問題：已知題中問題：已