六年級上冊語文課件-21老人與海鷗｜人教新課標(biāo)

1、 老人老人與與海海鷗鷗 學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求： 1. 1. 用較快的速度讀課文，把課文用較快的速度讀課文，把課文 讀通順。讀通順。 2. 2. 想一想在老人與海鷗的相處想一想在老人與海鷗的相處 中，給你印象最深的是什么？中，給你印象最深的是什么？認(rèn)讀詞語：認(rèn)讀詞語：塑料塑料 餅干餅干 節(jié)奏節(jié)奏 樂譜樂譜 吉祥吉祥企盼企盼 急速急速 抑揚(yáng)頓挫抑揚(yáng)頓挫 相依相隨相依相隨 學(xué)習(xí)提示：學(xué)習(xí)提示： 默讀默讀1-131-13自然段，用波浪線畫自然段，用波浪線畫出老人對海鷗有情有義的句子，并且出老人對海鷗有情有義的句子，并且在旁邊寫上自己的感受。在旁邊寫上自己的感受。 這位老人叫吳慶恒，他被昆明市民親切的稱為

2、海鷗老人。吳慶恒老人生前孤身一人，海鷗是他唯一的寄托。每當(dāng)海鷗駕臨，老人每天步行二十多里進(jìn)城給它們喂食。 他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。海鷗送餐，跟海鷗相伴。 人少的地方，是他喂海人少的地方，是他喂海鷗的領(lǐng)地。老人把餅干丁鷗的領(lǐng)地。老人把餅干丁很小很小 心地放在湖邊的圍欄心地放在湖邊的圍欄上上, ,退開一步

3、退開一步, ,撮起嘴向鷗撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來鷗應(yīng)聲而來, ,幾下就掃得干幾下就掃得干干凈凈干凈凈, ,老人順著欄桿邊走老人順著欄桿邊走邊放邊放, ,海鷗依他的節(jié)奏起起海鷗依他的節(jié)奏起起落落落落, ,排成一片翻飛的白色排成一片翻飛的白色, ,飛成一篇有聲有色的樂譜。飛成一篇有聲有色的樂譜。 十多年了，一到冬天，老十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人每天必來，和海鷗就像親人一樣。人一樣。 在海鷗的鳴叫聲在海鷗的鳴叫聲里里, ,老人抑揚(yáng)頓挫地老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽, ,原來是親昵得變了調(diào)原來是親昵得變了調(diào)的地方話的地

4、方話“獨(dú)獨(dú)腳腳”“”“灰頭灰頭”、”紅紅嘴嘴”、“老沙老沙”、“公主公主” 據(jù)說， 吳慶恒老人病逝后，人們清點(diǎn)的遺物中，最值錢的家當(dāng)，居然只有六個(gè)雞蛋，而那是他準(zhǔn)備第二天為海鷗制作雞蛋餅干的。 這是一個(gè)這是一個(gè) 的老人。的老人。有無私的愛有無私的愛 他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。餐，跟海鷗相伴。 這是

5、一個(gè)十分簡樸的老人，可就是這這是一個(gè)十分簡樸的老人，可就是這樣一個(gè)勤儉的老人，卻用自己不多的退休樣一個(gè)勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。是什么給了老人這么大的動(dòng)力？喂海鷗。是什么給了老人這么大的動(dòng)力？無疑，是老人對海鷗那種無私的愛。這里無疑，是老人對海鷗那種無私的愛。這里用不多的文字，向我們呈現(xiàn)了一個(gè)愛海鷗用不多的文字，向我們呈現(xiàn)了一個(gè)愛海鷗的老人形象。的老人形象。 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一

6、群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃掃得干干凈凈。老人順得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。譜。 這是老人喂海鷗的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。老這是老人喂海鷗的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。老人的動(dòng)作是那么的嫻熟，與海鷗之間的配人的動(dòng)作是那么的嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧！合是那么默契、那么和諧！“掃掃”字把鷗字把鷗群吃食的樣子描繪得生動(dòng)鮮活。海鷗有節(jié)群吃食的樣子描繪得生動(dòng)鮮活。海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白的翅膀，那場面，像一幅奏地翻飛著雪白的翅膀，那場面，像一幅

7、靈動(dòng)的畫，更像一首美妙的歌。靈動(dòng)的畫，更像一首美妙的歌。 在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話話“獨(dú)腳獨(dú)腳”“”“灰頭灰頭”“”“紅嘴紅嘴”“”“老老沙沙”“”“公主公主” 多么樸實(shí)的名字！然而透過這一個(gè)個(gè)樸多么樸實(shí)的名字！然而透過這一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字，我們看到的是老人對海鷗的親昵，實(shí)的名字，我們看到的是老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛。老人親昵而自然地呼喚著一只對海鷗的愛。老人親昵而自然地呼喚著一只只海鷗，就像在呼喚著自己的兒女。也許老只海鷗，就像在呼喚著自己的兒女。也許老人并不會

8、唱歌，可一聲聲對海鷗的呼喚，不人并不會唱歌，可一聲聲對海鷗的呼喚，不就是一首首動(dòng)聽的歌曲嗎？就是一首首動(dòng)聽的歌曲嗎？ 意想不到的事情發(fā)生了意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。 這是誰也意想不到的事情。海鷗一開始這是誰也意想不到的事情。海鷗一開始“突然飛來突然飛來”時(shí)，也許以為是老人又來給它們時(shí)，也許以為是老人又來給它們喂食了，許多天沒來的老人終于又來了，于是喂食了，許多天沒來的老人終于又來了，于是它們沒等老人呼喚它們

9、的名字就迫不及待地它們沒等老人呼喚它們的名字就迫不及待地“突然飛來突然飛來”。然而它們很快就發(fā)現(xiàn)不對，于。然而它們很快就發(fā)現(xiàn)不對，于是它們圍著遺像是它們圍著遺像“翻飛盤旋翻飛盤旋”“”“連聲鳴叫連聲鳴叫”。它們一定是發(fā)現(xiàn)十多年來天天與它們朝夕相處它們一定是發(fā)現(xiàn)十多年來天天與它們朝夕相處的老人今天與往常不一樣了。它們用聲聲鳴叫的老人今天與往常不一樣了。它們用聲聲鳴叫呼喚老人。呼喚老人。 過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。靈的白翼天使。 海鷗也像人一樣，它們有

10、著人一樣的情感。海鷗也像人一樣，它們有著人一樣的情感。急速翻飛后，海鷗們急速翻飛后，海鷗們“紛紛落地紛紛落地”，“竟在老竟在老人遺像前后站成了兩行人遺像前后站成了兩行”，它們是那么地嚴(yán)肅，它們是那么地嚴(yán)肅和安靜，也許它們知道老人再也不會來了，于和安靜，也許它們知道老人再也不會來了，于是它們默默地是它們默默地“肅立肅立”，好像在為老人守靈。，好像在為老人守靈。這樣的場面，相信無論誰都會為之動(dòng)容。這樣的場面，相信無論誰都會為之動(dòng)容。 它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來。不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來。 當(dāng)老人的

11、遺像被我們收起時(shí)，海鷗們的舉當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí)，海鷗們的舉動(dòng)又是那么地讓人吃驚，所有的海鷗都大聲鳴動(dòng)又是那么地讓人吃驚，所有的海鷗都大聲鳴叫著朝遺像撲過來，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白叫著朝遺像撲過來，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦，使我們幾乎無法脫身。海鷗們是那色的漩渦，使我們幾乎無法脫身。海鷗們是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀。表達(dá)對老人的留戀。當(dāng)它們生病時(shí)，老人會當(dāng)它們生病時(shí)，老人會 。 當(dāng)它們饑餓時(shí)，老人會當(dāng)它們饑餓時(shí)，老人會 。當(dāng)它們寒冷時(shí)，老人會當(dāng)它們寒冷時(shí)，老人會 。當(dāng)它們當(dāng)它們 時(shí)，老人會時(shí)，老人會 。展開想象： 假如，海鷗會說