幼兒生活故事的創(chuàng)作_第1頁(yè)
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幼兒生活故事的創(chuàng)作_第3頁(yè)
幼兒生活故事的創(chuàng)作_第4頁(yè)
幼兒生活故事的創(chuàng)作_第5頁(yè)
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幼兒生活故事的創(chuàng)作n（一）善于觀察，勤于思考，尋找創(chuàng)作題材n現(xiàn)實(shí)生活中幼兒的言行都可以成為創(chuàng)作的素材。n學(xué)生結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，說說幼兒生活中的趣事（話）、傻事（話）、令人感動(dòng)的事（話）、令人深思的事（話）、有教育意義的事等。n可適當(dāng)引導(dǎo)（孩子認(rèn)為吃了西瓜籽，肚子里就會(huì)長(zhǎng)出西瓜藤；爺爺眼睛不好使，我給爺爺挑魚刺；捉泥鰍；卡米不想洗澡）n待學(xué)生說出一些后，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)一些有時(shí)代意義的新題材，如孩子之間的攀比、早熟、家庭矛盾、死亡等等。n（二）巧妙構(gòu)思n構(gòu)思時(shí)要多向思維，務(wù)求獨(dú)辟蹊徑、標(biāo)新立異，不落俗套，不生搬硬套。比較扣子回家了和會(huì)飛的鞋，同樣寫幼兒自理能力，但后者更能吸引幼兒。n（三）注重細(xì)節(jié)描寫n（四）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清新，寫出幼兒情趣n抓住幼兒某些天真樸拙的言行，表現(xiàn)孩子純潔的心靈、稚氣的情感和別具一格的思維方式。（卡米不想洗澡，寶寶怎么來的，說粗話等等）寫作練習(xí)n從剛才說到的題材里任選一個(gè)，寫一篇幼兒生活故事，題目自擬。

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