數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)試卷（最版）

1、.數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)試卷最新人教版?zhèn)淇计陂g，考生可以適當(dāng)放松，同時(shí)也要靜下心來(lái)做好接下來(lái)的復(fù)習(xí)。下文是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您準(zhǔn)備了數(shù)與代數(shù)試卷一、填空我能行，全部填對(duì)才真行。1. 60606000是一個(gè)? 位數(shù)，這個(gè)數(shù)讀作? ;從左往右數(shù)第二個(gè)6在? 位上，第三個(gè)6表示6個(gè)? 。2. 38 ：16 可化簡(jiǎn)為? ，比值是? 。3. 一個(gè)兩位數(shù)既是5的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是? ，最大是? 。4. 0.25= =2 =6 = %5.我國(guó)香港特別行政區(qū)的總面積是十一億零四百萬(wàn)平方米，寫(xiě)作? 平方米，改寫(xiě)成用“萬(wàn)平方米作單位? 。6.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是36，這三個(gè)偶數(shù)是? 、? 和?

2、 。7.觀察并完成序列：0、1、3、6、10、 、21、 。8.20以?xún)?nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)是? ，不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)是? 。9. 在一條長(zhǎng)50米的大路兩旁，每隔5米栽一棵樹(shù)兩端都要栽，一共可栽 棵樹(shù)。10.假如a和b是不為0的兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)，那么a、b的最小公倍數(shù)是? ，最大公因數(shù)是? 。11.將一條57 米長(zhǎng)的繩子平均截成5段，每段占這條繩子的 ，每段長(zhǎng)? 米。12.一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，一個(gè)外項(xiàng)是 ，另一個(gè)外項(xiàng)是 。13.把0.4?5?、46%、0.45?、920 按從大到小的順序排列為 ? 。14.被減數(shù)減去減數(shù)，差是0.4，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是2，減數(shù)是 。二、判斷我也行，包公斷案最清

3、楚。1.分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有4個(gè)。? ? 2.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)。? ? 3. 4100800=418=51。? 4.比例尺是1：500，表示圖上1厘米代表實(shí)際間隔 的500米。 ? 5.310 里面有3個(gè)0.1。? ? 6.含有未知數(shù)的式子就是方程。? ? 7. 915 不能化成有限小數(shù)。? ? 8. 123=4，所以12是倍數(shù)，3是因數(shù)。? ? 三、選擇我更行，去偽存真心里明。1.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是? 。A.0是最小的數(shù)? B.0既是正數(shù)又是負(fù)數(shù)C.負(fù)數(shù)比正數(shù)小? D.數(shù)軸上-4在-7的左邊2.出油率一定，香油的質(zhì)量和芝麻的質(zhì)量? 。A.成正比例? B.成反比例? C.不成比

4、例? D.無(wú)法確定3.商店里九五折出售的商品，比原價(jià)? 。A.進(jìn)步5%? B.降低5%? C.進(jìn)步95%? D.降低95%4.一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是5,十位上的數(shù)字是a，表示這個(gè)兩位數(shù)的式子是? 。A.50+a? B.5+a? C.5+10a? D.15a5.一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做要8天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做要6天完成。甲隊(duì)和乙隊(duì)的工作效率比是 。A.8：6 ? B.4：3 ? C. ： ? D. ：6. 一個(gè)小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)向左挪動(dòng)一位后，再向右挪動(dòng)三位后是274，這個(gè)小數(shù)原來(lái)是? 。A.0.274 ? B.27.4? C.2.74 ? D.0.02747. 在比例尺是1：1000000的地圖上，圖

5、上間隔 為10厘米的兩地，實(shí)際間隔 是 千米。A.100000 B.100 ? C.1000 ? D.100008.甲數(shù)甲數(shù)不為0的58 等于乙數(shù)的67 ，那么甲數(shù) 乙數(shù)。A.大于? B.等于? C.小于? D.無(wú)法比較9.兩根同樣長(zhǎng)的繩子，甲繩用去14 ，乙繩用去14 米，那么兩根繩子 。A.甲剩下的長(zhǎng)一些 ? B. 乙剩下的長(zhǎng)一些C. 甲、乙剩下的一樣長(zhǎng) ? D. 無(wú)法判斷誰(shuí)剩下的長(zhǎng)四、計(jì)算題要仔細(xì)。1.直接寫(xiě)得數(shù)。3.6+5.4=? 650-100=? 0.0081000=? 700.01=2.80.5=? 2514 =? 135 =? 712 914 =13 +56 +23 =? 45

6、 0.25+3=2.怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。2.87+5.6-0.87+4.4? 115 +317 15171.7102? 1.250.322503.545 +5.580%+0.8 ? 3.680.820.183.求未知數(shù)x。7.2x-5.4x=25.2? 13x+17=108 ? 2.4x =22.5五、解決問(wèn)題。1.新華書(shū)店去年全年接待讀者120萬(wàn)人。上半年接待讀者的人數(shù)是全年的 ，第四季度接待讀者的人數(shù)是上半年的 ，第四季度接待讀者多少人?2.一個(gè)曬鹽場(chǎng)用100克的海水，可以曬出3克鹽。假如一塊鹽田一次放入5000噸的海水，可以曬出多少?lài)嶜}?3.有紅、黃兩種顏色的花147朵。假如兩種花的數(shù)量比是

7、34，那種顏色的花多?多多少朵?4.小明看一本書(shū)，已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)與總頁(yè)數(shù)的比是1：3，再看15頁(yè)，那么正好看完全書(shū)的50%。這本書(shū)共有多少頁(yè)?一般說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱(chēng)之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱(chēng)為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。5.一份稿件，甲單獨(dú)錄入需5小時(shí)完成，乙單獨(dú)錄入需4小時(shí)完成。這份稿件先由甲錄入2小

8、時(shí)后，剩下的兩人合錄，還需多長(zhǎng)時(shí)間才能錄完?要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能，強(qiáng)化了記憶，又開(kāi)展了思維，為說(shuō)打下了根底。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您準(zhǔn)備了數(shù)與代數(shù)試卷，希望大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，在考試中獲得好的成績(jī)。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每