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1、寧遠(yuǎn)縣蓮花小學(xué) 三 年級集體備課教案年 級三年級學(xué)科語文主題單元第六單元課題23.我家跨上了信息高速路課 時(shí)兩課時(shí)主備人高勇娟輔備人三年級全體語文老師教學(xué)準(zhǔn)備課件、小黑板教學(xué)目標(biāo)1理解“情不自禁、便捷、迫不及待、目不轉(zhuǎn)睛、贊嘆、羨慕、戀戀不舍、愣愣地”等詞語。 2有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容,初步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的用處。 3增長學(xué)生的見識,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,關(guān)心信息技術(shù)在社會(huì)生活中的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn)有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容,初步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的用處。 教學(xué)難點(diǎn)增長學(xué)生的見識,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,關(guān)心信息技術(shù)在社會(huì)生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入新課,板書課題。二、學(xué)、議1自由

2、朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2學(xué)習(xí)生字,讀準(zhǔn)字音,識記字形。3讀準(zhǔn)、理解并圈出下列詞語,用加點(diǎn)的詞語造句?!靶畔?、網(wǎng)絡(luò)、遍布、五湖四海、迫不及待、戀戀不舍、目不轉(zhuǎn)睛”4課文主要講了什么?三、評1.指名按自然段讀課文,正音、評議,把句子讀通順。2檢查生字的學(xué)習(xí)情況,重點(diǎn)指導(dǎo)“鼠、警、敞”的書寫。3理解詞語,并請學(xué)生造句。4小組內(nèi)聽寫詞語。四、練1看拼音,寫詞語wng luò gòu wù f do xiào m m( ) ( ) ( ) ( )chng ki hè k pián yi píng mù( ) ( )

3、( ) ( )2.比一比,組詞絡(luò)( )捷( )釣( )幕( )落( )睫( )購( )慕( )輔( )賀( )腦( )瞇( )鋪( )架( )惱( )咪( )3.給下面多音字選擇正確的讀音便宜:pián( )音樂:yuè( ) 聯(lián)系:jì ( )biàn( ) lè( ) xì ( )第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查。1提名朗讀課文。2聽寫生字。二、學(xué)、議出示自學(xué)提示1“信息高速路”指什么?用“”在文中畫出來。2說說“信息高速路”給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了什么影響?3爸爸是怎樣向“我”解釋電腦網(wǎng)絡(luò)的?4我為什么發(fā)出“真神了”的贊嘆?三、評1小組匯報(bào)自學(xué)成果,并指導(dǎo)朗讀。2小結(jié)。四、練讀課文,填空信息高速路指的是_??缟狭诵畔⒏咚俾分傅腳。電腦網(wǎng)絡(luò)就像_,把每一個(gè)國家,每一個(gè)城市甚至每一個(gè)家庭連接到一起。3.在互聯(lián)網(wǎng)里,可以_;可以_;還可以_。 網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容非常豐富,有_,有_,有_,還_真是應(yīng)有盡有。三、讀句子,填空有了網(wǎng)絡(luò),咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊。地球很大,村莊很小。作者說地球變成小村莊主要是為了說明網(wǎng)絡(luò)_。、僅

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