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文檔簡介
1、面對一切樂觀堅強(qiáng) 駱駝的心態(tài),是因為備考之路并非一馬平川,而多沙漠荒灘。有了駱駝心態(tài),就有了“沙漠之舟”般強(qiáng)健的心志,堅韌的品格,傲岸的風(fēng)骨,勇往的精神。縱使遭遇飛沙走石、滴水不進(jìn)、炙烤蒸發(fā)的磨難,依然還能不松生命的發(fā)條,不減加速的檔次,不改前進(jìn)的航向,心無旁騖,昂首闊步。就會不因暫時領(lǐng)先與暫時落后而得意或戚戚。 認(rèn)定大目標(biāo),以嚴(yán)格的計劃來保證跋涉的高效是其一大特色。有人會說,駱駝太慢啊,殊不知,“走得慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快”(萊辛)。因此,駱駝心態(tài)就是一種信念的執(zhí)著與頑強(qiáng),就是對希望與成功的頑強(qiáng)向往。生活有時并不公正,然而,希望的大門對每個人總是永遠(yuǎn)敞開的。因
2、此,駱駝心態(tài)就是對目標(biāo)的一種忠誠不渝,就是無與倫比的忍耐。一位博士概述他的奮斗史時這樣說過:世界上的所有字典中,含金量最高的兩個字:就是“忍耐”。 要有獅子心態(tài) 是因為高考的競爭與殘酷無時不在,獨木橋上闖出一條屬于自己的路靠自己的博擊。有了獅子的心態(tài),就會在你強(qiáng)健的體魄內(nèi),涌動著隨時準(zhǔn)備廝殺的渴望,充盈著直面鮮血淋漓的冷靜,鼓蕩著藐視對手和一切困難的王者風(fēng)范。耐得住孤獨,敢于把自己豁向茫茫大荒,而不在意自己是否傷痕累累;經(jīng)得起風(fēng)雨,不論尖石如刃,不管電閃雷鳴,依然穿行在莽莽林海。因此,獅子心態(tài),就是有那種勇者無敵的氣概,即使折戟沉沙,也在所不惜。 人被打倒有兩種類型 一種被別人打倒,但倒下的人
3、并不影響其仍是英雄,一如項羽被劉邦打倒,因為他有過“劍在手,問天下誰是英雄”、拼力抗?fàn)幍娜诵怨廨x;一種是自己被自己打倒:在競爭面前自己嚇倒了自己,要么,就是背負(fù)太重、羈絆太多,如柳宗元筆下的“蝜蝂”,不得不倒。因此,獅子的心態(tài),就是把要成功的欲望燒成白熾化,象火一般的旺盛,把“想”變成“一定要”,把強(qiáng)烈的欲望,變成堅如磐石的信念。當(dāng)一個人當(dāng)把生命的精力集中到一點上時,就可能做出令自己吃驚的事業(yè)。要有嬰兒心態(tài),意味著簡化自己就是使走向高考的每個日子里,把心靈回歸到天真、單純的本初心態(tài)。所謂天真,就是能本能地刈除潛意識中的偽裝與惡念,秉有做人的真誠與善意,保持沒有污染的人性源頭與原生態(tài)。我們攜著高
4、三的純真,遭遇帶有社會性、功利性明顯的高考,每個人心中都充塞著許多的繁雜與紛亂。打造心態(tài),使自己的心態(tài)盡可能地單純起來,盡可能地回到本初狀態(tài),是撥開纏繞在我們心靈上的枯枝荒藤、理清前進(jìn)方向、釋放自身潛能、最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢、取得超水平成績的必然選擇。 不可否認(rèn),在我們班每個人的心理上,都存在著這樣那樣的問題。比如自我感覺過于良好,給自己定的目標(biāo)屬于幻想型;牢騷多,一切都是別人不對; 學(xué)習(xí)上不敢自暴其愚;不考慮為他人創(chuàng)造方便;將個人利益看得過重; 總想短期效應(yīng);缺乏服從意識;不會做任何的自我批評等等。存有這些心態(tài)的人,我相信他永遠(yuǎn)不會成功。 再比如,暴露在各個小事上的自私自利,比如自以為什么都
5、懂,看破人間紅塵。比如自以為是,刀槍不入。比如無緣無故地?zé)?,無緣無故地想照著墻壁踢一腳、打一掌,無緣無故地看人不順眼,無緣無故地感覺絕望,別人可能就撞了自己一下,恨不得一頓老拳把對方打死等等。這是心態(tài)不端莊的一種折射,是心理問題太多的一種發(fā)泄。但是,話說回來,失去自控,這種發(fā)泄只能是害人害己,既損害了自己賴以生存的環(huán)境的和諧,也惡化了自己的心態(tài)。這是向往成功的人所不足取的,相反,那些追尋成功的人恰恰都選擇了一種積極的優(yōu)化心態(tài)的方法,并在極其優(yōu)秀的心態(tài)下取得了意想不到的成功。 劉翔 我們都知道劉翔。但劉翔的第一怎么來的,大家知道嗎?劉翔凱旋后,陳祖芬在報上發(fā)表一篇文章,題目叫“有個男孩叫劉翔”
6、,介紹劉翔如何取得了好的成績。她得出了一個著名的論斷:“最單純的心最能創(chuàng)造奇跡”。文中寫道:“劉翔賽前什么都沒想,只是想發(fā)揮水平。他站上4道,面對決賽,惟一想的是聽裁判的槍聲”。其實,我們大家都知道,劉翔奪冠后20分鐘,同樣身著中國紅的邢慧娜在女子一萬米中又奪一金。她是什么心態(tài)呢?她說:她跑完萬米后的第一個剎那,以為這又是一次訓(xùn)練,第二個剎那才想到這是奧運會。 把時光再往前推一下,還有個運動員叫劉偉,連續(xù)七次奪得乒乓球世界冠軍,她和王濤搭檔蟬聯(lián)第四十一、四十二、四十三屆世乒賽混雙冠軍。她五歲學(xué)球,27歲退役。她談到對打球的理解,這樣說:“一開始打球,覺得是在用手打球,隨著水平的提高,感覺就是用
7、身體在打球,再后來,就要用腦子打球了。到拿了世界冠軍以后,我再和世界上的頂尖選手交手時,覺得必須用心打球,這也許就是最高境界吧?!庇诰毠P于練筆在初三復(fù)習(xí)階段,好多學(xué)生忙于埋首于大量的試題中,卻不喜歡寫作,疏于練筆,這是很錯誤的復(fù)習(xí)方法。在第一輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)們應(yīng)每周寫一篇大作文,另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章。摘抄的目的,是強(qiáng)迫自己去閱讀,去開闊視野,去積累寫作素材。這樣的強(qiáng)化訓(xùn)練,有助于語文成績實現(xiàn)較大的飛躍。 我剛才舉了幾個運動員的例子,我以為,挑戰(zhàn)高考,在某個意義的層面上,最類似于體育比賽,因而這些運動員的成功包括足球隊的失利,最能給我們以借鑒意義上的啟發(fā)。正如陳祖芬老師所寫的
8、那樣:比賽的時候,寫作的時候,發(fā)明的時候,創(chuàng)造的時候,腦子越單純越好?,F(xiàn)在非常時尚的一個詞叫做:原創(chuàng)。最單純的心境最有原創(chuàng)力,最能創(chuàng)造令人目眩的奇跡。 痛并快樂著 所謂的嬰兒心態(tài)就是使自己的心態(tài)單純起來,這是目前最具魅力和最具挑戰(zhàn)的課題之一。單純自己的心態(tài),要做兩方面的工作,一是把自己心地上的雜草與瘋枝除去。每個人身上都有這樣那樣的不良習(xí)慣,它們是心態(tài)的外化或是不知不覺間左右著心態(tài)“污染源”,正如一株棉花上難免有的“瘋枝”,如果放在心靈的鏡子上看,許多人可能由于這些枝椏的原因,奇丑無比。在成長的過程中,象棉農(nóng)的手那樣,把這些個瘋枝一個個地去掉,讓自己挺拔起來,使自然界給自己的養(yǎng)分集中起來,是一
9、個必然的過程,雖然有些痛,但它會被對成長的向往所帶來的快慰所淹沒。這濾去的是外來與自衍的糟粕,留下的是心境的空靈與明靜?!巴床⒖鞓分?,絕對是一個健康的心態(tài)。培植自己放下的智慧舍棄的智慧一個學(xué)生問蘇格拉底:“請告訴我,為什么我從未見過您蹙額皺眉,你的心情總是這么好呢?”答曰:“因為我沒有那種失去了它,就使我感到遺憾的東西?!睂W(xué)會放棄,保留生命中最有價值、最必需、最純粹的部分,而放棄那些人生的附疣與累贅。學(xué)會放棄,不是消極避世,不是丟掉進(jìn)取心,不是扔下一切,得過且過,而是一種審時度勢、存精去粗的選擇,是為了剪掉生命的尾巴,更輕快、歡愉地邁向人生光輝的頂點。成功登上珠峰的第一人,當(dāng)初在訓(xùn)練中,這肯
10、定一直是熾烈燃燒在他心中的一個最美麗的夢想。然而,在向峰頂沖刺的時候,他放下了一切的榮辱和功利之心,放下了死亡時刻會威脅生命的恐懼之心,胸中只留下一個愿望:向前,向前!他成功了,他不但為所有的登山者留下了寶貴的經(jīng)驗,同時,也把一粒智慧的種子,播進(jìn)了世間每一個渴望獲得成功之人的心中。其實,籠統(tǒng)地談“心態(tài)決定一切”,這個提法有些偏頗,需要加上一些限制詞“在一定的環(huán)境條件下和一定的個人能力基礎(chǔ)上”。什么決定心態(tài)?心態(tài)受個人的自我定位和環(huán)境兩個主要因素來決定。 突出四個重點 這種心態(tài)和境界是我們每個人欽羨和值得追求的,但是,可以告訴大家的是,心態(tài)的打磨與純化,別人是代替不了的,這是一種自主性行動,不能
11、是外加的、被動的,別人只能引導(dǎo)而不能代勞,一如唐三藏赴西天取經(jīng),必須靠自己的努力與執(zhí)著。如何打造?從操作的層面上,也有兩個方面,一是積極進(jìn)行自我修煉,而這種修煉,是通過有意識有計劃的外部形式,內(nèi)化為自己積極向上的心態(tài)。我認(rèn)為,可以從以下幾件事開始:1、言行舉止像希望成為的人;2、要心懷必勝、積極的想法;3、用美好的感覺、信心和目標(biāo)去影響別人;4、使你遇到的每一個人都感到自己重要、被需要;5、心存感激;6、學(xué)會稱贊別人;7、學(xué)會微笑;8、到處尋找最佳新觀念;9、放棄雞毛蒜皮的小事;10、培養(yǎng)一種奉獻(xiàn)的精神;11、永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為什么事是不可能的。自我定位剛才講的許多都是自我定位,而環(huán)境則靠每
12、個人的自覺營造,我們追求完美的成績與成功,需要和諧、安寧、潔凈、溫馨、蓬勃的環(huán)境,需要外部環(huán)境給我們的內(nèi)心以愉悅與敞亮,這些,必須有每個人對環(huán)境的珍惜與著意創(chuàng)設(shè),因為這才是真的“為了別人,更為了自己”,也即心態(tài)需要有品德的強(qiáng)力支撐。作為在座的、聰明的同學(xué)們,我想都會明白其中所蘊含的真義。這是操作層面上的第二。學(xué)習(xí),我們是負(fù)重拚搏是帶著鐐銬的舞蹈。雖然心路很坎坷,但是,我還是覺得,能從中品出快樂來的人才會是真正的成功者。快樂何來?例如“醉人的笑容你有沒有?”這醉人的笑容是平和心態(tài)的表情體現(xiàn),如果你沒有這樣的笑容,那你內(nèi)心一定有痛苦的一面。這笑容是心智的勝利,快樂只能從充滿陽光的心地蕩漾而來。成成
13、 功功 法法 寶寶獲得成功有三大法寶,第一是考生要熟練掌握知識和運用知識;第二是備考、應(yīng)試過程中考生的心態(tài);第三是應(yīng)試必備的綜合能力。在備考中同學(xué)們要注意以下幾個方面:1樹立信心樹立信心愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”劉翔在第一次取得全國冠軍時就表現(xiàn)出成熟和自信。他說:“誰說我們中國人不行,我要證明給大家看,我,是奧運會冠軍!”劉翔征服世界,靠的是速度,拼的是毅力,流的是汗水,帶給我們的寶貴財富是他豪邁的自信。俗話說,天道酬勤。我們相信,自己的汗水會澆灌出成功的花朵。學(xué)會給自己積極的心理暗示,走路時挺胸抬頭,速度稍快。每天都對自己說:“我能行,我一定能考上!”我們要以一種從容的心態(tài)在初三競
14、技場上拼搏。2優(yōu)化情緒優(yōu)化情緒以積極的心態(tài)學(xué)習(xí),“學(xué)海無涯樂作舟”。課前主動預(yù)習(xí);聽課時認(rèn)真思考,積極回答老師的提問,敢于提出個性化的答案;課后做好訓(xùn)練,鞏固、總結(jié),不斷提升自己思考問題、解決問題的能力。在緊張的高三備考中,每一個同學(xué)都需要關(guān)心、理解。然而,我們不能苛求別人理解自己,而要主動地關(guān)心理解別人,一個笑容、一句安慰、一點幫助都會化作一縷陽光,溫暖別人,照亮自己。在情緒緊張的時候,可以默念“放松”二字,想象一兩分鐘就有效果。遇到困難的時候,用積極的情緒來緩解壓力。學(xué)會深呼吸,深呼吸對調(diào)節(jié)情緒很有效。在復(fù)習(xí)備考的最后階段,要勇于“放棄”,訓(xùn)練要結(jié)合自己的實際水平。面對大量的資料,不要在量
15、上對自己有過多的強(qiáng)求,而要靈活掌握,盡量做到精練(做一題會一類) 目標(biāo)適當(dāng)目標(biāo)適當(dāng)每個同學(xué)都有自己的目標(biāo),包括升學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo)又可分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)。目標(biāo)能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,目標(biāo)能鼓舞我們的學(xué)習(xí)熱情。然而,確定的升學(xué)與學(xué)習(xí)目標(biāo)都要切合自己的實際情況,不要好高騖遠(yuǎn),否則就會適得其反。升學(xué)目標(biāo)可以分為兩個層次,如第一目標(biāo)復(fù)旦大學(xué),第二目標(biāo)華南師大。明確短期學(xué)習(xí)目標(biāo),如第一目標(biāo)月考平均每科增5分,第二目標(biāo)月考平均每科增3分。確立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并為之不斷努力,相信我們能一步步地走向成功。 培養(yǎng)應(yīng)試技能培養(yǎng)應(yīng)試技能 應(yīng)試技能包括三個方面:一是審題技能。審題要冷靜,要充分考慮題目
16、中的條件,總體把握材料,還要善于把握關(guān)鍵點。二是解題技能。解題時要細(xì)心,要做到要點明確、思路清晰、層次分明、分析到位。三是書寫能力。書寫水平對語文試卷的得分至關(guān)重要,我們必須練就較強(qiáng)的書寫能力,做到書寫速度快、卷面凈、字體美。策略正確策略正確復(fù)習(xí)備考還要講究策略。只有運用正確的策略,才能提高學(xué)習(xí)效率策略一:大目標(biāo),小步子?!叭绻F(xiàn)在的目標(biāo)是每科提高15分,就不要期望一個月能實現(xiàn)。”考生應(yīng)該一步一步地走。一般來說,一個月提高3分是能達(dá)到的。策略二:抓住課堂45分鐘,跟著老師的思路走,充分利用好每節(jié)課,要把功用到點子上。策略三:全面?zhèn)淇迹灰獌H憑自己的好惡而強(qiáng)化或忽略某項內(nèi)容。策略四:優(yōu)化強(qiáng)項,強(qiáng)
17、化弱項。復(fù)習(xí)時,強(qiáng)項和弱項都不能輕視,還要挖掘分?jǐn)?shù)能提高的潛力項。策略五:提高效率。上學(xué)期,應(yīng)該時間和效率并重;下學(xué)期,特別是3月份以后,應(yīng)注重效率,晚上10:30前休息比較合理策略六:要充分利用每天記憶力最好的兩個時間段,在臨睡前的半個小時和早晨起床后的半個小時,把當(dāng)天或前一天的復(fù)習(xí)要點在腦子里“過”一遍。策略七:不同類的內(nèi)容交叉復(fù)習(xí)。持續(xù)復(fù)習(xí)同類內(nèi)容,易降低效率。對不同類的內(nèi)容進(jìn)行交叉復(fù)習(xí),也是一種調(diào)節(jié)。策略八:跟著老師走。老師一般都吃透了考試大綱,考生要在老師的安排下進(jìn)行復(fù)習(xí),并根據(jù)自己的情況適當(dāng)調(diào)整。中考的簡單題、中等題、難題的比例為3 5 2,建議考生把簡單題和中等題完成好,再集中精
18、力做難題。策略九:學(xué)會放棄。不要一味追求難題,但一定要把簡單題和中等難度題做好。在初三的最后階段,不會做的難題應(yīng)該放棄。策略十:保持愉快的心情,提高復(fù)習(xí)效率。 有一句話說 人生有些事是不得不做的,于不得不做中勉強(qiáng)去做,是毀滅;于不得不做中做得很好,是勇敢。既然是這樣,“就不要放過今天,盡可能少相信明天”(賀拉斯)。因為,心態(tài)的兩面就在于,要么是信心的強(qiáng)化,要么是信心的流失,而比時間流失更可怕的是機(jī)會的流失,比機(jī)會流失更可怕的是夢想和信心的流失。無論是對我們的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣還是心態(tài),都是一個照鏡子的機(jī)會,這同樣需要一個平和的心態(tài),因為后面的路可能更崎嶇,更荊棘。經(jīng)過期考的洗禮,經(jīng)過理性的思考,把心態(tài)打磨得堅韌、執(zhí)著、單純、豁達(dá),我們就會發(fā)現(xiàn)這樣的真理:生命,總是在挫折和壓力下輝煌;思想,總是在徘徊和失意中成長;意志,總是在磨練和
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