我身邊的好老師征文5篇-老師,我想對(duì)您說(shuō)

1、我身邊的好老師征文5 篇: 老師，我想對(duì)您說(shuō)王心悅老師您是愛(ài)的播種者，是您把愛(ài)的陽(yáng)光普照在我們心田上，使我們倍感溫暖；是您用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)著我們。使我們的心田綠草如茵，繁花似綿；是您用愛(ài)的燈塔指引著我們，使我們健康成長(zhǎng)您是大橋，為我們連接被割斷的山戀，讓我走進(jìn)收獲的峰巔，您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采采擷山頂?shù)撵`芝和人參，您用人類最崇高的感情愛(ài)來(lái)播種春天，播種理想，播種力量，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。記得那年夏天，天空中烏云密布，我們等著您來(lái)上課，忽然窗外一個(gè)霹靂打破夏日的沉寂，剎時(shí)間電神雷鳴，狂風(fēng)大作，如黑窩似的天越壓越黑，仿佛就要掉下來(lái)了，又一聲巨響

2、，“黑鍋”被劃破。暴雨如瀑布般傾瀉而下，雨點(diǎn)向子彈射向大地看著窗外暴雨如注的天氣， 大家都說(shuō)： “哎呀，老師肯定不會(huì)來(lái)了，我們還是隨便看點(diǎn)什么吧?！庇谑俏覀兇诡^喪氣地拿起書(shū)來(lái)看?？墒遣灰粫?huì)兒，老師竟冒這大雨來(lái)了?！巴瑢W(xué)們對(duì)不起，我遲到了。”望著您頭上濕淋淋的頭發(fā)，那被雨水淋濕的衣服，激動(dòng)，熱愛(ài)，敬佩. 涌上了我的心頭，老師拿出課本給我們講課，您那可親的面孔微笑著，那親切的聲音如母親般給我們溫暖窗外大雨瓢潑，而教室里卻充滿和諧溫馨的氣氛，您從沒(méi)給我們?nèi)边^(guò)半節(jié)課，這就是我們的老師，一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)偉大而又平凡的老師。您教書(shū)十分認(rèn)真，一定要全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了，才給我講下一個(gè)單元，當(dāng)我們很

3、無(wú)聊時(shí)，您會(huì)給我們講一些有趣的事情，笑話，讓我們開(kāi)心，當(dāng)我們違反了紀(jì)律，您會(huì)耐心地給我們講道理， 并且告訴我們不能在同一個(gè)錯(cuò)誤上，一錯(cuò)再錯(cuò)，要知錯(cuò)就改，做一個(gè)好學(xué)生，做個(gè)有用的人.這就是我們的老師，一個(gè)愛(ài)學(xué)生如子女的老師。一個(gè)偉大而又平凡的老師。一個(gè)無(wú)怨無(wú)梅無(wú)私奉獻(xiàn)的老師 xxx 老師，老師感謝您的如陽(yáng)光般溫暖無(wú)私的愛(ài)！ 我將好好學(xué)習(xí)，把這溫暖的愛(ài)傳遞下去！老師，我成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人王新帥法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。成長(zhǎng)”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著花朵的嬌艷。他不但教給我們知識(shí)，還交給我們做人的道理，

4、在漫漫的人生路上老師是我成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人老師，是我犯錯(cuò)時(shí)提醒我的那個(gè)人人，總有犯錯(cuò)的時(shí)候。記得那一次，上課鈴響起了。我飛快的跑進(jìn)教室，或許是因?yàn)橄抡n玩得太瘋的原因，導(dǎo)致我的注意力不集中，我竟然在語(yǔ)文課本上畫(huà)起了畫(huà)。正當(dāng)我沉浸在自己的大作中時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。我嚇得呆呆的望著老師，腦子一片空白，他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，盯了我?guī)酌腌姡疚覄e做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講。我頓時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧得趕緊集中注意力，專心聽(tīng)講。我明白老師的心意，他顧及我脆弱的自尊心，用特殊的方式在我犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)提醒著我，從那以后我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。老師，是我犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)提醒我的那個(gè)人。老師，是我受傷時(shí)安慰我的那個(gè)人

5、試卷發(fā)下來(lái)了，我呆呆地望著那少得可憐的分?jǐn)?shù)，心中非常難過(guò)，懊悔自己平時(shí)的浮躁懈怠，這時(shí)，老師走到我的身邊，輕輕對(duì)我說(shuō)：“這次考試不理想，這并不代表你以后就考不好了。只要你再仔細(xì)一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，一定可以進(jìn)步的。老師相信你！”聽(tīng)了他的話，我的鼻子酸酸的，眼圈也紅了，感到有一股暖流涌上我的心田。老師的安慰使我重新審視自己平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足，于是，我樹(shù)立了信心，在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力著老師，是我成功時(shí)給我鼓勵(lì)的人“啊，我成功啦！”在這次測(cè)試中。我得了 100 分，我高興地大叫著，仿佛心要跳出來(lái)了。這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)，我又哭了，而這一回的哭，是因?yàn)榧?dòng)和欣喜，我通過(guò)努力終于結(jié)出的成功的果實(shí)。這時(shí)，老

6、師走來(lái)了，拍拍我的頭，親切的說(shuō)：“不錯(cuò)，小伙子加油，再接再厲吧，可是，你不可以驕傲或者松懈呀！”我深深點(diǎn)了點(diǎn)頭。 暗暗下決心：老師，我會(huì)謹(jǐn)記你的教誨，抱著累累碩果回來(lái)報(bào)答您的。漫漫人生路，老師我成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，時(shí)時(shí)會(huì)伸出溫暖之手為我遮蓋風(fēng)寒， 分擔(dān)憂愁， 是我受傷時(shí)的一劑良藥，是我登高時(shí)的一把扶梯，是我饑渴時(shí)的一碗甘泉，老師，謝謝您無(wú)私溫暖的關(guān)愛(ài)！我身邊的好老師桑雪純?nèi)绻铱是笠坏嗡?，他愿意傾起一片海；如果我要摘一片紅葉，他給我整個(gè)楓林和云彩；如果我要一個(gè)微笑，她敞開(kāi)火熱的胸懷；如果我要有人同行，她陪我走到未來(lái)。他就是無(wú)私無(wú)怨為我們付出的辛勤的園丁們我身邊的好老師一魔術(shù)師般的化學(xué)老師她身材

7、窈窕，長(zhǎng)著芭比娃娃一樣的臉和一雙閃著智慧光芒的眼睛。她笑起來(lái)非常的漂亮，說(shuō)起話來(lái)脆脆甜甜，像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，在我們的眼里她就好像天上的仙女一樣，既漂亮，而且又和藹可親。在化學(xué)課上，她帶我們走進(jìn)魔術(shù)般的化學(xué)世界，物質(zhì)與物質(zhì)間高深莫測(cè)的變化、反應(yīng)讓我們感覺(jué)到這個(gè)世界的真奇妙，在她的引領(lǐng)下， 我們?cè)诨瘜W(xué)這個(gè)世界上里盡情的遨游著，如饑似渴地學(xué)習(xí)著化學(xué)知識(shí)。當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她會(huì)不厭其煩地給我們反復(fù)講，直至我們學(xué)會(huì)為止，耐心而又細(xì)心，我愛(ài)奇妙的化學(xué)世界，也愛(ài)我身邊的這位魔術(shù)師般的好老師。二風(fēng)云莫測(cè)的物理老師我們的物理老師平時(shí)對(duì)我們兇巴巴的，老是喜歡嚇唬我們，因?yàn)樗嘈乓痪湓捰袎毫Σ艜?huì)動(dòng)力。所以

8、大家都怕她不太喜歡上她的課。月考過(guò)去后，我們的物理成績(jī)就像菜市場(chǎng)里的爛白菜不值一提。而就在這時(shí)，物理老師給我們說(shuō)了一些讓人感動(dòng)的話，她說(shuō)我們現(xiàn)在如果不好好學(xué)，將來(lái)考高中如果差 10 分或者再多幾分，可能就要拿上萬(wàn)塊錢。而這一萬(wàn)塊錢是父母起早貪黑，省吃儉用省下來(lái)的血汗錢，這些錢來(lái)的不容易。所以我們沒(méi)有理由這么理直氣壯的去花。物理老師的話使我哭了，我不知道是什么原因，我只知道那一刻我改變了對(duì)物理老師的看法，我覺(jué)得她好坦誠(chéng)，我愛(ài)物理，更愛(ài)風(fēng)云莫測(cè)的物理老師。三平易近人的數(shù)學(xué)老師我的數(shù)學(xué)老師不會(huì)講一些動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，他簡(jiǎn)單樸實(shí)，平易近人。我的數(shù)學(xué)老師只要有同學(xué)去問(wèn)他問(wèn)題，他寧愿拋棄一切休息的時(shí)間，把問(wèn)問(wèn)題

9、的同學(xué)教會(huì)，記得有一次我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師問(wèn)題，他很高興得說(shuō)： “太好了，有同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題了?！彼麣g喜地像個(gè)得到表?yè)P(yáng)的孩子，非?？蓯?ài)。在數(shù)學(xué)老師耐心的一遍又一遍講解下。我弄懂了那道題的解題思路。我很感動(dòng)，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師沒(méi)有因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不好而板著一張冷面孔，反而是親切的笑臉相迎，老師的熱情平易近人，讓我慢慢地愛(ài)上數(shù)學(xué)這一科。其實(shí)，在我們身邊有很多這樣敬業(yè)樂(lè)業(yè)的好老師，他們愛(ài)生如子，把自己的青春和愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。師愛(ài)如一幅山水畫(huà)，清新自然；師愛(ài)如一首優(yōu)美的歌曲，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；師愛(ài)輕柔的春風(fēng)，和煦溫暖。老師，謝謝您們無(wú)私的付出！我身邊的好老師前行路上的那盞燈教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方 題記有人

10、說(shuō)，老師是綠葉， 把知識(shí)的養(yǎng)分傳授給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō)，老師是一座的橋梁，把學(xué)生帶進(jìn)奇妙的科學(xué)知識(shí)世界，讓學(xué)生的思維能力得以發(fā)展。可我認(rèn)為老師是前行路上的那盞燈，光雖微弱，但卻為我們指明了前方的道路，讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)！一、嚴(yán)肅與溫柔并存的化學(xué)老師我的化學(xué)老師，也就是我的班主任，她雖然在平?？瓷先?duì)人很親切很溫柔，但一但涉及到“原則”問(wèn)題上，就變得很嚴(yán)肅了。比如那一次，我們宿舍衛(wèi)生做的不好，我就被班主任狠狠地說(shuō)了一頓，語(yǔ)言犀利嚴(yán)厲，不留一點(diǎn)情面，使我有點(diǎn)吃不消，眼淚鼻涕傾瀉而出，本以為這件事此結(jié)束了，可她卻在事后找我談話，檢討了自己的態(tài)度，告訴我知錯(cuò)就改就是好同學(xué)，不要因?yàn)檫@

11、件事影響心情和學(xué)習(xí)，這時(shí)的她看上去很親切，很溫柔，讓人感到與原先的她真是冰火兩重天，我當(dāng)時(shí)的鼻子酸酸的，眼圈也紅了，感到有一股暖流涌上自己的心田。我理解老師的心意：她希望我們?cè)谛l(wèi)生，紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面嚴(yán)格要求自己，德智體全面發(fā)展，將來(lái)能做對(duì)社會(huì)有用的人。二、耐心而又細(xì)心的的數(shù)學(xué)老師我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格溫和的人，他對(duì)我們和風(fēng)細(xì)雨的。有一次上課被提問(wèn)時(shí)，我緊張得手足無(wú)措，環(huán)顧四周，大家都期待著我的回答， 于是我漲紅了臉， 什么也說(shuō)不出來(lái)。此時(shí)，我突然看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師對(duì)我微笑呢！笑容中充滿了真誠(chéng)與鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“行的，你能行的?！蹦俏⑿θ缤皇?yáng)光，射入我的心田。我慌亂的心慢慢的鎮(zhèn)定了下來(lái)，充滿了自信

12、。 腦子仿佛有了靈感， 于是，那道題我馬上迎刃而解。他平時(shí)總是很有耐心地教他的每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于反應(yīng)慢的同學(xué)，他能一連講好幾遍，不厭其煩，非常執(zhí)著，如果有學(xué)生問(wèn)他問(wèn)題，他總是很欣慰，很開(kāi)心，我知道，他是想讓每一個(gè)同學(xué)都掌握好所學(xué)的知識(shí)。數(shù)學(xué)老師是一位有責(zé)任感，對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致的好老師坦率且真誠(chéng)的物理老師我的物理老師可謂是別具一格，開(kāi)學(xué)課，其他的老師都會(huì)給學(xué)生說(shuō)一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題，而自我介紹僅僅是一略而過(guò)，但我的物理老師卻不這樣，他用了一節(jié)課的時(shí)間來(lái)介紹自己，聲音響亮而又鏗將有力，她滔滔不絕，風(fēng)趣幽默地將自己的優(yōu)點(diǎn)和不足都一一道出，讓我們見(jiàn)識(shí)了她的坦率和真誠(chéng)，她說(shuō)自己脾氣很不好，但到現(xiàn)在為止我們也

13、沒(méi)見(jiàn)過(guò)她大動(dòng)肝火，怒發(fā)沖冠的樣子。平時(shí)她總是笑著講課，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。其實(shí)，在我身邊，還有很多好老師，他們就像我們的父母一樣，時(shí)刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。燃燒，是老師的精神與品格；奉獻(xiàn)，是老師的信念與追求。他們用語(yǔ)言播種，用汗水滋潤(rùn)，用心血澆灌，風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪， 皺紋爬滿額頭也無(wú)怨無(wú)悔。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干淚始干”是對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。他們?cè)谟说膹V闊舞臺(tái)上播種春天，播種理想，播種力量，播種希望，由衷得謝謝你們，我身邊的好老師們！您們是我前行路上的那盞燈！教師點(diǎn)評(píng)：作者仔細(xì)觀察了身邊的老師，并用樸實(shí)生動(dòng)的文筆描繪出來(lái)：每位

14、老師有自己的特點(diǎn)，他們都盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)著自己。開(kāi)頭語(yǔ)句優(yōu)美很自然地引出所要敘述的內(nèi)容，用小標(biāo)題的形式，結(jié)構(gòu)清晰，敘事有條理，結(jié)尾飽含深情的贊美老師的工作，語(yǔ)句充滿感情，是一篇不錯(cuò)的。因?yàn)橛心跏锲G“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，對(duì)于一條喜歡戲水的魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，最幸福的事莫過(guò)于在寬廣無(wú)邊的大海里無(wú)憂無(wú)慮的暢游。對(duì)于一只熱愛(ài)飛翔雄鷹來(lái)，最幸福的事莫過(guò)于擁有一片蔚藍(lán)的天空，任自己自由地翱翔，對(duì)于我，一名普通的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是最幸福的，因?yàn)橛心晃槐M職盡責(zé)的良師，曾在各方面教導(dǎo)我，使我的各方面的能力得到提高。您四十多歲，端正的臉龐，炯炯有神的眼睛里露出剛毅智慧的光芒，額頭上的皺紋和夾雜在黑發(fā)中的數(shù)根白發(fā)，顯示

15、出您經(jīng)歷不少的“風(fēng)雨冰霜”，這是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)見(jiàn)到您時(shí)的最初的印象。我很幸運(yùn)的成為您的學(xué)生，起初上您的課并未覺(jué)得有特別的地方，但時(shí)間久了，便會(huì)覺(jué)得像含上了話梅一般，越琢磨越有味道， 我逐漸對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了興趣。 您講課廢話很少，聲情并茂，總是提倡和鼓勵(lì)我們傾訴和表達(dá)，使我們被擠壓的情感得以釋放，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，您有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能游刃有余地引導(dǎo)我們進(jìn)入到更高層次的思維空間，使課堂有創(chuàng)意，有活力，每次上完課總會(huì)讓我覺(jué)得有意外的收獲，就好比遞給你一杯水，杯子并不華美而那水卻甜若甘露一般。當(dāng)然這并不是讓我覺(jué)得幸運(yùn)的關(guān)鍵因素，真正的原因是您教會(huì)了我練就了一手好字，在上四年級(jí)之前的日子里，

16、我和同班同學(xué)都對(duì)自己的字自我感覺(jué)良好，事實(shí)上我們錯(cuò)了，當(dāng)看到您結(jié)構(gòu)完美、剛勁有力的字時(shí)我們才開(kāi)始自嘆不如，因?yàn)槟俏覀儗W(xué)校里寫(xiě)字最好的一位，面對(duì)我們千姿百態(tài)的的和握筆姿勢(shì)和極差的寫(xiě)字基礎(chǔ)，您沒(méi)有絲毫的厭倦和退縮，而是從我們寫(xiě)字的坐姿一點(diǎn)一點(diǎn)地教起，教導(dǎo)時(shí)是那么的和藹，是那么的隨和，那么的有耐心。您經(jīng)常會(huì)手把手地教我們識(shí)字，對(duì)待寫(xiě)字的要領(lǐng)更是一絲不茍地給我們講解，記得您跟我們說(shuō)的最多的就是寫(xiě)字要注意抑揚(yáng)頓挫，就像在我們的人生旅途中不遇著島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花一樣，只有如此， 方能寫(xiě)出一手好字。四年級(jí)的我，很榮幸地贏得了您的夸獎(jiǎng)，我記得最清楚的是您開(kāi)始說(shuō)我寫(xiě)字跟猴子摔跤一樣，不連貫，但通過(guò)

17、一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我又得到了你的贊美，在您的教導(dǎo)下，我們班的學(xué)生的字各有其的優(yōu)點(diǎn)，一分耕耘一分收獲，勤于給一顆顆幼苗松土，澆水，施肥的園丁，終將會(huì)迎來(lái)一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的春天，我們班的“寫(xiě)字大師”正是您教導(dǎo)出來(lái)的，雖然我的字或許不及您的一半，但我仍然驕傲，我為我曾經(jīng)擁有您這么一個(gè)有責(zé)任感的好老師而驕傲。劉老師，五年了，現(xiàn)在的我還是深切地懷念那時(shí)的班級(jí)，在這五年里我曾經(jīng)記起您那沾滿粉末的雙手，曾經(jīng)記起您那新增的根銀發(fā)，曾經(jīng)記起那慈愛(ài)的的淳淳教導(dǎo)，永遠(yuǎn)記得我們幾十顆天真純潔的心隨著那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)在語(yǔ)文天地里遨游的情形，永遠(yuǎn)記得全班同學(xué)在您的引領(lǐng)下用鋼筆在紙上全神貫注傾瀉墨水的模樣，永遠(yuǎn)記得在受到您真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)時(shí)激動(dòng)喜悅的心情因?yàn)?/p>