2022年小學(xué)二年級班主任工作計劃第二學(xué)期

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)二年級班主任工作計劃第二學(xué)期 班主任工作方案是班主任對班級工作的一種設(shè)想與工作思路，班集體是學(xué)校訓(xùn)練，教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習、生活、進展的主要場所。下面整理的學(xué)校二班級班主任工作方案第二學(xué)期范文，歡迎借鑒。 學(xué)校二班級班主任工作方案第二學(xué)期 本學(xué)期我將連續(xù)擔當二(1)班的班主任工作。上學(xué)期，通過班規(guī)的實施、星級作業(yè)評比，學(xué)生的進步明顯，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生取得更加大的進步，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作方案。 一、學(xué)情分析 本班工作43個學(xué)生，其中女生20人，男生23人。通過上學(xué)期的學(xué)習，班里大部分學(xué)生能夠做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，部分班干

2、部在學(xué)習和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴峻。所以，針對這些狀況，我把重點落在學(xué)習習慣和生活習慣的培育上，正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步。 二、常規(guī)訓(xùn)練 1、充分利用班隊會的時間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣. 如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進

3、行思想行為訓(xùn)練.，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。 三、班級紀律 1、課堂紀律 利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行全都。" 2、課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受訓(xùn)練,同時,隨時提示學(xué)生要留意文明活動,寓教于樂. 3、出操紀律 為了讓學(xué)生

4、養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。 四、衛(wèi)生 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于樂觀主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練. 五、班干部的培育 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將連續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培育做事仔細有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 六、加強家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，

5、也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的訓(xùn)練，蓮 山課件對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，實行實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進展和訓(xùn)練。 七、班級活動 1、讀書月活動：響應(yīng)學(xué)校號召，開展讀書共享活動; 2、數(shù)學(xué)速算活動：與數(shù)學(xué)科任合作，堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動; 3、集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學(xué)期的分組，連續(xù)集體跳。 4、每月評比：每月設(shè)立一個主題，進行評比。 5、墻報小當家：連續(xù)上學(xué)期出墻報制度。 總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我肯定會專心去和學(xué)生溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任：只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,

6、寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)覺后會準時訂正。 學(xué)校二班級班主任工作方案第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 ：以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。 二、班級口號：一天比一天有進步。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析：我班本學(xué)期共有學(xué)生33人，他們活潑可愛，奇怪心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺、自學(xué)，對

7、學(xué)習的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學(xué)習成果及學(xué)習氛圍不夠抱負。個別成果好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，喜愛勞動等。 四、工作目標 1、連續(xù)對學(xué)生進行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習愛好，使學(xué)生主動學(xué)習。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到訓(xùn)練。 4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理力量。 五、重點工作 1、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。 2、健全

8、“小組長管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。 3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。 4、加強心理健康訓(xùn)練，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特殊是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能歡樂地成長、聰慧地學(xué)習。 六、主要工作 1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化：緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律特別重要。把各項職責安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一

9、貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習慣。 2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。 (1)課堂紀律：嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評比掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 (2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 3、重視班干部的培育：班級管理

10、光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 4、家校結(jié)合，分類施教：(1)常常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出盼望，明確進展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。(2)對于學(xué)習后進生，

11、每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同關(guān)心提高學(xué)習愛好。(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。(4)常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。 學(xué)校二班級班主任工作方案第二學(xué)期 為了讓班級布滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 1、充分利用班會及晨會時間學(xué)習一日常規(guī)、學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是

12、不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強學(xué)生的德育訓(xùn)練，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。 二、班級紀律方面 1、課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，使學(xué)生既健體又受訓(xùn)練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

13、2、路隊紀律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。 三、衛(wèi)生方面 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(

14、包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。 這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能

15、找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 班主任工作方案是班主任對班級工作的一種設(shè)想與工作思路，班集體是學(xué)校訓(xùn)練，教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習、生活、進展的主要場所。下面整理的學(xué)校二班級班主任工作方案第二學(xué)期范文，歡迎借鑒。 學(xué)校二班級班主任工作方案第二學(xué)期 本學(xué)期我將連續(xù)擔當二(1)班的班主任工作。上學(xué)期，通過班規(guī)的實施、星級作業(yè)評比，學(xué)生的進步明顯，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生取得更加大的進步，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作方案。 一、學(xué)情分析 本班工作43個學(xué)生，其中女生20人，男生23人。通過上學(xué)期的學(xué)習，班里大部分學(xué)生能夠做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學(xué)習和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生

16、們的榜樣。但是，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴峻。所以，針對這些狀況，我把重點落在學(xué)習習慣和生活習慣的培育上，正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步。 二、常規(guī)訓(xùn)練 1、充分利用班隊會的時間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣. 如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為訓(xùn)練.，通過各種方

17、式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。 三、班級紀律 1、課堂紀律 利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行全都。" 2、課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受訓(xùn)練,同時,隨時提示學(xué)生要留意文明活動,寓教于樂. 3、出操紀律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體

18、生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。 四、衛(wèi)生 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于樂觀主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練. 五、班干部的培育 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將連續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培育做事仔細有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 六、加強家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，

19、我要多和家長溝通，共同探討對孩子的訓(xùn)練，蓮 山課件對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，實行實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進展和訓(xùn)練。 七、班級活動 1、讀書月活動：響應(yīng)學(xué)校號召，開展讀書共享活動; 2、數(shù)學(xué)速算活動：與數(shù)學(xué)科任合作，堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動; 3、集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學(xué)期的分組，連續(xù)集體跳。 4、每月評比：每月設(shè)立一個主題，進行評比。 5、墻報小當家：連續(xù)上學(xué)期出墻報制度。 總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我肯定會專心去和學(xué)生溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任：只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)

20、生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)覺后會準時訂正。 學(xué)校二班級班主任工作方案第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 ：以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。 二、班級口號：一天比一天有進步。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析：我班本學(xué)期共有學(xué)生33人，他們活潑可愛，奇怪心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏熟悉，從而整

21、個班級的學(xué)習成果及學(xué)習氛圍不夠抱負。個別成果好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，喜愛勞動等。 四、工作目標 1、連續(xù)對學(xué)生進行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習愛好，使學(xué)生主動學(xué)習。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到訓(xùn)練。 4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理力量。 五、重點工作 1、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。 2、健全“小組長管理”制度，讓學(xué)生自

22、行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。 3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。 4、加強心理健康訓(xùn)練，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特殊是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能歡樂地成長、聰慧地學(xué)習。 六、主要工作 1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化：緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律特別重要。把各項職責安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成

23、習慣。 2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。 (1)課堂紀律：嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評比掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 (2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 3、重視班干部的培育：班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干

24、部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 4、家校結(jié)合，分類施教：(1)常常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出盼望，明確進展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。(2)對于學(xué)習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作

25、業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同關(guān)心提高學(xué)習愛好。(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。(4)常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。 學(xué)校二班級班主任工作方案第二學(xué)期 為了讓班級布滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 1、充分利用班會及晨會時間學(xué)習一日常規(guī)、學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強學(xué)生的德育訓(xùn)練，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活