六年級上冊語文第一次月考測試卷

1、密封線學(xué)校 班級 姓名 六年級上冊語文第一次月考測試卷 計分： 一、看拼音寫詞語。（10分）jìn mì  qín min  hn ko  ào mì  min lì  （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yì rán  chà dào  zhn zhì  xuán yá qiào bì （ ） （ ） （ ） （ ）二、 辨字組詞。（8分）淘（ ） 躺（）晰（）峭

2、（ ）掏（ ） 淌（） 蜥（ ）捎（ ）龐（ ） 溢（ ) 巷（ ) 嫩( )寵（ ) 謐（ ) 港（ ) 懶( )三、給加點(diǎn)字注音。（4分） 唱和( ) 細(xì)數(shù)( ) 樹冠( ) 旋轉(zhuǎn)( )暖和( ) 數(shù)字( ) 冠軍( ) 轉(zhuǎn)述( )四、選詞填空。（4分） 1、 高高 深深 輕輕 悄悄 縷縷 陣陣（1）（       ）的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你（       ）的額頭上仿佛刻滿了智慧。（2）我（       ）

3、地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。（3）來得突然跟著一（ ）濕潤的山風(fēng)，跟著一（       ）輕盈的云霧，雨（       ）地來了。2、阻礙     阻擋     阻撓    （1）詹天佑不顧帝國主義的（       ），親自主持修筑京張鐵路。（2）惰性是我們前進(jìn)的（&#

4、160;      ）。 五、日積月累（11分）1、龔自珍以花自喻，表達(dá)以情操感召年輕一代的詩句是：  。（2分）2、贊揚(yáng)菊花迎風(fēng)傲霜的精神的詩句是 。（2分）3、愛國是立人之本。許多的名人名家在不同的場合表達(dá)自己的愛國之情：周恩來說： （2分）魯迅說： （2分）4、造物無言卻有情， 。（1分）5、今夜偏知春氣暖， 。（1分） 6、 ，不知云與我俱東。（1分）六、用“肖”字加偏旁組字填空。（4分） 陡( )的懸崖 俊( )的姑娘 暢( )的商品 （ ）遙的生活彌漫的（ ）煙 勝利的（ ）息 滿地的紙（ ） 香甜的元 （ ）七、句子加工

5、廠。（19分）1、無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。（縮寫句子） 2、擴(kuò)句。（ ）的老奶奶（ ）地等待（ ）親人。 3、把下列兩句話合成一句話（2分） （1）、我請馬老師。      馬老師講故事。 _ （2）、漁夫叫桑娜。       桑娜去抱西蒙的孩子。 _ 4、把下面的肯定句改為雙重否定句式，不改變句意。這件事你應(yīng)該去做。 5、這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改成陳述句） 6、雨改變了山林的顏色。（2分） 改成“被”字句： 改成“把”字句： 7、踏一條幽

6、徑，獨(dú)自一個人單獨(dú)去訪問我的朋友。（修改病句） 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分） 1.山中訪友一文是一篇_的散文，作者帶著_去探訪古橋、_、_、_、_、_、等自然界的朋友，表達(dá)了作者_(dá)。 2.山雨一課是按_、_、_、的順序，從_和_兩個方面寫雨中的景色，從中可以體會到作者對山雨_感情。 4.索溪峪的“野”一文先用一個字概括介紹了索溪峪_的特點(diǎn)，然后分別從_、_、_、_、方面進(jìn)行具體的描述?！耙啊痹谡n文中指的是_。九、口語交際。按照提供的材料，補(bǔ)寫方方說的話，敘述清楚，意思完整。（4分）打電話方方：圓圓：“方方，我是圓圓。有事嗎？”方方：圓圓：“噢，怎么回事？”方方：圓圓：“我找婷婷去，她會幫忙

7、的?！狈椒剑簣A圓：“不客氣，這是應(yīng)該的?！笔?、閱讀理解（16分） （一）詹天佑片段（6分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行（細(xì)蜜  周密  嚴(yán)密）計算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵 鼓舞  勉勵）工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始

8、終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則         惹外國人譏笑，          會使中國的工程師失掉信心。1、選擇括號里正確的詞語打上“”。（1分）2、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）3、給詞語中第一個字選擇正確的讀音，用“”畫出來。（2分）勘測（s

9、hèn  kn）   塞外（si  sài）   惡劣（wù  è）   譏笑（j  j）4、用“        ”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅持野外工作的句子。（1分）5、用“”畫出詹天佑遇到困難時的想法。（1分）（二）爸爸的話說得對（10分）我有一個壞習(xí)慣，做完作業(yè)從不檢查，馬虎了事，因此常出差錯。 有一次，寫完語文作業(yè)，我把本子一推，就

10、要出去玩。爸爸問我：“作業(yè)檢查過了嗎？”我漫不經(jīng)心的回答：“不用檢查，保證沒錯！”爸爸無可奈何地?fù)u了搖頭說：“不要那么自信，慎重點(diǎn)好，學(xué)習(xí)不能有一點(diǎn)馬虎！” 聽了爸爸的話，我不大高興。這時妹妹擠眉弄眼地走過來，從桌子上拿過我的本子插嘴道：“我看看”話沒說完，她就叫了起來：“哎呀！”接著又是一陣咯咯的笑聲。 看著妹妹的樣子，我急忙跑過去問：“怎么啦？怎么啦？”妹妹笑得前俯后仰，差一點(diǎn)把我的本子給撕了。我一把搶過本子睜大眼睛看了半天，也沒有看出個啥名堂。這時妹妹忍住笑，指著其中的一行字，對我眨了眨眼。我一看恍然大悟。哦！原來，我把惡狠狠的“狠”字上面多加了一點(diǎn)寫成了“狼”字，難怪妹妹笑得那樣厲害呢！我慚愧得臉直發(fā)熱，那么簡單的一個字，竟然寫錯了，我抱怨自己不該不聽爸爸的話。 從那以后，我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，從此，學(xué)習(xí)成績提高了，我深感爸爸的話說得對。1、用“”畫出帶點(diǎn)多音字的正確讀音。（1.5分） 差錯（chi ch） 馬虎了事（le lio） 好習(xí)慣（ho hào）2、聯(lián)系上下文解釋詞語。（1.5分） 漫不經(jīng)心： 恍然大悟： 無可奈何： 3、從原文中找出下列詞語的近義詞。（1分） 難為情（ ） 鄭重（ ）4、給短文分段，用“|”在每段后面標(biāo)出來，并寫出第二段段意： （2分）5、回答問題。（2分） 在事情發(fā)展過程中