
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1、.蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷一、填空1、5468000是 位數(shù);其中6在 位,它的計(jì)數(shù)單位是 。2、二億八千零六十萬(wàn)寫(xiě)作 。寫(xiě)成用億作單位的近似數(shù)是 。3、470+183+117=470+_+_,你是根據(jù) 律填寫(xiě)的。4、6米35厘米= 厘米126000平方米=公頃7800千克=噸千克37分=時(shí)分2.08噸=噸千克2米40厘米=米5、在里填上,或=3.543.454.0604.065米36厘米5.32米0.28千克284克6、把42縮小100倍后,再擴(kuò)大10倍,結(jié)果是 7、0.245里有 個(gè)千分之一,0.1里面有 個(gè)百分之一。8、最小的自然數(shù)是 ,0和自然數(shù)都是 。9、把0.37,1,1.0
2、37,0.307,0.73按從小到大的順序排列是: 二、判斷題1、小數(shù)點(diǎn)的后面添上0右或者去掉0,小數(shù)的大小不變。2、0.3與。0.30的大小一樣,計(jì)數(shù)單位一樣。3、一個(gè)數(shù)的最高位是億位,這個(gè)數(shù)是十位數(shù)。4、最大的八位數(shù)比最小的九位數(shù)大1。5、867167+245=867167+245。6、求幾個(gè)一樣加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,叫乘法。7、0不能作被除數(shù)。 8、0除以任何數(shù)都得0。 三、選擇1、計(jì)算2274+825475254,第一步應(yīng)算 825475475252542274+ 8252、以下各數(shù)中,一個(gè)零也不讀的是 。10800000100800000108000010080003、7813+ 22
3、13=78+2213,是運(yùn)用 進(jìn)展簡(jiǎn)算的。加法結(jié)合律乘法結(jié)合律乘法交換律乘法分配律4、把2米9厘米改成用米作單位的三位小數(shù)是 2.090米2.009米2.09米2.900米5、1里面有100個(gè) 。0.10.010.00116、大于0.5,小于0.6的數(shù) 。有1個(gè)。沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)9個(gè)。四、計(jì)算1.直接寫(xiě)出得數(shù)。3001224253604015749578125+506404042035520145652.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。488 +137+ 263+ 22101431504250631759+ 596833.用遞等式計(jì)算。260+ 99121036620379045943002730917078242
4、751512284.列式計(jì)算。168比1000除以4的商少多少?從100里減去14與4的積,所得的差去除2200,商是多少?42加上60的和,乘以25與4的差,積是多少?五、應(yīng)用題。1、一臺(tái)電冰箱平均每月用電30千瓦/時(shí)。有一座宿舍樓有15臺(tái)電冰箱,一年用電多少千瓦/時(shí)?2、蘋(píng)果和梨共重2680千克,蘋(píng)果50千克裝一筐,共裝28筐。梨子40千克一筐,梨子裝了多少筐?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng),在反復(fù)
5、傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。3、師傅5小時(shí)做了400個(gè)零件,徒弟4小時(shí)做了240個(gè)零件,平均每小時(shí)師傅比徒弟多做多少個(gè)?4、兩個(gè)修路隊(duì)共同修一段路,5天完成;甲隊(duì)共修了450米,乙隊(duì)共修了505米,平均每天甲隊(duì)比乙隊(duì)多修多少米??jī)煞N方法解答5、一名運(yùn)發(fā)動(dòng)1小時(shí)36分鐘跑了43.2千米,平均每分跑了多少米?要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能,課堂上,我特別重視老師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能,強(qiáng)化了記憶,又開(kāi)展了思維
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