高中開學(xué)第一課

1、如如何何讀讀高高中中每個來繁華中學(xué)的學(xué)每個來繁華中學(xué)的學(xué)生都應(yīng)考慮三個問題：生都應(yīng)考慮三個問題：我來繁華中學(xué)干什么？我在繁華中學(xué)如何干？我離開繁華中學(xué)后將怎樣？你唯一能改變的？改變自己，就能改變世界改變自己，就能改變世界 羅伯特羅伯特.西奧笛尼西奧笛尼NOTHING IS IMPOSSIBLE高一學(xué)生均站在同一起跑線上人的潛能是無限的，誰都可以創(chuàng)造最后的輝煌！誰不停地奔跑誰就會最先到達終點 新的起跑線, 成長的關(guān)鍵期 高一的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎? 高中階段的學(xué)習(xí)和生活高中階段的學(xué)習(xí)和生活,將將對今后一生的成功和對今后一生的成功和幸福幸福產(chǎn)生至關(guān)重要的的影響產(chǎn)生至關(guān)重要的的影響. 將很大程度上影

2、響或者決定你將很大程度上影響或者決定你今后的性格形象今后的性格形象,事業(yè)事業(yè),愛情愛情,家庭家庭,朋友朋友. 絕不夸張絕不夸張. 我的切身體會VS 生活的教訓(xùn) 有些很重要的人生道理有些很重要的人生道理, 不吃過苦不吃過苦, 沒有吃沒有吃虧很多人就不會明白虧很多人就不會明白.但但是是, 我希望聰明的你我希望聰明的你們們, 幸運地在遭受失敗和痛苦之前幸運地在遭受失敗和痛苦之前, 有機會有機會了解這些道理了解這些道理, 并因此而少走彎路并因此而少走彎路, 讓自己讓自己的人生更加幸福美滿的人生更加幸福美滿. 十七歲之前必須明白的道理 人生人生短暫短暫而而脆弱脆弱,經(jīng)不起折騰經(jīng)不起折騰,經(jīng)不起太多錯誤經(jīng)

3、不起太多錯誤. 每一份向上努力都會有好的回報每一份向上努力都會有好的回報. 每一次放任和錯誤都會受到生活的每一次放任和錯誤都會受到生活的懲罰懲罰. 成功才是成功之母成功才是成功之母. 畢業(yè)轉(zhuǎn)瞬即到畢業(yè)轉(zhuǎn)瞬即到,絕非遙遙無期絕非遙遙無期. 每天盡力去做更多的事情每天盡力去做更多的事情才是王道才是王道, 否則一切成否則一切成空空.我的切身體會VS 生活的教訓(xùn) KEY: 為了你自己的幸福為了你自己的幸福, 為了愛你的人和你愛的人為了愛你的人和你愛的人, 走好每一步走好每一步, , 過好每一天過好每一天. .高一新生該如何應(yīng)對高中新學(xué)習(xí)生活高一新生該如何應(yīng)對高中新學(xué)習(xí)生活 1. 心理上：心理上： 擺平

4、心態(tài)找準(zhǔn)位置擺平心態(tài)找準(zhǔn)位置2. 學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)上: 培養(yǎng)自學(xué)能力摸索合理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)自學(xué)能力摸索合理學(xué)習(xí)方法3.生活上：生活上： 慢慢調(diào)整適應(yīng)食宿慢慢調(diào)整適應(yīng)食宿4. 處事上：處事上： 合理處理人際關(guān)系學(xué)如何做人合理處理人際關(guān)系學(xué)如何做人標(biāo)意識目 哈佛大學(xué)研究人員曾于哈佛大學(xué)研究人員曾于1979-1989年間對畢業(yè)生作過一年間對畢業(yè)生作過一個長達個長達10年的追蹤調(diào)查。年的追蹤調(diào)查。 1979年，哈佛大學(xué)年，哈佛大學(xué)MBA專業(yè)，智力、學(xué)歷、環(huán)境等條專業(yè)，智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的畢業(yè)生被問及這樣的問題：件都差不多的畢業(yè)生被問及這樣的問題： “你是否有明確的生活目標(biāo)并把它寫下來了？你是否你是

5、否有明確的生活目標(biāo)并把它寫下來了？你是否已經(jīng)制定好了計劃去實現(xiàn)它？已經(jīng)制定好了計劃去實現(xiàn)它？” 調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有3%的畢業(yè)生有清晰的目標(biāo)并把它的畢業(yè)生有清晰的目標(biāo)并把它寫了下來，寫了下來，13%的畢業(yè)生有目標(biāo)卻沒有寫下來；其余的畢業(yè)生有目標(biāo)卻沒有寫下來；其余84%的人除了打算離開學(xué)校后好好過個暑假以外，什么目標(biāo)也的人除了打算離開學(xué)校后好好過個暑假以外，什么目標(biāo)也沒有。沒有。 十年以后，也就是十年以后，也就是1989年，研究人員又找到了當(dāng)年那年，研究人員又找到了當(dāng)年那些被調(diào)查的學(xué)生。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)初那些被調(diào)查的學(xué)生。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)初那13%制定了目制定了目標(biāo)但沒有寫下

6、來的畢業(yè)生掙的錢，是那些沒有目標(biāo)的標(biāo)但沒有寫下來的畢業(yè)生掙的錢，是那些沒有目標(biāo)的84%畢業(yè)生的兩倍。而最令人驚奇的是，當(dāng)初那些目標(biāo)明確，畢業(yè)生的兩倍。而最令人驚奇的是，當(dāng)初那些目標(biāo)明確，而且把目標(biāo)寫下來的而且把目標(biāo)寫下來的3%的畢業(yè)生，他們掙的錢平均是其余的畢業(yè)生，他們掙的錢平均是其余97%的畢業(yè)生的十倍。十年來，他們始終朝著同一個方向的畢業(yè)生的十倍。十年來，他們始終朝著同一個方向不懈地努力，十年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功不懈地努力，十年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。 這就是目標(biāo)的力量！這就

7、是目標(biāo)的力量！讀了這則故事，你有什么感想呢？ 目標(biāo)，不是一個空虛的字眼。 樹立一個明確的目標(biāo)，就好比為人生點亮了一盞明燈。你有目標(biāo)嗎？ 你有理想嗎？我的短期目標(biāo)：我的短期目標(biāo)： 我的長期目標(biāo)：我的長期目標(biāo)： 讓我們拿出筆和紙，讓我們拿出筆和紙，為自己定下一個短期目標(biāo)和長期目標(biāo)（理想）為自己定下一個短期目標(biāo)和長期目標(biāo)（理想）音樂欣賞：飛得更高1948年，英國牛津大學(xué)舉辦了一次“成功奧秘”講座，邀請的是當(dāng)時已經(jīng)聲譽登峰造極的英國首相丘吉爾來大學(xué)講演。在講演前三個月，各種媒體就開始了熱烈的炒作，各界人士引頸等待，翹首以盼講座的到來。講演的那一天，會場上人山人海。全世界各大新聞媒體都到齊了。人們都在洗

8、耳恭聽的等著這位政治家、外交家、曾獲諾貝爾文學(xué)獎文學(xué)家的“成功秘訣。只見丘吉爾走上講臺，兩手抓住講臺，兩眼注視著觀眾，用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：我的成功秘訣有三個：第一是，第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不放棄！決不、決不、決不放棄！我的演講結(jié)束了！”說完，他就走下了講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。那掌聲經(jīng)久不息。堅持則意識1.什么是自由：公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，其自己的意志活動有不受限制的權(quán)利。2.做什么事情都有規(guī)則，玩籃球，玩游戲3.制定規(guī)則的目的不是限制你的自由，而是給你

9、更好的自由，比如，晚上在宿舍休息規(guī)體意識集大海和小水滴的對話 一天，小水滴疑惑的問大海：一天，小水滴疑惑的問大海：“大海呀大大海呀大海，你為什么那么浩瀚，而我卻那么渺小呢！海，你為什么那么浩瀚，而我卻那么渺小呢！”大海深情的看著小水滴：大海深情的看著小水滴：“小水滴啊小水滴，其小水滴啊小水滴，其實我也跟你一樣，也是由水組成的！只不過我是實我也跟你一樣，也是由水組成的！只不過我是由千千萬萬的你組成的而已。你小水滴是水，我由千千萬萬的你組成的而已。你小水滴是水，我大海也是水，沒有千千萬萬的你，是沒有我現(xiàn)在大海也是水，沒有千千萬萬的你，是沒有我現(xiàn)在的波瀾壯闊的樣子的。請你快回到我的懷抱里來的波瀾壯闊

10、的樣子的。請你快回到我的懷抱里來吧！如果沒有你，我會永遠缺少你這么一滴吧！如果沒有你，我會永遠缺少你這么一滴的的”小水滴聽后，幸福的融入了大海的懷小水滴聽后，幸福的融入了大海的懷抱抱從前，有一顆小水滴因不滿大海而從前，有一顆小水滴因不滿大海而離開了，離開了，獨自一個人四處飄蕩?？山Y(jié)果不久獨自一個人四處飄蕩?？山Y(jié)果不久他就干涸他就干涸了。了。說一說剛才的寓意給了你什么啟示？說一說剛才的寓意給了你什么啟示？凝聚力千人同心，則得千人之力；千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。萬人異心，則無一人之用。 -淮南子淮南子.兵略訓(xùn)兵略訓(xùn)慣意識行為改變習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。習(xí)優(yōu)秀就是種習(xí)

11、慣。 你相信嗎？你相信嗎？ 一根小小的柱子，一截細細的鏈一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？子，拴得住一頭千斤重的大象？ 在印度和泰國，馴象人在大象還是小象在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。也不掙扎。小象是被鏈子綁住，小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。而大象則是被習(xí)慣綁住。“世界上世界上

12、最可怕的力量最可怕的力量是是習(xí)慣，習(xí)慣， 世界上世界上最寶貴的財富最寶貴的財富也是習(xí)慣。也是習(xí)慣。 一個企業(yè)，一個國家，一個企業(yè)，一個國家， 一個民族是如此，一個民族是如此， 對于對于人的一生人的一生，更是如此。，更是如此。“ 無條件執(zhí)行力 西點的西點的2222條軍規(guī)條軍規(guī)心懷感恩母親也曾陪著我母親也曾陪著我們做作業(yè)們做作業(yè)父愛如山，寬闊父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的肩膀托起我們的身軀的身軀看到危機鯰魚效應(yīng)，在裝滿沙丁魚的魚槽里放進了一條以魚為主要食物的鯰魚。鯰魚進入魚槽后，由于環(huán)境陌生，便四處游動。沙丁魚見了鯰魚十分緊張，左沖右突，四處躲避，加速游動。這樣一來，一條條沙丁魚歡蹦亂跳地回到了漁

13、港。原來鯰魚進入魚槽，使沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速游動，于是沙丁魚便活著到了港口，這就是著名的“鯰魚效應(yīng)”。醫(yī)學(xué)界認(rèn)為人們受到驚嚇或刺激時，腎上腺會分泌出大量的激素，使人產(chǎn)生前所未有的能量和生存力。所以人在受到驚嚇或精神高度緊張、亢奮時，會迸發(fā)出超常的能量。 讓我們提前看看七年后你會遇到什么？門外的人肯定覺得擠在里面的人挺幸福敢于擔(dān)當(dāng)人品第一 有才有德有才有德-圣人（正圣人（正 品）品） 有德無才有德無才-賢人（次賢人（次 品）品） 無德無才無德無才-庸人（廢庸人（廢 品）品） 有才無德有才無德-小人（危險品）小人（危險品）苦中作樂當(dāng)你抱怨生活時，那當(dāng)你抱怨生活時，那請看看他們吧請看看他們吧如果你覺得社如果你覺得社會對你不公平會對你不公平, ,那他呢那他呢如果你覺得你如果你覺得你“難難”,那他那他呢呢如果你覺得如果你覺得“累累”,那他呢那他呢? ?如果你覺得如果你覺得“苦苦”, ,那他呢那他呢如果你的著裝如果你的著裝不夠好不夠好, 那他那他呢？呢？當(dāng)你在揮霍當(dāng)你在揮霍青春與金錢青春與金錢時，想想父時，想想父母的不易母的不易如果你學(xué)習(xí)不如果你學(xué)習(xí)不勤苦勤苦,看看他們看看他們.當(dāng)你認(rèn)為當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)是一種負擔(dān), ,看看她看看她當(dāng)你想逃