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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)六年級老師教學(xué)工作計(jì)劃 以前學(xué)校都是五年制的,所以在國家規(guī)定實(shí)行六年制以后,我一段時(shí)間還沒有適應(yīng)過來,因?yàn)榻塘四敲炊嗄陮W(xué),學(xué)校都是五年制的。經(jīng)過不短的時(shí)間的適應(yīng),我漸漸適應(yīng)了六年制教學(xué)。 在學(xué)校里我適應(yīng)的應(yīng)當(dāng)是比較快的,所以學(xué)校派我教六班級學(xué)生的工作,我當(dāng)然是欣然接受了,這是對我的一種信任,也是對我自己這么多年努力教學(xué)的一種回報(bào)。對我自己也是一種挑戰(zhàn),一種實(shí)踐。我很興奮學(xué)校能夠給我教六班級學(xué)生的機(jī)會。 下面我就談?wù)勗趺礃咏塘嗉墝W(xué)生的教學(xué)工作方案。 六班級教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必需對教學(xué)工作做到有方案、有步驟、有效果地進(jìn)行。依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況今后教學(xué)工

2、作爭取做到“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全:全面關(guān)懷學(xué)生,面對全體學(xué)生、全面育人、全程育人。嚴(yán):有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求。實(shí):從實(shí)際動身,踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效。精:工作精益求精,細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,細(xì)心批改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練清楚,板書要精簡扼要。活:講課心情活躍昂揚(yáng),教法敏捷,學(xué)生應(yīng)有充分活動的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,努力做到“三個(gè)注意”,體現(xiàn)“五個(gè)要素”?!叭齻€(gè)注意”即注意創(chuàng)設(shè)輕松和諧的訓(xùn)練氛圍;注意多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用;注意培育學(xué)生的自辦法識,交給其“鑰匙”?!拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)留意調(diào)整情感,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)愛好,鼓舞學(xué)生探究運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生制造性地學(xué)。 1、仔細(xì)備課

3、 遵照學(xué)校要求的“六仔細(xì)”,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問,訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,切不能為了趕時(shí)間,搶進(jìn)度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,結(jié)合本班學(xué)生學(xué)問起點(diǎn),接受力量,適當(dāng)提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。 要加強(qiáng)集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力氣,把握大綱要求,深鉆教材。這樣的活動周周進(jìn)行,依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組老師要各抒己見,最終協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授學(xué)問的正確和同組各班的全都性。 對課堂教學(xué)的基本要求是: 課前預(yù)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時(shí)上下課。 講授正確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,講有重點(diǎn),練有目的,教法敏捷,學(xué)生學(xué)得輕松好玩,

4、練得有勁,課課有得。 用一般話教學(xué),注意教學(xué)禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。 板書工整,排列清晰,能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。 2、仔細(xì)上課 切實(shí)向分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材,仔細(xì)備課的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,不定期地進(jìn)行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),也便于相互關(guān)心。 3、仔細(xì)批改作業(yè) 按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì),重視講評,督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)訂正錯誤。 4、仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生 輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。依據(jù)學(xué)生成果檔案,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生實(shí)行集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔

5、導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的方法,重視基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的把握。對成果較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。 5、仔細(xì)進(jìn)行考試 考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,細(xì)心支配。平常考試、單元考試、綜合性考試,從出題,進(jìn)行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)厲仔細(xì)對待,準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。 6、抓好復(fù)習(xí) 畢業(yè)班的教學(xué),特殊是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們肯定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,依據(jù)大綱,確保學(xué)問點(diǎn)傳授無誤,要以教研組為核心,仔細(xì)擬定復(fù)習(xí)方案,組織學(xué)生對所學(xué)學(xué)問全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。 總結(jié)上面這些六班級工作教學(xué)方案,我覺的我是能夠提高自己的教學(xué)力量的和能夠提高學(xué)生的成果的。 我的教學(xué)工作方案在我看來已經(jīng)是很不錯的了,較為完整的概括出了我在教授六班級學(xué)生的內(nèi)容和方案。學(xué)生的成果提高一部分靠自己

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