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1、北師大版 2021 年小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題及答案-c7256f98-6eab-11ec-81f6-7cb59b590d7d二年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(4)我會(huì)變,太陽(yáng)一灑,我就變成氣。() 一、 讓我挑戰(zhàn)拼音。( 13 分)姓名: 1。補(bǔ)充音節(jié)。( 8 分)()()()() ()()波紋培育似的博學(xué)欠缺毀滅3. 逐字開(kāi)花。確()()()鞭()()()沙()()輪()()()回()()()注()() 、我會(huì)寫(xiě)出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1) 周末,我父親經(jīng)常帶我去動(dòng)物園。()()()()()()()(2) 今天果然下了雨。() 狐貍圍觀奇怪墻壁補(bǔ)丁驚訝(3) 她是個(gè)漂亮的女孩。()2、把聲母相
2、同的字寫(xiě)在橫線上。(4) 聽(tīng)了他的話,學(xué)生們感到很奇怪。() 濘邁縫托芬枚投耐帳銅寧楓5. 我會(huì)讓單詞完整。n:t:f:議論()()百怪無(wú)()無(wú)()迫()及()m:ZH:golden light()公司()上升()搖晃()搖擺()輝煌二、我來(lái)挑戰(zhàn):字、詞、句。邢()蔡()長(zhǎng)()眼()牙()爪()口1 、我回加一筆,變成新字,并組詞。6. 我會(huì)拼字心- (必)(必要)日 - ()()木 - ()() 酸甜可口的紗裙,各種各樣的萬(wàn)- ()()弓 - ()()大 - ()() 美麗的陽(yáng)光牛- ()()火 - ()()體 - ()() 熙熙攘攘的天安門廣場(chǎng)2 、找出錯(cuò)別字,在下面畫(huà)一橫線,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上
3、正確的字。7. 寫(xiě)出這樣的句子。(1) 小灌己經(jīng)作成了三個(gè)小板凳。()()例:我是一個(gè)三好學(xué)生。王麗也是一個(gè)三好學(xué)生。王莉和我都是三個(gè)好學(xué)生。(2) 樹(shù)多成林不拍風(fēng),線多搓繩跳千斤。()()(1) 小魚(yú)能在水里游泳。青蛙能在水里游泳。(3)你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不體。()(2) 我是大二學(xué)生。楊濤也是一名大二學(xué)生。說(shuō)到森林,你會(huì)想到樹(shù)木。的確, 沒(méi)有森林就沒(méi)有樹(shù)。但你可以以道森林里不僅應(yīng)該有樹(shù)木,為了使森林長(zhǎng)得更好,還需要那些短小的灌木叢。(3) 女?huà)z補(bǔ)天是一個(gè)童話。精衛(wèi)填海也是一個(gè)童話。你知道,森林是一座有成千上萬(wàn)居民的城市。大部分居民都是鳥(niǎo)兒。很多鳥(niǎo)兒都住在灌木叢里的。從早到晚它們?cè)跇?shù)
4、干、樹(shù)枝上和樹(shù)葉上搜(4) 蜻蜓是益蟲(chóng)。燕子也是益蟲(chóng)。索一看到甲蟲(chóng)或綠蟲(chóng),他立刻啄了它,并把它帶回巢穴喂它們的孩子。至于啄木8 、我會(huì)用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)鳥(niǎo),則是森林的醫(yī)生。它們?cè)跇?shù)上一邊走,一邊敲門:“里面有沒(méi)有害蟲(chóng)???讓甲蟲(chóng)和綠色昆蟲(chóng)開(kāi)始過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,大量繁殖。你知道,對(duì)于甲蟲(chóng)和綠色昆蟲(chóng)珍貴:。來(lái)說(shuō),樹(shù)木就是擺好宴席的桌子。它們有的吃樹(shù)葉、有的咬樹(shù)根、有的鉆樹(shù)干,可愛(ài):。樹(shù)木就這樣開(kāi)始干枯了。所以,你想保護(hù)森林,就應(yīng)該愛(ài)護(hù)灌木叢,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。1. 理解下列句子并選擇正確的解釋。9 、我會(huì)把下面排列錯(cuò)亂的句字整理通順。(1)“森林,這是一座有成千上萬(wàn)居民的
5、城市,居民當(dāng)中,很大一部分就是鳥(niǎo)兒子“仔細(xì)觀察,結(jié)果是一條蚯蚓。a、森林里住了很多人。 b、森林了鳥(niǎo)多、環(huán)境好,因?yàn)樗h(yuǎn)離城市。()一條細(xì)長(zhǎng)的蠕蟲(chóng)突然從土壤中冒出來(lái)。c、 森林里有許多動(dòng)植物。( 2)“對(duì)于甲蟲(chóng)和青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),樹(shù)木就是擺好宴席的桌子。”這句話的意思是()() 爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。a、 甲蟲(chóng)和綠色昆蟲(chóng)生活在樹(shù)B 上,樹(shù)木可以被砍倒做成桌子。()我和爸爸正在菜園里拔草。c、用樹(shù)木做的桌子上擺滿了好吃的,甲蟲(chóng)和青蟲(chóng)可以大吃一頓。2. 我問(wèn)父親蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。它們有的吃樹(shù)葉、有的咬樹(shù)根、有的鉆樹(shù)干。三、 讓我挑戰(zhàn)一下:積累和使用文本的能力。是的,我們有?是的,我們有? 是的,我們有?國(guó)王聽(tīng)到這話,高興地笑了
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