(蘇教版)一年級(jí)語文上冊(cè)教案《認(rèn)一認(rèn)3》_第1頁
(蘇教版)一年級(jí)語文上冊(cè)教案《認(rèn)一認(rèn)3》_第2頁
(蘇教版)一年級(jí)語文上冊(cè)教案《認(rèn)一認(rèn)3》_第3頁
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文檔簡介

1、.蘇教版一年級(jí)語文上冊(cè)教案?認(rèn)一認(rèn)?教學(xué)要求:1、可以正確認(rèn)識(shí)16個(gè)漢字,讀準(zhǔn)字音,分清字形。2、可以根據(jù)圖畫初步理解這些字的意思。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng):教學(xué)掛圖、拼音卡片。板書:認(rèn)一認(rèn)3 rì y y shí zhù fù m n日 雨 衣 食 住 父 母 女yuè xng gung yún diàn fng xíng er月 星 光 云 電 風(fēng) 行 兒作業(yè)安排:課內(nèi):認(rèn)讀16個(gè)漢字。課外:熟讀課文。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課這一課我們要認(rèn)識(shí)的16個(gè)字都是同我們的生活親密

2、相關(guān)的,有些字我們雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,但是還要認(rèn)真學(xué)習(xí),讀準(zhǔn)字音,理解每個(gè)字的意思。二、指導(dǎo)觀察圖畫,借助拼音,自己認(rèn)讀1、先讓學(xué)生依次仔細(xì)地觀察每一幅圖,調(diào)集學(xué)生的生活經(jīng)歷,把每一幅圖同生活中熟悉的事物聯(lián)絡(luò)起來,互相談?wù)劽恳环鶊D分別畫的是什么。2、借助拼音,自己試讀2,讓學(xué)生知道每一幅圖下面的漢字就是用來表達(dá)圖的意思的。3、認(rèn)一認(rèn),看看哪些字自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,哪些字是第一次見到的。三、指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音1、讀讀用紅色標(biāo)出的音節(jié):ri yu yi shi zhu fu mu nu讓學(xué)生理解這些音節(jié)都是我們所學(xué)過的,它們分別是“日雨衣食住父母女的字音。同學(xué)們仔細(xì)看看這些字是什么樣子,再對(duì)照?qǐng)D畫理解它的意思。2、老師先領(lǐng)讀:ri yu yi shi zhu fu mu nu日雨衣食 住父 母 女接著指導(dǎo)認(rèn)讀,開火車讀,變序讀。3、出示字卡:yue xing guang yun dian feng xing er月星 光 云 電 風(fēng) 行 兒老師讓學(xué)生說說這些字中哪些是自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)的,讀一讀。然后領(lǐng)讀,幫助學(xué)生把字音讀準(zhǔn)。4、老師將本課的16個(gè)漢字打亂順序讓學(xué)生認(rèn)讀。強(qiáng)調(diào)注意讀準(zhǔn)翹舌音。5、做“找朋友游戲把相關(guān)的音節(jié)和漢字聯(lián)絡(luò)起來,穩(wěn)固認(rèn)讀效果。四、指導(dǎo)誦讀1、先讓學(xué)生一組一組字地誦讀,再將每組字連起來誦讀。提醒

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