卡特爾16種人格因素測驗

1、卡特爾 16 種人格因素測驗目的人格是穩(wěn)定的、習慣化的思維方式和行為風格，它貫穿于人的整個心理，是人的獨特性的整體寫 照。人格對于管理者來說是很重要的，它滲透到管理者的所有行為活動中，影響管理者的活動方式、風格 和績效。 大量研究和實踐表明： 一些樣式的人格類型和管理活動有著特定的關系， 它們對團體的貢獻不同， 所適宜的管理環(huán)境也不同。利用成熟的人格測驗方法對管理者或應聘人員的人格類型進行診斷，可為人事 安置、調(diào)整和合理利用人力資源提供建議。這正是本測驗的使用目的所在。16PF廣泛用于人員的選拔和評功能 從樂群、聰慧、自律、獨立、敏感、冒險、懷疑等 16 個相對獨立的人格特點對人進行描繪，并可

2、 以了解應試者在環(huán)境適應、專業(yè)成就和心理健康等方面的表現(xiàn)。在人事管理中，16PF能夠預測應試者的工作穩(wěn)定性、工作效率和壓力承受能力等。可廣泛應用于心理咨詢、人員選拔和職業(yè)指導的各個環(huán)節(jié)，為人 事決策和人事診斷提供個人心理素質(zhì)的參考依據(jù)。特點 本測驗是卡特爾根據(jù)自己的人格特質(zhì)理論，運用因素分析方法編制的。卡特爾認為：人的行為之 所以具有一致性和規(guī)律性就是因為每一個人都具有根源特質(zhì)。為了測量這些根源特質(zhì)，他首先從各種字典 和有關心理學、精神病學的文獻中找出約 4,500 個用來描述人類行為的詞匯，從中選定 171 項特質(zhì)名稱， 讓大學生應用這些名稱對同學進行行為評定，因素分析后最終得到16種人格特

3、質(zhì)?？ㄌ貭栒J為這 16種特質(zhì)代表著人格組織的基本構成。適用對象本測驗是評估 16 歲以上個體人格特征的最普遍使用的工具， 廣泛適用于各類人員， 對對象的職業(yè)、 級別、年齡、性別、文化等方面均無限制。構成16PF測驗是美國伊利諾州立大學人格及能力研究所卡特爾教授編制?？ㄊ喜捎孟到y(tǒng)觀察法、科學實驗法以及因素分析統(tǒng)計法，經(jīng)過二、三十年的研究確定十六種人格特質(zhì)，并據(jù)此編制了測驗量表。16種人格因素是各自獨立的，每一種因素與其他因素的相關極小。這些因素的不同組合構成了一個人不同于其 他人的獨特個性。 測驗由 1 87道題組成。 每一人格因素由 10-13 個測題組成的量表來測量， 共16個分量表。16

4、種因素的測題采取按序輪流排列， 以便于計分， 并保持受試者做答時的興趣。 每一測題有三個備選答案。請記住：1. 每一個測試題只能選擇一個答案2. 每個問題都要回答，不要有遺漏3. 盡量不要選擇中性答案4. 本測驗不記時間，但憑自己的直覺反應進行作答，不要遲疑不決，拖延時間。5. 有些題目你可能從未思考過，或者感到不太容易回答。對于這樣的題目，同樣要求你作出一種傾向性選 擇。6. 把答案寫在序號的下面空格1 我很明了本測驗的說明：A是的C B 不一定C不是的2 我對本測驗的每一個問題，都能做到誠實地回答:A是的A B 不一定C不同意3 如果我有機會的話：A我愿意到一個繁華的城市去旅行A B 介于

5、A.、C.之間C我愿意游覽清靜的山區(qū)4 我有能力應付各種困難：A是的C B 不一定C不是的5 即使是關在鐵籠里的猛獸，我見了也會惴惴不安:A是的A B 不一定C不是的6 我總是不敢大膽批評別人的言行：A是的A B有時如此C不是的7 我的思想似乎：A比較前衛(wèi)C B 一般C比較保守8 我不擅長說笑話、講趣事：A是的A B 介于A.、C.之間C不是的9 我很討厭制定好的計劃被一些突發(fā)事件打亂：A是的C B 不一定C不是的10在群眾集會中：A我談吐自如C B 介于A.、C.之間C我保持沉默11我對自己充滿自信：A是的C B 介于A.、C.之間C不是的12 閱讀時：A我喜歡讀自然科學書籍C B 不確定C

6、我喜歡讀政治家的傳記13我認為很多人都有些心理不正常 ，只是他們不愿意承認：A是的A B 介于A.、C.之間C不是的14我希望我的愛人擅長交際，不一定具有文藝才能：A是的A B 不一定C不是的15對于性情急躁、愛發(fā)脾氣的人，我仍能以禮相待：A是的C B 介于A.、C.之間C不是的16受人侍奉時我常常局促不安：A是的A B 介于A.、C.之間C不是的,才能保持工17在從事體力或腦力勞動之后，我總是需要有比另U人更多的休息時間作效率：A .是的A B .介于A.、C.之間C不是的18半夜醒來，我常常為某種憂慮不安而不能再入睡：A 常常如此C B 有時如此C極少如此19工作進行得不順利時，我常常急得

7、涕淚交流：A從不如此A B有時如此C常常如此20我認為只要雙方同意，就可以離婚，不要受傳統(tǒng)觀念的束縛:A是的C B 介于A.、C.之間C不是的21我對人或物的興趣，都很容易改變：A是的A B 介于A.、C.之間C不是的22 在工作中：A我愿意和別人合作C B 不確定C我愿意單獨進行23 我常常會無緣無故地自言自語：A 常常如此A B偶然如此C從不如此24無論是工作、飲食或外出游覽，我總是：A匆匆忙忙，不能盡興A B 介于A.、C.之間C從容不迫25有時我懷疑別人是否對我的言行真正地有興趣：A是的AB 介于A.、C.之間C不是的26如果待遇相同，我更愿在：A技術部門工作AB 介于A.、C.之間C

8、銷售部門工作27我學習新知識多依賴于：A閱讀書籍AB 介于A C之間C參加集體討論28本題下面列岀的三個單詞，哪個與其他兩個單詞不類同：A狗BB石頭C牛29如果我能到一個新的環(huán)境，我要把生活安排得：A和從前不一樣AB不確定C和從前相仿30在一生中，我總覺得能達到自已所預期的目標：A是的CB不一定C不是的31當我說謊時，總覺得心羞愧，不敢正視對方：A是的CB不一定C不是的32在朋友的小圈子里，我是一個活躍的分子：A是的CB不一定C不是的33多數(shù)人認為我是一個說話有風趣的人：CA是的34A35A36C37C38C39C40A41B不一定C不是的如果人們知道我心的想法，他們會大吃一驚：A是的B不一定

9、C不是的在公共場合，如果我突然成為大家注意的中心，我就會感到局促不安:A是的B 介于A.、C.之間C不是的我總喜歡參加規(guī)模龐大的晚會或集會：A是的B 介于A.、C.之間C不是的在學科中：A我喜歡音樂B不一定C我喜歡手工勞動我常常懷疑那些岀乎我意料的、對我過于友善的人的誠實動機：A是的B 介于A.、C.之間C不是的我愿意把我的生活安排得象一個：A藝術家那樣B不確定C會計師那樣我認為目前所需要的是：A多出現(xiàn)一些改造世界的理想家B不確定C腳踏實地的實干家有時候我覺得我需要劇烈的體力活動：A是的B 介于A.、C.之間C不是的我愿意跟有教養(yǎng)的人來往，而不愿意同魯莽的人交往：A是的B 介于A.、C.之間C

10、不是的在處理一些必須憑借智慧的事務中：A 我的上司表現(xiàn)得比一般人差B介于兩者之間C 我的上司表現(xiàn)岀得超人一等當領導召見我時：A 我覺得可以趁機提岀建議B 介于A.、C.之間C我總懷疑自已做錯了事如果待遇優(yōu)厚，我愿意做護理精神病人的工作：A是的B 介于A.、C.之間C不是的讀報時：A我喜歡讀當前世界上的基本問題B 介于A.、C.之間C我喜歡讀地方新聞在接受困難任務時：A我總是有獨立完成的信心B不確定C我總是希望有別人的幫助和指導當發(fā)現(xiàn)馬路上有人圍觀看熱鬧時，我會想辦法打聽清楚發(fā)生了什么事:A是的B 介于A C之間C不是的我的神經(jīng)脆弱，稍有點刺激就會使我戰(zhàn)栗：A時常如此B有時如此42A43C44C

11、45C46C47C48A49BC從不如此50早晨起來，我常常感到疲乏不堪：A是的A B 介于A.、C.之間C不是的51如果待遇相同：A我愿選做經(jīng)濟分析家A B 不一定C我愿選做大學講師52每逢過年過節(jié)或親友結婚時：A我喜歡贈送禮品C B 不太確定C我不愿相互送禮53本題下面列的三個數(shù)字中，哪個數(shù)字與其它兩個數(shù)字不類同：A 13C B 11C 754貓和魚就像：A牛和牛奶B B牛和牧草C牛和鹽55我在小學時敬佩的老師，到現(xiàn)在仍然值得我敬佩：A是的A B 不一定C不是的56我希望擁有支配他人的權力：A是的C B 介于A.、C.之間C不是的57根據(jù)我的能力，即使讓我做一些平凡的工作，我也會安心的:A

12、是的C B 不太確定C不是的58我喜歡看電影或參加其它娛樂活動的次數(shù)：A比一般人多CBC和一般人相同比一般人少59我喜歡從事需要精密技術的工作：A是的AB介于A.、C.之間C不是的60在有威望、有地位的人面前，我總是較為局促、謹慎：A是的AB介于A.、C.之間C不是的61對于我來說在大眾面前演講或表演，是一件難事：A是的AB介于A.、C.之間C不是的62我愿意：A指揮幾個人工作CB不確定C和同事們一起工作63即使我做了一件讓人笑話的事，我也能坦然處之：A是的CB介于A.、C.之間C不是的64我認為，沒有人會幸災樂禍地希望我遇到困難：A是的AB不確定C不是的65一個人應該：A考慮人生的真正意義A

13、B不確定C踏踏實實地工作和學習66我喜歡去處理被別人弄得一塌糊涂的工作：CB介于A.、C.之間C不是的67領導一句批評我的話會讓我郁悶很長時間：A是的AB不一定C不是的68在一般的困難情境中，我總能保持樂觀：A是的CB介于A.、C.之間C不是的69我不喜歡經(jīng)常變換辦公的位置：A是的AB介于A.、C.之間C不是的70在年輕的時候,當我和父母的意見不同時，我會：A保留自已的意見CB介于A.、C.之間C接受父母的意見71我希望把我的家庭：A建設成適合自身活動和娛樂的地方AB介于A.、C.之間C成為鄰里交往活動的一部分72我解決問題時，多借助于：A個人獨立思考AB介于A.、C.之間C和別人互相討論73

14、在需要當機立斷時，我總是：A鎮(zhèn)靜地運用理智CB介于A.、C.之間C常常緊興奮74最近在一、兩件事情上，我覺得我是無辜受累的:CA是的A是的介于A.、C.之間C 不是的我善于控制我的情緒:是的介于A.、C.之間不是的76如果待遇相同:我愿做一個化學研究工作者 不確定我愿做一個旅行社經(jīng)理77以“驚訝”“新奇”搭配為例，我認為:“懼怕”與“勇敢”搭配 “懼怕”與“焦慮”搭配 “懼怕”與“恐怖”搭配78本題下面列岀的三個分數(shù)，哪一個分數(shù)與其它兩個分數(shù)不類同:3/7 3/9C3/1179 不知為什么，有些人總是故意回避我：A是的AB不一定C不是的80 每次出門前，我必須確認電源水源已經(jīng)切斷才安心:A是的

15、CB介于A.、C.之間C不是的81 我不喜歡爭強好勝的人：A是的AB介于A.、C.之間C不是的82 和一般人相比，我的朋友的確太少：A是的介于A.、C.之間不是的83 不在萬不得已的情況下，我總是回避參加應酬性活動：A是的AB不一定C不是的84 我認為對領導逢迎得當，比工作表現(xiàn)更重要：A是的CB介于A.、C.之間C不是的85 參加競賽時，我總是本著“參與第一、比賽第二”的原則:A是的AB介于A.、C.之間C不是的86 按照我個人的意愿，我希望做：A有固定而可靠工資收入的工作B介于A.、C.之間87C工資高低應隨我的工作表現(xiàn)而隨時調(diào)整的工作我愿意閱讀：A軍事與政治的實事記載B不一定C富有情感和幻

16、想的作品88 我認為，有許多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被懲罰:A是的AB介于A.、C.之間C 不是的89 多數(shù)人從心里并不愿意花力氣幫助他人：A是的AB不一定C不是的90 “百折不撓、再接再厲”的精神 ，似乎被人們所忽視：A是的AB不一定C不是的91當有人對我發(fā)火時，我總是:設法使他鎮(zhèn)靜下來 不太確定自已也會發(fā)起火來92我認為人和人之間:都是友好相處的 不一定 都是勾心斗角的關系93不論是在極高的屋頂上，還是在極深的隧道中，我很少感到膽怯不安:是的 介于A.、C.之間不是的94只要沒有過錯,不管別人怎么說，我總能心安理得:是的 不一定 不是的95我認為，凡是無法用理智來解決的問題 ，有時

17、就不得不靠權力來處理:是的 介于A.、C.之間不是的96我的人生原則是“走自己的路，讓別人去說吧”非常符合 介于A.、C.之間非常不符合97我在社團活動中，是一個活躍分子:是的 介于A.、C.之間不是的98在人聲嘈雜中，我仍能不受干擾，專心工作:是的 介于A.、C.之間 不是的99在某些心境下，我常常因為困惑或陷入空想而將工作擱置下來:A是的AB介于A.、C.之間C不是的100我很少用難堪的語言去刺傷別人的感情：A是的AB不太確定C不是的101如果讓我選擇，我寧愿：A選做護士CB不確定C選做打字員102“理不勝詞”的意思是：A理不如詞CB理多而詞少C詞藻華麗而理不足103以“鐵鍬”與“挖掘”搭

18、配為例，我認為：A“刀子”應與“琢磨”搭配BB“刀子”應與“切割”搭配C刀子”應與“鏟除”搭配104我在大街上，常常避開我所不愿意打招呼的人：A極少如此CB偶然如此C有時如此105當我聚精會神聽音樂時，假使有人在旁邊高談闊論:A我仍能專心聽音樂CB介于A.、C.之間C我不能專心而感到惱怒106在課堂上，如果我的意見與老師不同，我常常：A保持沉默AB不一定C當場表明立場107我單獨跟異性談話時，總顯得不自然：AA是的介于A.、C.之間108109110111112113114115CC 不是的我在待人接物方面，的確不太成功：A是的B不完全是這樣C不是的每當做一件困難工作時：A我總是預先做好準備B

19、介于A.、C.之間C我相信到時候總會有辦法解決的即便多次失敗，我也不放棄再次嘗試的機會：A是的B介于A.、C.之間C不是的別人若對我不公正，我會找機會進行報復：A是的B介于A.、C.之間C不是的我愿意做一個社會科學家而不愿做一個機械工程師：A是的B介于A.、C.之間C不是的如果我發(fā)現(xiàn)了別人的缺點，我會不計一切地提岀指責：A是的B介于A.、C.之間C不是的我發(fā)現(xiàn)很多人嫉妒我的好主意，是因為他們沒有先想到這些主意:A是的B介于A.、C.之間C不是的我喜歡做戲劇、音樂、歌舞、新聞采訪等工作：A是的116117118119120121122當人們表揚我的時候，我總覺得羞愧窘促：A是的B介于A.、C.之

20、間C不是的我不敢和上司提岀會引起爭議的問題：A是的B介于A.、C.之間C不是的有時我會無故地產(chǎn)生一種面臨大禍的恐懼：A是的B有時如此C不是的在我童年時：A害怕黑暗的次數(shù)極多B害怕黑暗的次數(shù)不太多C害怕黑暗的次數(shù)幾乎沒有在閑暇的時候，我喜歡：A看一部歷史性的探險電影B不一定C讀一本科學性的幻想小說當人們批評我古怪不正常時：A我非常氣惱B我有些氣惱C我無所謂到一個新城市里去找地址，我會：A找人問路B介于A.、C.之間C參考市區(qū)地圖當朋友聲明他要在家休息時，我總是設法慫恿他同我一起到外面去游覽：A是的不一定124在就寢時：A我常常不易入睡B介于A.、C.之間C我常常極易入睡125有人煩擾我時：A我能

21、不露聲色B介于A.、C.之間C我總要說給別人聽，以泄氣忿126如果待遇相同：A我愿做一名律師B不確定C我愿做一名程序員127“時間變成了永恒"，這是比喻：A時間過得很快B忘了時間C光陰一去不復返128下面列的三項中，哪一項應接在“xOOOOxxOOOxxx" 的后面：AxOxBOOxCOxx129我在高處的時候，總覺得站不穩(wěn)當：A是的B介于A.、C.之間C不是的130即使同”情敵"交談，我也能心平氣和：A是的B不一定C不是的131我希望周圍的人都比我差勁：A是的132我喜歡向朋友講述一些我個人有趣的經(jīng)歷：A是的B介于A.、C.之間C不是的133我更愿意做一名：A娛

22、樂明星B不確定C有成就的建筑師134業(yè)余時間，我總是做好安排，不使時間浪費：A是的B介于A.、C.之間C不是的135在和別人交往中，我常常會無緣無故地產(chǎn)生一種自卑感:A是的B介于A.、C.之間C不是的136和不熟悉的人交談：A對我來講毫不困難B介于A.、C.之間C對我來講是一件難事137我希望自己成為一個才華橫溢的人：A是的B介于A.、C.之間C不是的138我愛想入非非：A是的B不一定C不是的139總有人在背后說我壞話：A是的B不一定C不是的140在童年時：A我喜歡閱讀神話幻想故事B不確定C我喜歡閱讀戰(zhàn)爭故事141我向來都對機械、汽車等感興趣：A是的B介于A.、C.之間C不是的142我喜歡參加

23、冒險刺激的游戲：A是的B不一定C不是的143即使有重要的約會，我也不會比平時提早岀門：A是的B介于A.、C.之間C不是的144即使在不順利的情況下，我仍能保持精神振奮：A是的B介于A.、C.之間C不是的145我喜歡經(jīng)常變換工作以維持新鮮感：A是的B不太確定C不是的146在工作中，我喜歡獨自籌劃，不愿受別人干涉：A是的B介于A.、C.之間C不是的147盡管有的同事和我的意見不和，但我仍能跟他搞好團結：A是的B不一定C不是的148我在工作和學習上，總是設法使自已不粗心大意，不忽略細節(jié):A是的AB介于A.、C.之間C不是的149在和人爭辯或險遭事故后，我常常精疲力竭，不能安心工作:A是的AB介于A.

24、、C.之間C不是的150未經(jīng)醫(yī)生處方,我是從不亂吃藥的：A是的AB介于A.、C.之間C不是的151根據(jù)我個人的興趣：A我愿意參加攝影組活動AB不確定C我愿意參加文藝隊活動152以“星火”與“燎原”搭配為例，我認為：A“姑息”應與“同情”搭配BB“姑息”應與“養(yǎng)奸”搭配C“姑息”應與“縱容”搭配153“鐘表”與“時間”的關系，猶如：A“裁縫”與“服裝”的關系AB“裁縫”與“剪刀”的關系C“裁縫”與“布料”的關系154生動的夢境，常常干擾我的睡眠：A經(jīng)常如此AB偶然如此C從不如此155我愛打抱不平A是的CB介于A.、C.之間C不是的156如果我要到一個新城市：AA我將要到處閑逛不確定1581591

25、60161162163164AC我避免去不安全的地方我愛穿樸素的衣服，不愿穿華麗的服裝：A是的B不太確定C不是的我認為，安靜的娛樂遠遠勝過熱鬧的宴會：A是的B不太確定C不是的我不喜歡和邋遢的人打交道：A是的B介于A.、C.之間C不是的我總是把“是、非、善、惡”作為處理問題的原則：A是的B介于A.、C.之間C不是的當我工作時我不喜歡有許多人在旁參觀：A是的B介于A.、C.之間C不是的我認為，侮辱那些即使有錯誤的有文化教養(yǎng)的人，如醫(yī)生、教師等,也是不應該的：A是的B介于A.、C.之間C不是的在各種課程中：A我喜歡語文B不確定C我喜歡數(shù)學當我非常高興時，總有一種“好景不長”的感覺：A是的介于A.、C.之間165 和循規(guī)蹈矩的人交談：A很有興