統(tǒng)計實驗教科書一年級數(shù)學下冊ppt課件

1、義務(wù)教育課程規(guī)范實驗教科書一年級下冊統(tǒng)計講課教師：王 穎點此播放視頻點此播放視頻教學目的：教學目的： 知識目的：使學生初步體驗數(shù)據(jù)的搜集、整理、描畫和分析的過程，會用簡單的方法搜集、整理數(shù)據(jù)。使學生初步認識簡單的統(tǒng)計圖，能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題，領(lǐng)會統(tǒng)計的意義和作用。才干目的：借助生動、籠統(tǒng)的情境，激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣，培育學生的協(xié)作認識和處理問題的才干。情感、態(tài)度、價值觀：經(jīng)過生動、籠統(tǒng)的情境，讓學生從熟習的事情出發(fā)進展統(tǒng)計活動，培育學生初步的統(tǒng)計認識、運用數(shù)學的認識和處理簡單實踐問題的才干。 教學重.難點探求搜集、整理數(shù)據(jù)的方法 。 點此播放視頻點此播放視頻 統(tǒng)計是數(shù)

2、學課程規(guī)范規(guī)定的四個領(lǐng)域之一，它在日常生活、消費和科研中有著很廣泛的運用。統(tǒng)計的思想方法是數(shù)學的一個重要的思想方法。傳統(tǒng)上比較注重統(tǒng)計圖表等知識和根據(jù)統(tǒng)計圖表回答以下問題的教學；數(shù)學課程規(guī)范更加注重學生對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗，學習一些簡單的搜集、整理和描畫數(shù)據(jù)的方法，認識統(tǒng)計的作用和意義。傳統(tǒng)教材有關(guān)統(tǒng)計的內(nèi)容在中高年級才出現(xiàn)，而新編實驗教材在低年級就單獨設(shè)單元進展編排，闡明這部分內(nèi)容的位置和作用比以往有較大提高，這是這次數(shù)學課程教材改革比較大的變化之一，應(yīng)引起大家的留意和注重。 本節(jié)課經(jīng)過教師帶著同窗們統(tǒng)計小熊的好朋友的數(shù)量，以及統(tǒng)計喜歡的卡通人物的數(shù)量，使學生初步體驗數(shù)據(jù)搜集和整理的過程和方

3、法；為了直觀比較每種小動物的多少，引出條形圖，使學生直觀感受條形統(tǒng)計圖。 教師在教學中留意在學生已有的知識和閱歷的根底上讓學生本人進展協(xié)作交流，討論出本人喜歡什么方法，哪種方法好一些。 我的好朋友都是誰？我的好朋友都是誰？各有幾位？各有幾位？點此播放視頻點此播放視頻點此播放視頻點此播放視頻小朋友們數(shù)清楚了嗎？小朋友們數(shù)清楚了嗎？小朋友們數(shù)清楚了嗎？小朋友們數(shù)清楚了嗎？( )只只( )只只( )只只( )只只松鼠松鼠小貓小貓兔子兔子小狗小狗_最多最多,_,_和和_最少。最少。小狗比松鼠多小狗比松鼠多_只只, , 小貓比兔子少小貓比兔子少_只。只。小狗小狗小貓小貓松鼠松鼠2 21 1調(diào)查一下，他的

4、同窗喜歡什么卡通籠統(tǒng)？兔巴哥史努比維尼皮卡丘米老鼠唐老鴨加菲貓選出喜歡人數(shù)較多的四種，統(tǒng)計人數(shù)，看看哪種卡通籠統(tǒng)最受歡迎?？ㄍㄐ蜗笙矚g人數(shù)1 18人10人16人6人2 2 3 34 45 56 6 7 78 8最多！看統(tǒng)計圖說一說：1每條短線代表 人。2喜歡 的人數(shù)最多。3喜歡的比喜歡的多 人。18六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下，他周圍的同窗喜歡什么活動。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)點此播放視頻點此播放視頻活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)9人5人7人6人跳繩踢球套圈踢毽子跳繩踢球套圈踢毽子說一說：從統(tǒng)計圖中可以看出，調(diào)查了 人。喜歡 活動的人數(shù)最多，喜歡 活動的人數(shù)最少。他以為他們班最好組織什么競賽？27跳繩跳繩踢球踢球條形統(tǒng)計圖欣賞：點此播放視頻點此播放視頻折線統(tǒng)計圖欣賞：扇形統(tǒng)計圖欣賞：餅形統(tǒng)計圖欣賞：點此播放視頻點此播放視頻環(huán)形統(tǒng)計圖欣賞：