《論語》教學(xué)設(shè)計(jì)1

1、論語十二章（第1課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)） 教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入導(dǎo)入新課（多媒體顯示圖片：孔子講學(xué)）由杏壇講學(xué)或“宋開國(guó)宰相趙普半部論語治天下”的故事引出新課。學(xué)生看圖片說話。講述自己收集積累的有關(guān)孔子的故事。以圖片和故事的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的收集整理信息的能力和語言組織、表達(dá)能力。二、檢查預(yù)習(xí)，熟讀課文（1） 教師用多媒體演示孔子圖片以激趣。（2） 教師引導(dǎo)學(xué)生完成預(yù)習(xí)作業(yè)。了解作者作品。識(shí)記生字生詞。（文學(xué)常識(shí)填空。抽查學(xué)生誦讀生字。要求：讀準(zhǔn)加橫線字的字音。）（3） 教師放錄音，掃清文字障礙。（4） 教師范讀并指導(dǎo)學(xué)生劃清句子朗讀節(jié)奏，注意語氣、語調(diào)

2、。（1） 學(xué)生完成預(yù)習(xí)練習(xí)，識(shí)記文學(xué)常識(shí)及字詞讀音。1. 文學(xué)常識(shí)填空：a.孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國(guó)陬邑人，杰出的政治家、思想家、教育家。儒家學(xué)派創(chuàng)始人,其思想核心是仁。b.論語是一部集中體現(xiàn)儒家經(jīng)典思想的散文集,由孔子的弟子及再傳弟子編寫。2.抽查學(xué)生誦讀下列句子要求：讀準(zhǔn)加橫線字的字音：a. 論（ lún ）語b. 不亦說（yuè）乎 c. 慍（yùn） d. 三?。?xng ）e. 傳（chuán）不習(xí)乎f. 逾( yú ) g.矣（ y ）h. 罔（wng） 殆（dài）i.簞食（dn）（sì）j.肱（gng

3、）k.篤（ d ）志（二）學(xué)生聽讀跟讀個(gè)別讀齊讀自由舉手朗讀全文，學(xué)生與教師共同點(diǎn)評(píng)。 培養(yǎng)學(xué)生自覺積累字詞的良好習(xí)慣。了解作者及背景，有助于更好的理解掌握文本。熟讀成誦，是學(xué)習(xí)探究的基礎(chǔ)。三、合作探究，疏通文意（1） 教師要對(duì)個(gè)別詞句的理解加以點(diǎn)撥指導(dǎo)，并加以提煉補(bǔ)充。（2） 教師應(yīng)提示引導(dǎo)學(xué)生掌握的重要詞語及句子。如：.1. 通假字；2. 古今異義；3. 一詞多義；4. 重點(diǎn)實(shí)詞。（1） 學(xué)生流暢自主默讀課文，結(jié)合注釋及工具書，自主疏通各章的文意，圈出疑難，師生共同合作解決問題。（2） 學(xué)生在教師引導(dǎo)下歸納重要字詞。1. 通假字：“說”通“悅”，愉快?！坝小蓖ā坝帧?. 古今異義：君子 可

4、以 疏 匹夫 省3. 一詞多義，如：為 知 而 重點(diǎn)實(shí)詞：時(shí)、習(xí)、朋、慍、三省、為、信、傳、立、天命、耳順、逾、矩、故、新、罔、殆、簞、堪、樂、肱、逝、匹夫、篤培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力。意在使學(xué)生理解文意。四、釋疑解難，競(jìng)讀競(jìng)背教師指導(dǎo)點(diǎn)撥。師生共同消除疑問，解決問題。就課文字詞句意的理解，學(xué)習(xí)小組成員互相合作，交流質(zhì)疑。在教師的點(diǎn)撥指導(dǎo)下釋疑。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與釋疑能力。五、歸納積累，練習(xí)鞏固（1） 歸納：今天的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)文言文的基本方法，積累了一些重要的文言知識(shí)。（2） 教師引導(dǎo)學(xué)生竟背、默寫課文（小組競(jìng)賽）（1） 學(xué)生歸納學(xué)習(xí)文言文的基本方法。（2） 完成達(dá)標(biāo)練習(xí)：解釋下列句子加橫線的詞語的意義和用法1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之 2. 吾日三省吾身3. 溫故而知新 4. 傳不習(xí)乎5. 飯疏食飲水 6. 好之者不如樂之者（三）竟背、默寫課文（小組競(jìng)賽）提示學(xué)生，注意學(xué)習(xí)中隨時(shí)總結(jié)規(guī)律及方法。知識(shí)應(yīng)不斷鞏固，加強(qiáng)積累，豐富知識(shí)。六、課堂小結(jié)，拓展提升（1） 課堂小結(jié)：今天的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)文言文的基本方法，積累了一些重要的文言知識(shí)。希望同學(xué)們能更好地運(yùn)用這種方法，從古典文學(xué)寶庫中汲取更豐富的養(yǎng)料。（2） 拓展提升：你知道孔子的哪些名言警句