小學生現場作文比賽題目集錦(精編版)

1、小學生現場作文比賽題目集錦蘇州市小學生現場作文比賽題目從以下兩題中任選一題：（一）在我們成長的過程中， 有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長輩， 循循善誘的老師， 朝夕相處的同學， 幸福愉快的生活、學習經歷有時，即使是一次失敗、一 點挫折、一次批評，也給予我們向上的動力，也 讓我們心存感激。學會感謝，懂得感激，你的內 心會感到無比溫馨。請你結合自己的生活經歷， 以“感謝”為題， 寫一篇500 字左右的作文（詩歌除外）。先將題目補充完整， 可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經 歷”等，然后選擇具體的事例寫。（ 二 ） 題目：從“？”到“！”要求：根據題目，自

2、選內容，寫一篇500字左右的作文（詩歌除外學高段五年級學生一、從下面三個話題中任意選擇一個，當你選定某一個后，請在“本人選擇第 題”中標明。二、看到題目后，不要急于寫，盡量避免與別人撞車； 也不要受平時作文的影響，盡情發(fā)揮你自己寫作才華。三、字數最多不要超過1000，超過字數要扣分。字跡力求端正清晰。題 1：請你以“鑰匙”為話題，寫一篇不少于 800 字左右的作文，可參考下面的題目：我的鑰匙丟了、 一把鑰匙開一把鎖、 找開心靈的鑰匙、奇特的鑰匙等， 也可自己擬題。 文體不限。題 2：請你以“花”為話題，寫一篇不少于 800 字左右的作文， 可參考下面的題目：獻給 XX的花，又聞花香、心花一束送

3、給誰、花與葉的辯論、生命之花等，也可自己擬題。文體不 限。題 3：有時別人勸說你，有時你勸說別人，勸說需要真誠，勸說也需要藝術， 請你以“勸說”為話題， 寫一篇不少 600 字的作文， 可參考下面的題目：艱難的勸說、我勸XX、高明的勸 說、我回心轉意了等， 也可自己擬題。 文體不限。首屆中文自修杯小學生作文競賽題三年級A 組1. 題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。2. 題目：媽媽夸我真提示：1把題目補充完整， 橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等； 2通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把

4、事情寫清楚，寫具體。3. “我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）B 組1. 根據下面所給的詞語，編一個故事小白兔考場山坡狐貍指南針2. 題目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。3. 題目：我喜歡提示： 1你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；2把題目補充完整， 用具體事例，寫出自己的感受。C 組 1題目：我心愛的寶貝提示：1你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。 2選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達你喜愛的心情。2. 題目：媽媽夸我真提示： 1把題目補充完整

5、，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。 2 要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。3. 題目：我喜歡吃提示： 1把題目補充完整。橫線上可填 “西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德雞”、“大閘蟹”等。 2寫出喜歡吃的原因，吃的過 程，尤其要寫出自己的感受。D組1、題目：春天提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。2、題目：我心愛的寶貝提示：1你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。2選一個“寶貝”來寫， 要寫清楚“寶貝”的特點，表達你喜歡的心情

6、。3. 題目：我的小秘密提示： 1 你的心中有什么秘密、請把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。 2 寫出喜歡吃的原因， 吃的過程， 尤其要寫出自己的感受。四年級A 組1、題目：感謝提示：1寫出你感謝誰， 為什么要感謝？2寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。2. 題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍， 怎么會惹禍的， 惹禍后的心情，受到什么教訓？3. 題目：我戰(zhàn)勝了提示： 1把題補充完整。橫線上可寫 “困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。2 重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。B 組1. 題目：有趣提示： 1把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、 “這件事”、 “這次活動”或某個人等； 2

7、重點要寫出“趣”。2. 題目：真好提示：1 把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居” 等等；2 通過具體的事例寫出這個人好在哪里。3. 題目：我喜歡吃提示： 1把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹” 等等： 2寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。C 組 1題目：我的雙休日提示： 1想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？2寫出自己真實的感情和想法。2. 題目：真開心提示：1把題目補充完整， 橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等； 2通過具體的事例寫出開心的 原

8、因，寫出自己真實的感受。3. 題目：文明在我的身邊提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事， 內容要真實、具體。D組1. 題目：真開心提示： 1把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、 “得了一等獎”、 “受到了表揚”、“旅游”等等；2通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。2. 題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍， 怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？3. 題目：真好提示： 1把題目補充完整。橫線上可填 “爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等； 2通過具體的事例寫出這個人好在 哪里。五年級A 組1. 題目：的啟示提示： 1把題目補充完整。橫線上可填 “一句名言”

9、、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等： 2寫出“一句名言”、“一句古 詩”等給了你什么啟示。2. 題目：校園新事提示：事情要真實，內容要具體。3. 題目：我的提示：把題目補充完整。橫線上可填 “煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。B 組1題目：文明在我的身邊提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。2. 題目：玩提示：“玩”是孩子的天性。 章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事， 有什么感受。3. 題目：我家的故事提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等， 選一件印象最深的寫下來。C組1. 題目：我的綽號（網名）提示：寫清你的綽號（網名）是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。2. 題目：溫暖提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中， 老師、同學、家長、鄰居一定給了你許多關 愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。3. 題目：我真想提示：1 把題目補充完整。橫線上可填