八年級(jí)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)02

1、 期末復(fù)習(xí)02班別： 學(xué)號(hào)： 姓名： 成績(jī)： 注意：本卷中水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。一、選擇題（每題3分，共30分）1、體育與物理聯(lián)系密切，下列是卓倫同學(xué)總結(jié)的相關(guān)說法，其中正確的是（）A鉛球落地后將地面砸個(gè)坑，說明鉛球受力發(fā)生形變B足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用C乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說明力可以維持物體的運(yùn)動(dòng)D滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推護(hù)欄能向后滑行，說明力的作用是相互的2、以下是小君同學(xué)對(duì)一些工具及其原理的總結(jié)，其中說法不正確的是   （     ） A.彈簧

2、測(cè)力計(jì)彈簧長(zhǎng)度與所受拉力成正比 B.天平依據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行測(cè)量 C.船 閘依據(jù)連通器原理進(jìn)行工作的  D.潛水艇通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)浮沉3、蔣欣同學(xué)是一名釣魚愛好者。如圖所示，蔣欣用力向上拉魚竿，把魚拉出水面。此時(shí)，釣魚竿可以看成一個(gè) （ ）A.省力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些B.省力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些 C.費(fèi)力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些 D.費(fèi)力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些4、如圖所示，德芳同學(xué)用一動(dòng)滑輪將一袋重物勻速提升2m，分析正確的是：（ ） A.手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對(duì)平衡力

3、60;B.手拉繩子的力和重物受到的重力相等 C.重物受到的重力和動(dòng)滑輪對(duì)重物的拉力是一對(duì)平衡力  D.重物對(duì)動(dòng)滑輪的拉力小于動(dòng)滑輪對(duì)重物的拉力5、小靜同學(xué)在清除黃豆中的砂粒時(shí)，常把黃豆放在傾斜的桌面上，黃豆就順著斜面滾下桌面，而砂粒都留在桌面上，這主要是由于（）A砂粒比黃豆重 B砂粒受到的滑動(dòng)摩擦比黃豆所受到的滾動(dòng)摩擦大C砂粒比黃豆體積小不易滾落 D砂粒比黃豆對(duì)桌面壓力大6、據(jù)報(bào)道，我國(guó)已制造出“世界上快的高速列車（如圖 ），運(yùn)行速度可達(dá) 380km/h這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車的距離也

4、要更大些這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近（ ）A氣流速度更大、壓強(qiáng)更小 B氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C氣流速度更小、壓強(qiáng)更大 D氣流速度更小、壓強(qiáng)更小7、下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是： （ ）A用塑料管從瓶子中吸飲料 B注射器吸藥液C塑料掛衣鉤帖在光滑的瓷磚面上 D水由高處向低處流8、連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如下圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是：（ ）A茶壺 B.船閘 C.活塞式抽水機(jī) D.下水道存水管9、如圖所示，體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸沒在水中。甲上浮、乙懸浮、丙下沉，在甲露出水面之前，關(guān)于它們所受浮力的說法正確的是（ ）   A甲受到

5、的浮力               B乙受到的浮力大C丙受到的浮力大             D甲、乙、丙受到的浮力一樣大。10、在圖中的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（）A子琦提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B建龍扛著米袋慢慢爬上樓梯 C小迪用力推汽車，汽車沒動(dòng) D小圖舉著杠鈴原地不動(dòng)二、填空題（每空1分，共26分）11、如圖:彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_N，分度值

6、是_N， 指針?biāo)傅氖緮?shù)是_N。12、著名的 實(shí)驗(yàn)，證明了大氣壓的存在。大氣壓隨海拔高度的增加而 ，首次測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn)。1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 = _ _Pa。13、一人造衛(wèi)星繞地球做橢圓軌道運(yùn)動(dòng),該衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能 ， 動(dòng)能 ，機(jī)械能 。14、坡長(zhǎng)10m，頂端與底端高度差為5m，卓文同學(xué)沿斜坡向上用150N的力將質(zhì)量為20kg的貨箱從坡底端勻速緩慢地推到頂端的過程中，對(duì)貨箱做的功是J，克服摩擦力做的功是J，摩擦力是N15、坐沙發(fā)比坐硬板凳舒服，這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)間的 ，在 不變的情況下， 壓強(qiáng)（選填“增大”、“減小”或“不變”）16、用彈簧秤

7、在空氣中稱一物塊，測(cè)得重為20 N，當(dāng)把這個(gè)物塊的一部分浸在水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為16 N，這時(shí)物塊受到的浮力是_ N.若將物塊全部浸沒在水中，物塊所受浮力為15 N，這時(shí)彈簧秤的示數(shù)將變?yōu)開 N. 17、使用動(dòng)滑輪能省 （選填“力”、“功”或“距離”）用重為2N的動(dòng)滑輪勻速提升一個(gè)重物時(shí)，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75%，若改用重為1.5N的動(dòng)滑輪勻速提升同一重物，此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為  18、重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動(dòng)時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水平拉力增加到3N時(shí)，木塊受到的摩擦力為 N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa BA19、如

8、圖所示，兩個(gè)質(zhì)量和形狀都相同的容器AB中裝滿水，放置在水平桌面上，則容器底部受到水的壓強(qiáng)PA PB；容器底部受到水的壓力FA FB ；桌面受到的壓力FA FB；桌面受到的壓強(qiáng)PA PB。（填“大于”、“等于”、“小于”）三、作圖題（每題3分，共9分）20、如圖所示，是一個(gè)Z形杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L121、畫出斜面上物體受到的力。22、畫出杯中懸浮在液體中小球的受力示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共18分）23、小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。     （1）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 （2）若想繼續(xù)探究“

9、壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做 圖（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)。 （3）綜上所述，壓力的作用效果與 和 有關(guān)。 24、如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問題。（1）AB兩圖中，B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說明了物體                  ， A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于        &#

10、160;        。（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與 有關(guān)；（3）比較C、D兩圖能說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小與  有關(guān)；（4）比較D、E兩圖能夠說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小與 無關(guān)。五、計(jì)算題（15分）25、一個(gè)質(zhì)量為3kg，底面積為50平方厘米的容器中盛有1kg的水，水深為10cm，1、求水受到的重力為多少？（2分）2、水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多少？（2分）26、中國(guó)最新型兩棲步兵戰(zhàn)車速度世界第一，展示了我國(guó)人民軍隊(duì)的高科技成果。如圖15，已知其中某型號(hào)的兩棲

11、步兵戰(zhàn)車的質(zhì)量為22 t，陸地行駛時(shí)履帶著地總面積為4 m2。該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運(yùn)送的功能，水上最大航速18km/h。在一次水上演習(xí)時(shí)，該戰(zhàn)車以最大速度從集結(jié)地A漂浮航行到演習(xí)地用了5h。（g取10 N/kg，不計(jì)車上人的質(zhì)量）求：1、A、B兩地間的距離多大？（2分） 2、戰(zhàn)車所受水的浮力多大?（2分）27、如圖所示，正方體重900N，放在水平地面上，一個(gè)人站在地上利用滑輪組將重物勻速提到樓上求：1、要想使人所用的拉力最小，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出滑輪組上繩子的繞法（2分）2、如果人對(duì)繩子的實(shí)際拉力是375N，滑輪組的機(jī)械效率是多少？（2分）3、重物上升的速度是0.2m/s，人拉繩的功率是多少？（3分）六、綜合題（2分）28、2014年12月，南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)372潛艇在一次