四年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)課精品

1、精選課件1我閱讀我快樂(lè)耶閱讀改變?nèi)松喿x改變?nèi)松?xí)慣鑄就未來(lái)習(xí)慣鑄就未來(lái)精選課件2圓圈圓、圈圓圈，圓圓娟娟畫(huà)圓圈。圓圈圓、圈圓圈，圓圓娟娟畫(huà)圓圈。娟娟畫(huà)的圈連圈，圓圓畫(huà)的圈套圈。娟娟畫(huà)的圈連圈，圓圓畫(huà)的圈套圈。娟娟圓圓比圓圈，看看誰(shuí)的圓圈圓。娟娟圓圓比圓圈，看看誰(shuí)的圓圈圓。肩背一匹布，手提一瓶醋，肩背一匹布，手提一瓶醋，看見(jiàn)一只兔。看見(jiàn)一只兔。卸下布，放下醋，去捉兔。卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丟了布，灑了醋。跑了兔，丟了布，灑了醋。一、一、心香一瓣心香一瓣瓣瓣沁脾瓣瓣沁脾 精選課件3 一天下課，老師匆匆走進(jìn)教室說(shuō)：一天下課，老師匆匆走進(jìn)教室說(shuō)：“來(lái)兩個(gè)人，我要來(lái)兩個(gè)人，我要班花班花。

2、”大家覺(jué)得很好大家覺(jué)得很好玩，尤其是男生們，很興奮，表現(xiàn)十分積玩，尤其是男生們，很興奮，表現(xiàn)十分積極，經(jīng)過(guò)一番周折終于選出了兩個(gè)很漂亮極，經(jīng)過(guò)一番周折終于選出了兩個(gè)很漂亮的女生，老師大手一揮：的女生，老師大手一揮：“走，和我到教走，和我到教務(wù)處務(wù)處搬花搬花?！北鴮?duì)丘說(shuō)：兵對(duì)丘說(shuō)：“兄弟兄弟, ,踩上地雷了吧踩上地雷了吧, ,兩腿咋都沒(méi)了兩腿咋都沒(méi)了? ?”日對(duì)曰說(shuō)：日對(duì)曰說(shuō)：“喲，我說(shuō)朋友，幾天不見(jiàn)，胖這么多！喲，我說(shuō)朋友，幾天不見(jiàn)，胖這么多！”占對(duì)點(diǎn)說(shuō)占對(duì)點(diǎn)說(shuō): :“兄弟你什么時(shí)候?qū)W會(huì)了水上漂兄弟你什么時(shí)候?qū)W會(huì)了水上漂. .”大對(duì)爽說(shuō)大對(duì)爽說(shuō): :“一共就考一共就考4 4道題你全錯(cuò)了道題你全

3、錯(cuò)了. .”寸對(duì)過(guò)說(shuō)：寸對(duì)過(guò)說(shuō)：“日子不錯(cuò)啊，什么時(shí)候買了張?zhí)梢稳兆硬诲e(cuò)啊，什么時(shí)候買了張?zhí)梢巍笨鞓?lè)充值站快樂(lè)充值站精選課件4讀音相同而字形字讀音相同而字形字義不同的字叫做同義不同的字叫做同音字。音字。形近字，是指幾個(gè)字形結(jié)形近字，是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。構(gòu)相近的字。大大太太水水冰冰行行形形一一衣衣二、指點(diǎn)迷津點(diǎn)石成金 精選課件5相反力大考驗(yàn)相反力大考驗(yàn)老師當(dāng)排頭，說(shuō)：老師當(dāng)排頭，說(shuō)：“大西瓜大西瓜,但雙手但雙手比成小西瓜的樣子，接著第二個(gè)孩比成小西瓜的樣子，接著第二個(gè)孩子說(shuō)小西瓜，雙手比成大西瓜的樣子說(shuō)小西瓜，雙手比成大西瓜的樣子，依次直到最后一人，出錯(cuò)的坐子，依次直到最后一人，出錯(cuò)的坐下

4、出局。下出局。最后評(píng)出我們今天反應(yīng)速度最快的最后評(píng)出我們今天反應(yīng)速度最快的西瓜王西瓜王”。精選課件6形近字形近字同音字同音字精選課件7同音字形近字的辨析方法：同音字形近字的辨析方法：一、偏旁部首來(lái)辨析一、偏旁部首來(lái)辨析 渴渴喝喝 情情晴晴二、字的意思來(lái)區(qū)分二、字的意思來(lái)區(qū)分 在在再再 做做作作三、找不同來(lái)巧記三、找不同來(lái)巧記 目目日日 撥撥拔拔精選課件8厲（厲（ ）歷（歷（ ）梅（梅（ ）悔（悔（ ）梅花梅花后悔后悔厲害厲害歷史歷史書(shū)（書(shū)（ ） 輸（輸（ ）綠（綠（ ）紅（紅（ ）大（大（ ）太（太（ ）明（明（ ）朋（朋（ ）綠油油綠油油紅彤彤紅彤彤大小大小太陽(yáng)太陽(yáng)書(shū)本書(shū)本輸贏輸贏明白明白朋

5、友朋友精選課件9做做（ ）作作（ ）在（在（ ）再（）再（ ）1 1、我們（、我們（ ）為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。）為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。2 2、我們（、我們（ ）事情要認(rèn)真、負(fù)責(zé)。）事情要認(rèn)真、負(fù)責(zé)。3 3、（、（ ）錯(cuò)事要敢于承擔(dān)。）錯(cuò)事要敢于承擔(dān)。1 1、我正（、我正（ ）寫(xiě)作業(yè)不要打擾我?。?xiě)作業(yè)不要打擾我！2 2、這次考試考的很好好，我要好好努力，（、這次考試考的很好好，我要好好努力，（ ）接（）接（ ）厲，下次更好。厲，下次更好。3 3、（、（ ）見(jiàn)了！我的朋友，即使我離開(kāi)了你們，但是我永）見(jiàn)了！我的朋友，即使我離開(kāi)了你們，但是我永遠(yuǎn)都懷念我們（遠(yuǎn)都懷念我們

6、（ ）一起的日子。）一起的日子。做做作作坐坐座座在在 再再 再再1 1、長(zhǎng)途旅行中（、長(zhǎng)途旅行中（ ）火車時(shí)最累的了。）火車時(shí)最累的了。2 2、我和小明去看電影，我們的（、我和小明去看電影，我們的（ ）位在第二排。）位在第二排。再再 在在 坐坐（ ）座座（ ）做做精選課件10形近字與同音字大練兵形近字與同音字大練兵萬(wàn)（萬(wàn)（ ）方（）方（ ）耍（）耍（ ）要（）要（ ）溫（）溫（ ）濕（濕（ ）招（）招（ ）超（）超（ ）鋒（）鋒（ ）蜂（）蜂（ ）此（此（ ）些（）些（ ）社（）社（ ）吐（）吐（ ）塵（）塵（ ）尖（尖（ ）兵（）兵（ ）丘（）丘（ ）值（）值（ ）植（）植（ ）鏡（鏡（ ）

7、境（）境（ ）站（）站（ ）戰(zhàn)（）戰(zhàn)（ ）城（）城（ ）誠(chéng)（誠(chéng)（ ）楊（）楊（ ）揚(yáng)（）揚(yáng)（ ）蜜（）蜜（ ）密（）密（ ）（ ）苦一點(diǎn)，（）苦一點(diǎn)，（ ）福十分。）福十分。（辛、幸）（辛、幸）口（口（ ）了，要（）了，要（ ）水哦?。┧叮。ê?、渴）（喝、渴）星期天，小華和小明（星期天，小華和小明（ ）（再、在）（再、在）公園玩，外公園玩，外面天氣很（面天氣很（ ）（晴、睛）（晴、睛）朗，（朗，（ ）（清、青）（清、青）松、綠樹(shù)（松、綠樹(shù)（ ）（靜靜、境境）（靜靜、境境）的待在那里，的待在那里，（ ）（微、薇）（微、薇）風(fēng)吹拂著大地，兩個(gè)小朋友玩風(fēng)吹拂著大地，兩個(gè)小朋友玩（ ）（耍、要）（耍

8、、要）的非常開(kāi)心！的非常開(kāi)心！精選課件11思考思考: :你是如何來(lái)做閱讀題的？你是如何來(lái)做閱讀題的？第二站：閱讀天地精選課件12正確的閱讀方法正確的閱讀方法第一步：整體閱讀第一步：整體閱讀包括文章的題目以及文章的內(nèi)容包括文章的題目以及文章的內(nèi)容了解文章寫(xiě)的是什么了解文章寫(xiě)的是什么精選課件13正確的閱讀方法正確的閱讀方法第二步：瀏覽文章后的題目第二步：瀏覽文章后的題目了解問(wèn)的是什么了解問(wèn)的是什么精選課件14正確的閱讀方法正確的閱讀方法第三步：根據(jù)題意回答問(wèn)題第三步：根據(jù)題意回答問(wèn)題注意答案在原文中找注意答案在原文中找精選課件15練兵場(chǎng)練兵場(chǎng)精選課件16第一關(guān)：第一關(guān)： 早晨，小螞蟻來(lái)到樹(shù)林里找吃

9、的，樹(shù)林里變了樣，早晨，小螞蟻來(lái)到樹(shù)林里找吃的，樹(shù)林里變了樣，滿地是落葉。一陣風(fēng)吹來(lái)，他感到有點(diǎn)兒冷。周圍靜滿地是落葉。一陣風(fēng)吹來(lái)，他感到有點(diǎn)兒冷。周圍靜極了，朋友們都到哪兒去了呢？極了，朋友們都到哪兒去了呢？練一練練一練1、小螞蟻出來(lái)干什么？、小螞蟻出來(lái)干什么？ 小螞蟻出來(lái)小螞蟻出來(lái) 。2、這段話講的是什么時(shí)候？、這段話講的是什么時(shí)候？ 講的是講的是 要到了。要到了。3、小螞蟻感到奇怪的是什么？用直線在文中畫(huà)出來(lái)。、小螞蟻感到奇怪的是什么？用直線在文中畫(huà)出來(lái)。精選課件17 秋天，果子豐收了。陽(yáng)光下，那熟透了的柿秋天，果子豐收了。陽(yáng)光下，那熟透了的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭。黃澄澄的鴨梨壓彎了子

10、像一盞盞燈籠掛在枝頭。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝條。紅通通的棗兒像一顆顆紅寶石逗人喜愛(ài)。枝條。紅通通的棗兒像一顆顆紅寶石逗人喜愛(ài)。一串串紫紅的葡萄，閃著迷人的光彩。一串串紫紅的葡萄，閃著迷人的光彩。練一練練一練1、短文共、短文共 句話，主要告訴我句話，主要告訴我們們 。2、這段話寫(xiě)了、這段話寫(xiě)了 、 、 和和 這四種果這四種果子。子。3、寫(xiě)出表示果子顏色的詞。、寫(xiě)出表示果子顏色的詞。4、哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了果子的多？請(qǐng)用、哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了果子的多？請(qǐng)用“”標(biāo)出來(lái)。標(biāo)出來(lái)。5、用波浪線畫(huà)出短文中描寫(xiě)水果形狀的句子。、用波浪線畫(huà)出短文中描寫(xiě)水果形狀的句子。第二關(guān)：第二關(guān)：精選課件18 校園里有一棵老槐樹(shù)，高大，

11、粗壯。說(shuō)它高大，一點(diǎn)也校園里有一棵老槐樹(shù)，高大，粗壯。說(shuō)它高大，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)不過(guò)分，它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)也夠驚人的，它那灰褐色的樹(shù)干（也夠驚人的，它那灰褐色的樹(shù)干（gn gn ）,兩個(gè)小朋友也兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。那（比合抱不過(guò)來(lái)。那（比 筆）直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一筆）直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂（密把張開(kāi)的綠色大傘。茂（密 蜜）的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，蜜）的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最愛(ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩同學(xué)們最愛(ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉

12、嘩啦啦地響，似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。啦啦地響，似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。 1、畫(huà)去括號(hào)里不正確的讀音或字。、畫(huà)去括號(hào)里不正確的讀音或字。 2、寫(xiě)近義詞。、寫(xiě)近義詞。 確實(shí)確實(shí)-（ ） 似乎似乎-（ ） 3、在文章中找出下面詞的反義詞。、在文章中找出下面詞的反義詞。 矮小矮小-（ ） 稀疏稀疏-（ ） 4、從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。、從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。 高大的（高大的（ ） 巨大的（巨大的（ ） 遮得（遮得（ ） （ ）的樹(shù)干）的樹(shù)干 5、找出短文中的比喻句，用波浪線畫(huà)出來(lái)，這是把、找出短文中的比喻句，用波浪線畫(huà)出來(lái)，這是把 比比 做做 。你能仿照這句話，寫(xiě)

13、一個(gè)比喻句嗎？。你能仿照這句話，寫(xiě)一個(gè)比喻句嗎？ 第三關(guān)：第三關(guān)：精選課件19 青海湖是鳥(niǎo)的天下。每年五月，大批的鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，于青海湖是鳥(niǎo)的天下。每年五月，大批的鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，于是小島上擠滿了各種各樣的鳥(niǎo)。一眼望去，島上密密麻麻的鳥(niǎo)是小島上擠滿了各種各樣的鳥(niǎo)。一眼望去，島上密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨一個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。窩里巢外，到處是玉白色的、青窩一個(gè)挨一個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。窩里巢外，到處是玉白色的、青綠色的、淡灰色的各種鳥(niǎo)蛋。一個(gè)月后，各種各樣的毛茸茸的綠色的、淡灰色的各種鳥(niǎo)蛋。一個(gè)月后，各種各樣的毛茸茸的小鳥(niǎo)陸陸續(xù)續(xù)地破殼而出，這是鳥(niǎo)島最熱鬧的季節(jié)。小鳥(niǎo)陸陸續(xù)續(xù)地破殼而出，這是鳥(niǎo)島最熱鬧的季節(jié)。 1

14、、短文有、短文有 句話，是圍繞句話，是圍繞 這一句寫(xiě)的。這一句寫(xiě)的。 2、第二句寫(xiě)了、第二句寫(xiě)了 多，第三句寫(xiě)了多，第三句寫(xiě)了 多，第四句寫(xiě)了多，第四句寫(xiě)了 多，第多，第五句寫(xiě)了五句寫(xiě)了 多。多。 3、哪些詞兒表示、哪些詞兒表示“多多”這一意思，短文中有這一意思，短文中有9個(gè)詞語(yǔ)，你能找個(gè)詞語(yǔ)，你能找全嗎？寫(xiě)全嗎？寫(xiě)5個(gè)表示多的詞語(yǔ)。個(gè)表示多的詞語(yǔ)。 、 、 、 、 4、鳥(niǎo)島最熱鬧的季節(jié)是在、鳥(niǎo)島最熱鬧的季節(jié)是在 月份。月份。 5、從地圖中找到青海湖，看看它在什么位置。、從地圖中找到青海湖，看看它在什么位置?！按笈镍B(niǎo)從大批的鳥(niǎo)從南方飛來(lái)南方飛來(lái)”，這里，這里“大批的鳥(niǎo)大批的鳥(niǎo)” 是是 鳥(niǎo)。鳥(niǎo)

15、。第四關(guān)：第四關(guān)：精選課件20 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全都溶化在月色里了。間，全都溶化在月色里了。 1、這一段話的中心句是什么？用波浪線畫(huà)出來(lái)。、這一段話的中心句是什么？用波浪線畫(huà)出來(lái)。 2、找出文中的比喻句，請(qǐng)?jiān)诓徽_的答案后面打、找出文中的比喻句，請(qǐng)?jiān)诓徽_的答案后面打“”。（1）把華

16、燈比做銀蛇。）把華燈比做銀蛇。 （ ）（2）把華燈的倒影比做銀蛇。）把華燈的倒影比做銀蛇。 （ ） 3、“宛如宛如”的近義詞是（的近義詞是（ ）；）；“東升東升”的反義詞是（的反義詞是（ ） 4、“飄飄”與與 有關(guān)，有關(guān)，“漂漂”與與 有關(guān)。請(qǐng)選擇合適的有關(guān)。請(qǐng)選擇合適的 “pio”填空。填空。（1）五星紅旗隨風(fēng)（）五星紅旗隨風(fēng)（ ）揚(yáng)。）揚(yáng)。（2）銀杏葉像一只只美麗的黃蝴蝶在空中（）銀杏葉像一只只美麗的黃蝴蝶在空中（ ）舞。）舞。（3）小川在湖面（）小川在湖面（ ）蕩。）蕩。（4）他（）他（ ）了很久，還沒(méi)上岸。）了很久，還沒(méi)上岸。（5）悠揚(yáng)的笛聲在林間（）悠揚(yáng)的笛聲在林間（ ）蕩。）蕩。第

17、五關(guān)：第五關(guān)：精選課件21 仙人掌樣子很奇特，有柱形、扁平形、球形。它沒(méi)有葉子，仙人掌樣子很奇特，有柱形、扁平形、球形。它沒(méi)有葉子，葉子已經(jīng)退化，變成針刺，有的還長(zhǎng)著絨毛。肥厚的莖都是肉，葉子已經(jīng)退化，變成針刺，有的還長(zhǎng)著絨毛。肥厚的莖都是肉，里面藏有大量的水，可以做菜吃。仙人掌的外皮很堅(jiān)硬，上面有里面藏有大量的水，可以做菜吃。仙人掌的外皮很堅(jiān)硬，上面有氣孔，白天緊閉著，晚上才張開(kāi)，里面的水分不容易跑掉，夏天氣孔，白天緊閉著，晚上才張開(kāi)，里面的水分不容易跑掉，夏天它兩個(gè)星期不喝水也不會(huì)干死。它兩個(gè)星期不喝水也不會(huì)干死。 1、這段短文共、這段短文共 句話。用句話。用“”畫(huà)出來(lái)畫(huà)出來(lái) 2、第一句寫(xiě)的是仙人掌的、第一句寫(xiě)的是仙人掌的 ，第二句寫(xiě)的是仙人掌的，第二句寫(xiě)的是仙人掌的 ， 第三句寫(xiě)的是仙人掌的第三句寫(xiě)的是仙人掌的 ，第四句寫(xiě)的是仙人掌的，第四句寫(xiě)的是仙人掌的 。 3、仙人掌有、仙人掌有 、 、