公開課教案陸茜

1、二年級(jí)音樂教案第十單元歌曲小拜年香格里拉小學(xué) 陸茜教學(xué)目標(biāo)    1通過學(xué)習(xí)歌曲小拜年了解湖南花鼓戲以及湖南的過年風(fēng)俗。    2有表情的演唱歌曲小拜年，懂得珍惜今天的幸福生活。    3積極參與編創(chuàng)活動(dòng)，用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。    4通過學(xué)唱歌曲小拜年，感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)    有表情的演唱歌曲小拜年。教學(xué)難點(diǎn)    唱出湖南花鼓調(diào)的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備 &

2、#160;  多媒體光盤   磁帶   錄音機(jī)  手風(fēng)琴等教學(xué)方法聽唱法、合作表演法、練習(xí)法、啟發(fā)引導(dǎo)式、競賽活動(dòng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)     引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)中，并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。教學(xué)過程    一、導(dǎo)入新課    師：上課之前老師請(qǐng)大家先來聽一首戲曲！    播放湖南花鼓戲劉海砍樵    提問：曲子熟悉嗎？    簡介花鼓戲。 

3、    湖南花鼓戲是湖南各地地方小戲花鼓、燈戲的總稱。     揭示課題-今天我們就學(xué)習(xí)的一首湖南花鼓戲小拜年！    二、初步感受    1下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)的聆聽一遍小拜年，感受一下具有湖南花鼓調(diào)風(fēng)格的歌曲 。播放歌曲小拜年！    2聽完這首歌曲，你們感受到歌曲的情緒是什么樣的？    生：歡快  熱烈    3請(qǐng)同學(xué)們?cè)亳雎犚槐?，歌曲中他們是怎樣慶祝新

4、年的？    生：耍獅子燈  舞龍燈    4簡介湖南的過年風(fēng)俗。（出示圖片）   湖南人拜年，除了舞龍燈、獅子，還看龍燈、放鞭炮、唱花鼓戲等。大年三十直至正月十五元宵節(jié)，每家每戶都紅燈籠高掛，晚上點(diǎn)亮燈籠，整宿不關(guān)燈，意味著益壽延年，香火不斷。   5再次聆聽歌曲小拜年來感受湖南人民過年時(shí)歡快熱烈的氣氛.。    三、學(xué)習(xí)歌曲    1師范唱歌曲。    2聆聽范唱，學(xué)生輕輕隨著歌聲拍手，感受節(jié)

5、拍。（展示大屏幕的歌譜歌詞）    3學(xué)生跟琴用"嗯”哼唱歌曲。    4跟錄音小聲哼唱歌詞。    5學(xué)生唱不好的地方老師予以糾正。    6跟琴完整的演唱，要表達(dá)自己對(duì)幸福生活的珍惜之情。    四、創(chuàng)編活動(dòng)    1分組表演歌曲    2請(qǐng)學(xué)生用自己的的手按歌曲的節(jié)奏拍桌子表示鑼鼓聲來表現(xiàn)歌曲歡快熱烈的氣氛，看哪一組表現(xiàn)得最好，給與鼓勵(lì)！    3用不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲，（在時(shí)間允許的情況下）！    4分成三組：第一組領(lǐng)唱前兩句，第二組唱第三句，第三組唱四、五兩句。    五、拓展   聆聽有關(guān)過新年的歌曲！   過新年龍咚鏘  新年好英文版等    六、小結(jié)    聽了這么多有關(guān)新年的歌曲，老師現(xiàn)在都想過年了，很高興和同學(xué)們度過了一堂快樂有趣的音樂課，我們的國家地大物博，每個(gè)地方都有他自己過年的習(xí)俗，老師請(qǐng)小朋友