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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_學(xué)校體育教學(xué)計劃范文合集八篇 學(xué)校體育教學(xué)計劃 篇1 一:指導(dǎo)思想1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長。2.激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。3.重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。4.充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益。二:工作目標1、 認真完成八年級和九年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。2、.認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。帶領(lǐng)訓(xùn)練隊參加縣級運動會配合領(lǐng)導(dǎo)組織開展第一屆校運動會
2、。3、 每天帶領(lǐng)學(xué)生晨練工作,同時每天早操督促學(xué)生認真做早操 。4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學(xué)生籃球賽,實習(xí)生排球賽5、好實習(xí)班主人工作;a、指導(dǎo)班級日常的晨讀,早讀及晚自習(xí),搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生b、了解他們的學(xué)習(xí)成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等,c、管理好兩操,加強學(xué)生的身體鍛煉,勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,增進身體健康三、措施認真積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,認真記學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,提高自己思想認識。服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,團結(jié)同志,關(guān)心愛護學(xué)生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。1、加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)
3、量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,在這實習(xí)期間,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高2、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)
4、自己喜歡的運動項目?;谶@一點,對實習(xí)期間做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順利的開展。3、為一位實習(xí)體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學(xué)校爭光。 學(xué)校體育教學(xué)計劃 篇2 一:學(xué)生分析四年級的學(xué)生愛玩,學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長發(fā)育的初期,身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大,喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,針對學(xué)生的這些特點,在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,以相近的游戲進行鞏固,使學(xué)生寓教于樂。二、教學(xué)
5、目標及重難點教學(xué)目標:1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。2、知道如何在運動中避免危險?;颈3终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,團結(jié)協(xié)作。3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點:1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)2、四年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑。教學(xué)難點:體操技
6、巧;蹲距式跳遠。三、教材分析四年級的基本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢外,更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動作,感受與體驗個人與集體的關(guān)系,樹立團結(jié)、合作的群體意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項具有實用性的技能,也是重要的人體基本活動。在本書投擲與游戲教材中含有“發(fā)展投擲能力的游戲”、“擲遠與游戲”和“投準與游戲”三方面內(nèi)容?!鞍l(fā)展投擲能力的游戲”又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲游戲和實心球拋擲與推擲游戲,它是擲遠與投準游戲教材的基礎(chǔ)走、跑與游戲教材,是一項發(fā)展學(xué)生基本活動能力的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容,它由走的游戲、發(fā)展
7、奔跑能力的游戲和發(fā)展奔跑耐力的游戲組成。在本書的結(jié)構(gòu)體例上,將走、跑與游戲密切結(jié)合,以游戲形式改變其過于注重技術(shù)教學(xué)的傾向,通過游戲性的走、跑活動,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對走、跑活動的興趣,提高學(xué)生參與走、跑學(xué)習(xí)的主動性和積極性。跳躍教材是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一,本學(xué)期以游戲為主要形式,以發(fā)展跳躍活動能力為重點,以學(xué)會跳躍的正確方法與培養(yǎng)身體正確姿勢為切入點,促成學(xué)生發(fā)展綜合目標的全面達成。四:教學(xué)措施在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué),讓學(xué)生中。 學(xué)校體育教學(xué)計劃 篇3 學(xué)校的體
8、育課往往是有既定的教學(xué)計劃的,老師一般都是根據(jù)教學(xué)計劃來開展課程!一、指導(dǎo)思想本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹體育與健康教學(xué)大綱,實施新課程課標下,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,促進學(xué)生健康成長。二、學(xué)生情況分析作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,由于他們來自各個校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進行初一的體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教
9、學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質(zhì)。三、教學(xué)目標(一)體育與健康基礎(chǔ)知識1、體育與健康課程解說,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹3、體育鍛煉對促進健康的價值4、常用運動負荷的測量與方法運用(二)運動技能1、隊列與體操:原地隊列,行進間隊列,第一套中學(xué)生廣播體操,徒手體操。2、快速跑技能:各種跑的練習(xí),不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時跑,定距跑;800米至1000米跑;
10、發(fā)展耐力速度;4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習(xí),助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí);5、球類(三)發(fā)展體能1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運用各種跑的形式進行;2、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運用不同距離的耐力跑練習(xí),跳繩等;3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運用不同形式的跳躍練習(xí);4、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí);四、教學(xué)措施(一)教學(xué)改革1、認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標準,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。2、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。4、開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。5、關(guān)注學(xué)生的個體差異,改革評價制度。6、提高學(xué)
11、生心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力。(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。2、堅持每天一小時體育活動。3、堅持班級體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。(三)課間操:間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。(四)開展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動
12、,包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。附:教學(xué)進度第一周至第四周:第一套中學(xué)生廣播體操第五周:田徑快速跑第六周:田徑蹲踞式起跑第七周:田徑跨越式跳高第八周:足球熟悉球性練習(xí)第九周:足球簡單的踢停球第十周:足球教學(xué)比賽十一周:籃球胸前傳接球十二周:籃球原地及行進間運球十三周:籃球單手肩上投籃十四周:籃球:教學(xué)比賽十五周:體操技巧十六周:體操單杠十七周:田徑中長跑十八周:期末考核項目練習(xí)十九至二十周:期末體育測試測試項目:400M立定跳遠立位體前屈 學(xué)校體育教學(xué)計劃 篇4 一、指導(dǎo)思想體育(與保?。┱n程標準的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思
13、想,促進學(xué)生健康成長,充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導(dǎo)向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識,也是推進素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育新課標中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。二、
14、學(xué)生基本情況一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。三 、全冊教材分析小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 和300500跑走交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓
15、學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。四、全期教學(xué)總目標1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,并不斷鞏固和提高。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進一步增強體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)五、教學(xué)進度表課 次 基 本 內(nèi) 容1 引導(dǎo)課2 健康課3 隊形隊列 游戲4 眼保健操5 隊形隊列 游戲6 眼保健操7 隊列 單腳跳8 隊形隊列 游戲9 走10 健康教育11 快
16、樂的體操墊12 隊形隊列 游戲13 30米快速跑14 各種形式的走15 健康教育16 體操:跳短繩17 體操:跳短繩18 韻律活動19 攀爬20 擲飛機21 新廣播體操22 新廣播體操23 跳躍與游戲24 體操:跳短繩25 新廣播體操26 跳躍與游戲27 健康教育28 新廣播體操29 小籃球30 新廣播體操31 小籃球32 跳躍與游戲33 健康教育34 新廣播體操35 新廣播體操36 小籃球37 30米跑38 小籃球39 新廣播體操40 新廣播體操41 跳躍與游戲42 走跑與游戲43 教育健康44 小籃球45 單腳跳接力46 韻律活動47 小籃球48 新廣播體操49 新廣播體操50 健康教育5
17、1 素質(zhì)與游戲52 小籃球53 對行隊列54 墊上運動55 墊上運動56 素質(zhì)與游戲57 健康教育58 跳繩與游戲59 隊列與游戲60 小籃球61 素質(zhì)與游戲62 健康教育63 小籃球64 素質(zhì)與游戲六、評價工作安排在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生情況分別對待,讓學(xué)生根據(jù)自己的條件和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對學(xué)生體育素質(zhì)發(fā)展評價方面,采用多種形式,如:學(xué)習(xí)態(tài)度參與情意表現(xiàn),合作精神運動技能進行自我評價及小組評價,教師評價等多方面評估,以便調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。七、教研專題及研究措施教研專題:民間體育游戲在課堂教學(xué)中的運用研究措施:1、積極開發(fā)課程資源,挖掘民間體育游戲素材。1、把游戲引入課堂教學(xué)當中,使學(xué)生在娛樂
18、,玩耍的同時,接受和掌握課堂知識、動作和技巧。2、多進行授課內(nèi)容的評比,競賽,使學(xué)生在競爭氣氛中加強對動作、技巧的熟練程度。3、在課堂教學(xué)當中對學(xué)生多采取表揚和鼓勵,少進行批評和責備,使學(xué)生在進步,向上的氣氛中學(xué)習(xí)。4、師生共同參與,營造和諧氛圍,激發(fā)體育興趣。八、教研課教 研 課:內(nèi)容待定時 間:十二周九、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排1、田徑隊的早、晚訓(xùn)練。2、市組織的“三好杯”田徑運動會。3、區(qū)組織的區(qū)運會。1、自修業(yè)務(wù)書籍,掌握新的教學(xué)理論。2、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),雙周政治學(xué)習(xí),并做好筆記,寫好心得。3、爭取多出去聽課學(xué)習(xí),汲取好的教學(xué)經(jīng)驗。4、利用業(yè)余時間參加自學(xué)考試,完成本科學(xué)業(yè),拿到本科文憑。十、學(xué)
19、科實踐活動安排:1、911月 、田徑隊訓(xùn)練。2、11月區(qū)田徑運動會十一、環(huán)保計劃21世紀祖國未來的花朵,環(huán)保建設(shè)的生力軍,讓他們從小接受良好的環(huán)保 教育是提高未來公民素質(zhì)的一項迫切任務(wù)。作為學(xué)校,身為體育教師,在我們小學(xué)體育 ,應(yīng)參插環(huán)保教學(xué)來提高學(xué)生的環(huán)保意識。十二、教學(xué)策略1、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點選擇教學(xué)內(nèi)容和教法。2、培養(yǎng)體育小組長,充分發(fā)揮其作用,協(xié)助教師共同管理。3、引進民間體育活動,增強民族性、實用性、健身性、娛樂性、多樣性。4、采用情景教學(xué),趣味教學(xué),小組合作教學(xué)和分層教學(xué)模式,學(xué)生充分享受體育的樂趣。獲得不同程度地發(fā)展。 學(xué)校體育教學(xué)計劃 篇5 一、指導(dǎo)思想;我分
20、管的是二、四、六年級的體育課,體育工作是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例為體育工作的基本法規(guī)教學(xué)工作計劃,我校體育課是以“健康第一”為宗旨,貫徹陽光體育的方針,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)的突破口,以科學(xué)的管理,促進學(xué)校體育工作的全面健康發(fā)展。在具體的工作中要建立完善科學(xué)管理體系,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學(xué)生健康知識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高學(xué)生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身,參與健康”的健康氛圍,保持學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、具體工作:(一)體育工作1.加強科學(xué)管理校長全面負責管理學(xué)校的體育工作,實
21、施“分工負責,分管齊抓的管理制度,責任到人,工作到位的責任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查.不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實.2.確定目標陽光體育是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì).確定工作目標如下:“上好兩操一課間活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.教學(xué)工作計劃”將體育課與體育活動相結(jié)合.增強學(xué)生的身體素質(zhì).3.提高課堂質(zhì)量,開展有意義的活動本學(xué)期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作.使體育教師領(lǐng)會新課程標準精神實質(zhì).根據(jù)新教
22、材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃.備好室內(nèi)和室外課教案.體育教師堅持繼續(xù)學(xué)習(xí),從理論學(xué)習(xí)和聽課不斷汲取知識.提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教研能力.堅持面向全體,教書育人.規(guī)范體育教學(xué)常規(guī).嚴格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標準的評定標準.并且做到有針對性的訓(xùn)練,以促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高.本學(xué)期要進行廣播體操比賽,全面督促學(xué)生參加并規(guī)范學(xué)生的身體姿勢。小型競技體育活動,培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)揮學(xué)生的特長。大課間要進行花樣跳繩的訓(xùn)練,使學(xué)生人人受益,人人參與。(二)衛(wèi)生工作1.加強健康教育(1)按照學(xué)校衛(wèi)生工作條例檢查評估細則要求,作好各項衛(wèi)生工作,認真上好健康教育課,有課本,有課時,有評價,確保衛(wèi)生鍵康知識,
23、合格率達90%以上.(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動教學(xué)工作計劃,尤其是控煙宣傳及預(yù)防艾茲病教育。(3)重視學(xué)生心理,衛(wèi)生健康教育。(4)善于培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等。2.做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作(1)按學(xué)校衛(wèi)生檔案要求做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作。(2)做好教學(xué)衛(wèi)生管理監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。3.開展學(xué)生常見病防治(1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學(xué)生讀書姿勢(一尺一寸一奉)不疲勞用眼,按時下課,保證學(xué)生課間休息時間,學(xué)生每天在校時間不超過6小時。(2)提高眼保健操質(zhì)量,組織人
24、員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準確及時予以糾正。(3)做好學(xué)生計劃制度和體檢工作。4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生教學(xué)工作計劃,繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成績,列入對付班主任的考核,使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負責,確保讓我校學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)校體育教學(xué)計劃 篇6 一、學(xué)情分析:本班共26人,其中女生12人,男生14人。大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。小學(xué)一年級的學(xué)生的動作模仿能力很強,對于各種體育活動充滿了好奇與興趣,具有強烈的運動學(xué)習(xí)動機,是學(xué)習(xí)運動技術(shù)的大好時機,我們要抓住這一時機,使他們具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。小學(xué)一年級的學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和活動的過程
25、當中,有成功與進步的喜悅,也有失敗與退步的痛楚,他們對此有很直接、很具體、很深刻的感受。讓學(xué)生通過體育運動的直接體驗,逐漸認識體育運動中成敗得失與情緒的關(guān)系,體驗到體育運動中情緒體驗的深刻性、易變性、兩極性,知道適當?shù)乜刂谱约旱那榫w,使學(xué)生感受到體育活動給自己的生活帶來的樂趣。二、教材分析:依據(jù)新課程教學(xué)內(nèi)容以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、學(xué)期教學(xué)目標:1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認
26、真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。精心整理第一學(xué)期體育教學(xué)計劃進度表課次與教學(xué)內(nèi)容1、閱讀性內(nèi)容體育常識:課堂常規(guī)2、運動參與游戲:快快集合3、體驗性內(nèi)容基本體操和廣播操4、運動參與游戲:老鷹和小雞5、體驗性內(nèi)容基本體操和廣播操6、延伸性內(nèi)容韻律活動:基本舞步7、體驗性內(nèi)容走和跑:自然走、直線走、對準目標走8、體驗性內(nèi)容走和跑:各種姿勢的走9、延伸性內(nèi)容民間體育活動10、體驗性內(nèi)
27、容基本體操和廣播操11、體驗性內(nèi)容基本體操和廣播操12、運動參與游戲:老鷹和小雞13、體驗性內(nèi)容跳躍:單腳和雙腳連續(xù)跳14、體驗性內(nèi)容投擲:擲輕物15、運動參與游戲:換物賽跑16、運動參與游戲:拍球比多17、體驗性內(nèi)容走和跑:聽各種信號跑18、體驗性內(nèi)容走和跑:自然快跑19、體驗性內(nèi)容基本體操:墊上活動20、運動參與游戲:單腳跳接力21、體驗性內(nèi)容投擲:投準22、體驗性內(nèi)容跳躍:兔跳、青蛙跳23、運動參與游戲:鉆“山洞”24、體驗性內(nèi)容基本體操和廣播操25、體驗性內(nèi)容走和跑:30米跑26、延伸性內(nèi)容韻律活動:基本舞步27、體驗性內(nèi)容跳躍:立定跳遠28、運動參與游戲:換物賽跑29、體驗性內(nèi)容投擲
28、:各種方法的投擲30、體驗性內(nèi)容基本體操和廣播操31、延伸性內(nèi)容民間體育活動32、延伸性內(nèi)容韻律活動:律動組合 學(xué)校體育教學(xué)計劃 篇7 一、指導(dǎo)思想1、以學(xué)校體育工作條例為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實條例5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格 特長”的學(xué)生。三、具體工作1、不斷健全科學(xué)的管理體系今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長體育分管校長分管教導(dǎo)體育教研組長各體育教師各班班主任和學(xué)生。實
29、行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。2、常抓“六認真”今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照教學(xué)工作常規(guī)十條和師德規(guī)范以及體育教師崗位職責上的要求開展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。3、搞好教科研為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續(xù)參加了XX市級主課題培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡
30、,平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)。4、抓好課外活動(1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,進一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。(2)、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目:50米、50米8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。(3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目:10米4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。(4)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會。(5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三
31、項賽中力爭前三名。(6)、根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓(xùn),比賽成績要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平時的活動中,教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中,教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。四、確保經(jīng)費,進一步完善場地和器材去年我校建成
32、了200米的塑膠操場,使得學(xué)生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。體育工作具體安排情況:一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作,5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。二、5、6月份完成全校達標測試工作,6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結(jié)。四、上半年積極準備體育資料,迎接XX市兩個條例的驗收。五、舉行一些小型運動比賽:3月 1分鐘仰臥起坐4月 5月 立定跳遠6月 50米 學(xué)校體育教學(xué)計劃
33、 篇8 體育工作是學(xué)校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此,我校根據(jù)實際狀況,本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。一、指導(dǎo)思想1、以學(xué)校體育工作條例為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實條例5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。三、具體工作1、不斷健全科學(xué)的管理體系今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)化。即校長體育分管校長分管教導(dǎo)體育教研組長各體育教師各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。2、常抓“六認真”今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認真”,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢
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