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1、分?jǐn)?shù)乘法(三)知識(shí)準(zhǔn)備:一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法表達(dá)??焖儆眯本€涂,“斜線交叉涂”的意思。教學(xué)準(zhǔn)備:是灰色的一張紙、提前板書(4行: 的 是多少,下面留一行。)、黑色簽字筆,鉛筆,紅色彩筆、每個(gè)小組2張白紙。分?jǐn)?shù)題小紙條。一、探究并推測(cè)?;顒?dòng):折一折,涂一涂,數(shù)一數(shù)是灰色的一張紙,問(wèn):也就是說(shuō),這張紙作為“單位1”,涂色的部分是它的?1、縮句。引導(dǎo)學(xué)生:陰影部分表示:1的是多少(相機(jī)板書)2、引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)算式表達(dá)(即:1× )3、引導(dǎo):“的”又是多少呢(相機(jī)板書:的),用算式如何表達(dá)(引導(dǎo):×)用鉛筆畫斜線將它表示出來(lái)。4、你能用同樣的辦法求出“的是多少嗎?”??焖?/p>
2、完成。引導(dǎo)學(xué)生求出的,用黑色簽字筆用斜線交叉表示。5、觀察右則的算式,(引出“兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘”,并在下方相機(jī)板書)你能快速算出“ 的”的結(jié)果嗎?你是怎么想的?(生小組合作后匯報(bào))推測(cè):兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘,分子與分子相乘、分母與分母相乘。6、操作驗(yàn)證,用紅色涂滿。導(dǎo):如果不是求一個(gè)分?jǐn)?shù)的,我們的推測(cè)還正確嗎。我們一起來(lái)驗(yàn)證一下。二、實(shí)踐驗(yàn)證1、×? 分步驟指導(dǎo)并完成。(幻燈演示) 1>請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)“它表示什么意思” 2>拿出一張白紙,折一折并用鉛筆畫斜線涂出其中的 3>找出的并用紅色斜線交叉涂出其中的 4>算一算,數(shù)一數(shù)紅色部分占整張紙的幾分之幾。 5>驗(yàn)證結(jié)束。2、推測(cè)計(jì)算并分小組驗(yàn)證。(幻燈出示) × × × × × × 三、小結(jié)小結(jié)(調(diào)整板書):兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘,分子與分子相乘、分母與分母相乘,能約分的要約分。4
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