人教版四年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷_第1頁
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1、人教版四年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷 年級(jí) 班 姓名: 得分一、看拼音寫詞語。5分gu l chich sh hu wju fng x( ) ( )( )( ) ( )二、把不正確的讀音劃去。9分1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣,耍個(gè)沒完沒了(lelio),但是跌倒了(lelio)馬上起來,再跑再跌。 2、這數(shù)(shsh)不清的條石,就靠著無數(shù)(shsh)的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。 3、那“鳥的(dedd)天堂”的(dedd)確是鳥的天堂??! 4、內(nèi)蒙(mnmnmn)古天高云淡,見不到蒙(mnmnmn)蒙的?。╞ob)霧。三、加上部首組成新字,再組詞。4分 肖:()()|()() 艮:()()|()()四、

2、把下列詞語補(bǔ)充完整。8分 慢條()理 隨()而安 應(yīng)接不() 膽小如() ( )費(fèi)心機(jī) ( )促不安 人跡( )至 耀( )揚(yáng)威()五、仿照例子寫句子。10分 1、例:他整理好了房間。 房間被他整理好了。 他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語單詞。 。 2、例:美麗的雪花慢慢地從空中飄落下來。 樹葉 飄舞。 3、例:說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢? 說它貪玩吧,的確是呀,會(huì)一天一夜不回家。 黃老師帶病堅(jiān)持上課,怎么不讓我們感動(dòng)呢? 。 4、修改病句。 節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗。 這足球的主人是四年級(jí)六班小剛買的。 六、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。4分 ()菊花美極了,黃的、紫的、

3、白的、紅的,還有綠色的 ()只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。 ()植物園正在舉辦一年一度的菊展。 ()人們指指點(diǎn)點(diǎn),邊走邊觀賞,不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。七、填空。20分 1、日積月累: 山鎖霧, 水連天。 寫出含有“龍”的成語4個(gè)。 2、按課文內(nèi)容填空。 我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是 ,到處都是 。大的,小的,花的,黑的,有的 ,有的 ,有的 。爬山虎的腳 著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片, 住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一 ,使它緊貼在墻上。3、默寫題西林壁, , 。 , 。4、當(dāng)我陷入困境時(shí),我會(huì)用陸游的詩句 , 來鼓勵(lì)自己。八、課

4、外閱讀。(2+4+1+3=10分) 春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。 竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長的旺期,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥(zo),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一、二尺,有時(shí)還能長高一米。春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能長成竹林。 竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(lu)筐,能制成扁擔(dān)、竹杠(n)、腳手架,為人民蓋房作梁,它默默無言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污(w)去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄?,腐(f)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。 1、請(qǐng)?jiān)跈M線上給短文加一個(gè)題目。2分 2、聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語。4分 “破土而出”指尖尖的竹筍 。 “默默無言”指竹子成材后 。 3、用“”畫出竹子長得快的語句。1分 4、本文主要贊揚(yáng)了竹子 的精神。讀了本文,我還想到了跟竹子一樣的 ,因?yàn)?。3分九、作文(30分) 題目:我

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