幼兒園配班老師的工作總結 配班老師工作心得體會.doc

1、幼兒園配班老師的工作總結 配班老師工作心得體會積極參加園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。以下內容是WTT為您的幼兒園配班老師的工作總結，歡送參考！幼兒園配班老師的工作總結一時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極考慮如何做好幼兒老師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也一直朝著這個目的奮進?；貞涍@學期，在各位指導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。

2、下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。一、師德表現(xiàn)積極參加園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：1.深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結進步教學程度。2.認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合才能的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中進步幼兒的思維素質，保證教學質量。3.注意聽取幼兒的意見,及

3、時理解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進展輔導。4.堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學形式。5.注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.三、配班工作這學期我擔任了大一班的配班老師及保育員。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒平安及教學工作，做到嚴要求、高標準。作為保育老師，我做到以下幾點：1.負責本班設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每兩天大掃除，經(jīng)常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。2.指導、催促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。負責幼兒進餐時的清潔與拾掇：根據(jù)幼

4、兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，滿足每個孩子的飯菜需求，餐后清掃等，保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和拾掇工作。3.按照消毒制度的規(guī)定，認真做好幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作4.每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。5.嚴格執(zhí)行各項平安制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導幼兒洗臉、洗手。6.細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況7.理解幼兒體質情況，對體弱幼兒要作特殊照顧。8.幼兒起床后整理清潔好休息室，每天下午幫助整理好幼兒離園的衣服和背包。9.認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須

5、清倒垃圾，做到垃圾不過夜。下午保育員下班前要關好門窗、關熄電。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：1.主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。2.讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更理解我們的工作。本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。幼兒園配班老師的工作總結二時間飛

6、逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極考慮如何做好幼兒老師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也一直朝著這個目的奮進?；貞涍@學期，在各位指導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。一、師德表現(xiàn)積極參加園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,

7、我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結進步教學程度。2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合才能的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中進步幼兒的思維素質，保證教學質量。3、注意聽取幼兒的意見,及時理解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進展輔導。4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學形式。5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學程度

8、得到很大的進步,但也使我意識到了自己在教學方面的一些缺乏之處。三、配班工作這學期我擔任了大一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒平安及教學工作，做到嚴要求、高標準。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。2、定期進展家訪、電訪。這使我更理解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的互相理解，使關系更親密。3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更理解