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歡迎來到音樂課堂歡迎來到音樂課堂柯爾文手勢(shì)柯爾文手勢(shì)老鼠和大象第一段狡猾狡猾勤勞勤勞性格特征性格特征想一想： 這首歌是幾拍子的呢？2/4強(qiáng)弱規(guī)律是？強(qiáng)弱 2/4 0XX XX XXX XX 0XX XX XXX X 一只 很小 很小的 老鼠 出溜 出溜 跑過 廣場(chǎng) XX XXX X X XX XX X X 剛剛 偷吃了 蛋 糕 正在 得意 洋 洋 0XX XX XXX XX 0X XX XXX X X 這時(shí) 老鼠遇見了 大象 他 嘲笑大象的 笨樣 XX XXX X X XXXXX XX X X夸耀 自己的 靈 巧 要 跨到大象 背上 吃糖 有節(jié)奏的朗讀第二段歌詞有節(jié)奏的朗讀第二段歌詞二聲部合唱二聲部合唱弱起：弱起：連音線：連音線：圓滑、連貫圓滑、連貫 0 0XX X X X XX X X 0 吱吱 吱吱 吱 吱吱 吱吱 X X X X X 0 咚 咚 咚 咚 咚 老鼠大象碰鈴碰鈴響板響板沙錘沙錘鈴鼓鈴鼓為歌曲伴奏為歌曲伴奏X - I X - II0 X I 0 X II0X XX I 0X XX IIX 0 I X 0 II向大象學(xué)習(xí)向大象學(xué)習(xí)

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