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1、小學(xué)老師教學(xué)方案 個(gè)人教學(xué)方案每個(gè)老師都會(huì)有句子的教學(xué)方案,你會(huì)怎么寫(xiě)教學(xué)方案呢?本文是WTT為大家搜集整理的個(gè)人教學(xué)方案,歡送參考借鑒。個(gè)人教學(xué)方案【一】本班本學(xué)期是新小班,共有人數(shù)29人,個(gè)人教育教學(xué)方案。其中男孩子17人,女孩子12人。本班有幾名幼兒曾入過(guò)本園小小班,他們對(duì)幼兒園的集體生活有初步的經(jīng)歷;大局部幼兒沒(méi)上過(guò)小小班,還未能很好地適應(yīng)集體生活。由于年齡和所受教育等方面存在著明顯的差異,因此幼兒開(kāi)展很不平衡,還存在著許多問(wèn)題,生活自理才能差,依賴性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,有挑食和厭食現(xiàn)象。注意力容易分散,不懂得遵守集體規(guī)那么等。一加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。1制訂并執(zhí)行
2、一套較合理可行的幼兒一日活動(dòng)常規(guī),在游戲和日常生活活動(dòng)中,催促幼兒遵守一日活動(dòng)常規(guī),加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理。要求幼兒遵守日常生活常規(guī)和簡(jiǎn)單的游戲規(guī)那么,與同伴友好相處,培養(yǎng)幼兒良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。2從如今開(kāi)場(chǎng)培養(yǎng),從小事抓起。良好的習(xí)慣多表如今日常生活的各種細(xì)節(jié)小事上,幼教文案?jìng)€(gè)人教育教學(xué)方案。如孩子做事認(rèn)真的習(xí)慣,表達(dá)在他不丟三落四,做事有條理,觀察細(xì)致等等。有些家長(zhǎng)面對(duì)這些小事,常常聽(tīng)之任之,認(rèn)為“樹(shù)大自然直”,這是錯(cuò)誤的看法。3營(yíng)造良好的家庭文化環(huán)境。家庭文化對(duì)人的習(xí)慣的影響最早、最持久。因此,在家庭文化環(huán)境中,重要的是父母的所做所為。孩子的模擬才能很強(qiáng),在家庭中,父母是孩子的典范。父母的言談
3、舉止,潛移默化地影響著孩子。二、合理安排一日活動(dòng),注意動(dòng)靜搭配,室內(nèi)外平衡。1.根據(jù)本班幼兒的才能和興趣安排不同的活動(dòng),在時(shí)間的分配上做出彈性的安排。2.有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),個(gè)人活動(dòng)與小組活動(dòng)、集體活動(dòng),個(gè)別輔導(dǎo)與隨機(jī)教育等形式互用穿插。3.以游戲?yàn)楦拘问?,通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、詩(shī)歌、歌曲及節(jié)日活動(dòng),科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)。努力做到動(dòng)靜交替,室內(nèi)外交替,激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的興趣,豐富幼兒的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)幼兒初步的分析p 、觀察、比擬、綜合等才能。4把幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容貫穿在一日生活中。保證孩子的戶外體育活動(dòng)時(shí)間。個(gè)人教學(xué)方案【二】一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)面對(duì)新的課程改革,教育對(duì)老
4、師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)程度,還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)藏,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰,可以成為一名合格的老師,在一個(gè)學(xué)期的根底之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)浸透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,交融到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實(shí)自己,才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,才會(huì)不斷的開(kāi)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型老師,適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展二.向科研老師型轉(zhuǎn)變1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到放活趣新實(shí)。為了進(jìn)步課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)
5、。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)歷,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比擬準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的根底上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深化研究,在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文,同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果3.教案的編寫(xiě)是作為老師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。三.備、改、批、輔、查是老師的常規(guī)工作,每一項(xiàng)都非常重要。在備好課,上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動(dòng)之以情,用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生,最重要的是有成效,讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所進(jìn)步。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新才能培養(yǎng)的作業(yè),讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。多彩、多
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