家校通網(wǎng)站方案

1、家校通網(wǎng)站方案家校通網(wǎng)站方案系統(tǒng)概述本平臺面向教育行業(yè)，針對學(xué)校老師和家長聯(lián)系 和交流的互動信息平臺。平臺通過短信、語音等 方式實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生 之間相互交流的全方位互動溝通功能。它能為您 帶來：增進(jìn)家長和老師之間的交流； 密切學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系； 把握孩子在學(xué)校的整體狀況； 公開學(xué)校政務(wù)，建設(shè)放心工程，參與學(xué)校管理， 還能讓您的孩子經(jīng)常與學(xué)友及老師聯(lián)系，溝通及 討論；與公務(wù)繁忙的父母加深親情溝通； 本方案側(cè)重于介紹該解決方案的市場背景、當(dāng)前 已開展業(yè)務(wù)的運(yùn)營狀況，功能特點(diǎn)、組網(wǎng)技術(shù)實(shí) 現(xiàn)和推廣運(yùn)營模式構(gòu)想，提供技術(shù)兼容的構(gòu)想和 技術(shù)比較。平臺建設(shè)意義隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

2、和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，基礎(chǔ)教 育安全措施與現(xiàn)代通訊技術(shù)應(yīng)用嚴(yán)重脫節(jié)的矛 盾突出，廣大中小學(xué)家長中對孩子上學(xué)放學(xué)安全 問題的擔(dān)憂普遍存在，學(xué)校提升自身品牌，完善 內(nèi)部管理，加快信息化建設(shè)需求迫切?！凹倚Ｍā毙畔⒒悠脚_的建設(shè)能夠滿足中小學(xué) 信息化建設(shè)的迫切需求，解除廣大中小學(xué)家長對 孩子上學(xué)放學(xué)的擔(dān)憂，緩和基礎(chǔ)教育安全措施與 現(xiàn)代通訊技術(shù)應(yīng)用嚴(yán)重脫節(jié)的突出矛盾。“家校通”業(yè)務(wù)運(yùn)營是一個(gè)長期受益的過程， 該平臺建成后，能夠與地市的中小學(xué)建立起良好 的合作關(guān)系，打造一條以“家校通”互動信息平 臺為中心的服務(wù)價(jià)值鏈。網(wǎng)站主要功能對于教師1）課件發(fā)布管理功能模塊網(wǎng)絡(luò)用戶（教師、學(xué)生）利用本系統(tǒng)可在本地或 遠(yuǎn)

3、程將自己的課件上載到校園服務(wù)器， 以方便各 種學(xué)習(xí)、教學(xué)需要；系統(tǒng)支持多文件格式的上載， 如OFFICE文件、FLASH文件等；課件上載后經(jīng) 具有管理權(quán)限的人員認(rèn)證審核后，便可發(fā)布到校 園網(wǎng)上（審核管理的必要性：避免上載不健康教 學(xué)資源和其他非法信息，以免造成不良影響，同 時(shí)確保上載的文件沒有病毒），系統(tǒng)提供友好的 使用界面和操作界面，可以統(tǒng)計(jì)課件點(diǎn)擊率；同 時(shí)可以對該課件發(fā)表評論，當(dāng)然也可以瀏覽別人 的評論，使得系統(tǒng)具有良好的動態(tài)交互功能。2）教案發(fā)布管理功能模塊教案作為教師授課的主要內(nèi)容，教案制作的好壞 直接影響到課堂上的授課效果，影響到學(xué)生的實(shí) 際接受能力，使用本系統(tǒng)可以非常方便地管理好

4、 教師的電子教案，為教師的教案制作提供便捷的 交流平臺。在本系統(tǒng)教師可以將其制作好的教案 發(fā)布到校園網(wǎng)上，具體功能應(yīng)用流程與課件發(fā)布 功能相似，教師可以利用系統(tǒng)所提供的教案反饋 功能不斷更正教案內(nèi)容，以適應(yīng)教學(xué)需要。3）教學(xué)資源庫管理功能模塊教學(xué)資源是教師備課、教案制作、課件制作的基 本素材，系統(tǒng)提供教學(xué)資源的上載管理功能， 可 將不同的資源可上載到不同的資源庫， 支持各種 格式的素材資源（如視頻文件、音頻文件、各種 文檔等）的上載，上載的素材資源經(jīng)過審核認(rèn)證 發(fā)布后，有權(quán)限的網(wǎng)絡(luò)用戶可以非常方便地瀏覽 查詢到，從而實(shí)現(xiàn)信息化校園資源共享的需要。4）公告發(fā)布管理功能模塊系統(tǒng)提供的公告管理主要包

5、括公告登記和公告 維護(hù)兩項(xiàng)功能，通過本功能模塊可將校內(nèi)通知、 公文等發(fā)布到校園網(wǎng)上，達(dá)到網(wǎng)上辦公、校務(wù)公 開的信息化辦公的應(yīng)用。5）新聞發(fā)布管理功能模塊 為了更好地適應(yīng)學(xué)校發(fā)布校內(nèi)外各種信息， 以便 校內(nèi)外用戶及時(shí)了解國內(nèi)外、校內(nèi)外的各種新 聞，系統(tǒng)提供學(xué)校自行編寫新聞、上傳新聞、發(fā) 布新聞的接口，同時(shí)也可同相關(guān)的新聞網(wǎng)站進(jìn)行 有效的連接，以便提高校內(nèi)新聞的有效性和真實(shí) 性。6） BBS管理功能模塊BBS管理分為信息討論平臺和信息管理平臺兩大 部分，每個(gè)學(xué)校可根據(jù)每個(gè)時(shí)期的實(shí)際情況將校 園BBS劃分不同的討論區(qū)，發(fā)布不同的討論文7）郵件管理功能模塊內(nèi)部郵件管理主要包括校長信箱與信息交流兩 大部

6、分，使用本系統(tǒng)可為全校師生開通內(nèi)部郵件 的信息處理，為廣大師生之間的交流以及師生與 校長之間的溝通提供應(yīng)用的平臺。系統(tǒng)用戶可將 學(xué)校的相關(guān)情況以第四媒體的方式傳達(dá)給校長 以及自己的校內(nèi)同學(xué)和教師，加快校長快速及時(shí) 地處理各項(xiàng)校園事務(wù)。8）網(wǎng)絡(luò)調(diào)查功能模塊具有本系統(tǒng)應(yīng)用權(quán)限的網(wǎng)絡(luò)用戶可以根據(jù)調(diào)查 需要，設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對象（如學(xué)生、家長、 教師等）、調(diào)查方式等，實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果。9）學(xué)校管理功能模塊學(xué)校管理是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)信息初始化的過程，主要為 學(xué)校提供有關(guān)學(xué)校本身的各種基本信息管理， 包 括學(xué)校的校名，校規(guī)、校長、基本信息、學(xué)校類 型、機(jī)構(gòu)管理、班級管理、科目管理等等，系統(tǒng) 在設(shè)置這些基本信息后

7、自動將其中的重要信息 顯示在系統(tǒng)的起始中； 10）學(xué)籍管理功能 學(xué)籍管理模塊包括新生管理、學(xué)生基本信息管 理、升級管理等。新生信息管理可以根據(jù)實(shí)際情 況輸入新生信息，主要管理的信息有姓名、性別、 出生日期、籍貫、民族、政治面貌、招生類別、 總分等。該模塊還有各種統(tǒng)計(jì)功能，形成不同的 報(bào)表以及各種柱狀圖和餅狀圖。班級管理主要對 學(xué)校班級信息進(jìn)行管理，為跨學(xué)年信息提供自動 升級信息。11) 教師檔案管理教師檔案管理主要包括：教師的基本信息、教師 檔案的相關(guān)信息、教師的培訓(xùn)信息、教師考勤信 息、教師的教學(xué)情況、教師的健康狀況等多種信 息，并可根據(jù)需要對與班主任相關(guān)的信息進(jìn)行處 理，同時(shí)對教師的考核、

8、教師的聘用等信息進(jìn)行 處理。12) “校信通”服務(wù)系統(tǒng) 網(wǎng)站提供給老師自寫短信的功能，可以結(jié)合家長 在"平安卡"上設(shè)置的短信通知號碼單個(gè)或分組 群發(fā)給學(xué)生家長短信。對于學(xué)生和家長系統(tǒng)為學(xué)生和家長提供以下功能模塊：1）家校通查詢系統(tǒng)提供綜合信息查詢服務(wù)，包括學(xué)校新聞查詢，教 學(xué)信息查詢，學(xué)生成績查詢，學(xué)生學(xué)籍查詢，教 師評語查詢，到離校記錄查詢，家長論壇等。如在學(xué)籍管理中作為學(xué)生個(gè)人在權(quán)限范圍之內(nèi) 看到的信息是多種多樣的，除了瀏覽到自己的基 本信息外還可以看到自己的健康分析資料、 成績 信息以及、體育水平、心理狀況，這樣就可以對 自己有一個(gè)很好的全面的認(rèn)識。作為學(xué)生的家長 可

9、以利用自己子女的賬號登錄到系統(tǒng)中來同樣 可以查詢到所有信息，家長可以根據(jù)這些具體情 況，利用系統(tǒng)提供的消息系統(tǒng)或者 BBS系統(tǒng)與教 師和校長進(jìn)行交流，完成學(xué)校與家庭共同承擔(dān)學(xué) 生的教育。2）網(wǎng)上考試考試：用于正規(guī)考試，要求比較嚴(yán)格，考生可以 查詢自己的考試成績和正確答案（可選項(xiàng)），管 理員可以查詢所有的成績，并可以進(jìn)行成績分 析。作業(yè)：類似教師給學(xué)生布置的作業(yè)， 適用于以培 訓(xùn)為目的的測驗(yàn)或考試，作業(yè)不計(jì)時(shí)，允許查看 正確答案、管理員可以查看作業(yè)成績，并可通過“查看缺席考生”查找未為完成作業(yè)的考生。練習(xí)：練習(xí)模式每做一道題都能給出正確答案， 可供學(xué)生培訓(xùn)和考前訓(xùn)練。3）精品資源庫涵括各學(xué)科的圖

10、片、動畫、聲音、視頻、文本、 Flash等各種素材的資源精品庫。提供視頻及 課件資料名稱分類瀏覽；視頻及課件資料的復(fù)合 查詢和關(guān)鍵字查詢、查 詢結(jié)果按條件列表、時(shí)間、文件大小、點(diǎn)擊率； 視頻及課件資料的點(diǎn)播功能：播放、暫停、拖動、 靜音、聲道選擇。4）站內(nèi)留言老師和家長都可以對彼此進(jìn)行站內(nèi)留言， 此留言 只對留言的雙方可見，并在每個(gè)用戶登陸系統(tǒng)時(shí) 自動檢查并做提醒，又給了家長和老師提供一種 方便的交流方式。5）短信服務(wù)短信服務(wù)類型包括：通知公告、學(xué)生成績 、個(gè) 人通知、培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、 作業(yè)布置生 日祝福。此外還提供：系統(tǒng)架構(gòu)圖家校通系統(tǒng)架構(gòu)raws曲8歯同騎SerylHODBCMET C

11、Aa«|-醫(yī)戶晝MVCfiiffiI 1 I1車亀啟91桿卿i1 111 1PCWL環(huán)朝MH H斥應(yīng)系統(tǒng)特點(diǎn)系統(tǒng)第一、第二階段實(shí)施完成后，元通汽車廣場內(nèi)部用戶可 以在全新的基礎(chǔ)架構(gòu)上，利用計(jì)算機(jī)終端開展各類車貸管理業(yè) 務(wù)，具有的特點(diǎn)包括：功能全面：系統(tǒng)涵蓋了業(yè)務(wù)處理、數(shù)據(jù)采集、風(fēng)險(xiǎn)管理、參數(shù)控制、綜 合分析、報(bào)表輸出等功能于一體，實(shí)現(xiàn)信貸業(yè)務(wù)全流程管理。 靈活易擴(kuò)展：系統(tǒng)采用平臺化、模塊化和參數(shù)化設(shè)計(jì)思想，如系統(tǒng)能輕松 實(shí)現(xiàn)功能增減、業(yè)務(wù)流程的自定義、報(bào)表自定義開發(fā)、預(yù)警參數(shù) 設(shè)定等，使系統(tǒng)的調(diào)整更加靈活方便， 也便于日后信貸業(yè)務(wù)的擴(kuò)展。使用和維護(hù)簡單:系統(tǒng)采用開放式平臺、.NET輕

12、量級框架、B/S模式，后臺自 動更新免客戶端安裝，具有友好的界面，不需要特別的操作培訓(xùn)。安全可靠：采用SSL傳輸加密、機(jī)構(gòu)及用戶權(quán)限級別控制， 菜單訪問權(quán) 限控制，確保數(shù)據(jù)、信息的安全、保密，并對信息的流動進(jìn)行嚴(yán) 格的監(jiān)控，保證整個(gè)系統(tǒng)的安全可靠。信息共享：在保證數(shù)據(jù)安全的基礎(chǔ)上，提供更多的共享的信息資源，進(jìn) 行更快的數(shù)據(jù)信息交換。最后，通過第三階段的持續(xù)建設(shè)與完善，實(shí)現(xiàn)移動化應(yīng)用。移動化的特點(diǎn)包括：系統(tǒng)所有功能均采用主流的HTML5前端代 碼，支持多種瀏覽器，方便用戶可以在手機(jī)端及平板上也能夠?yàn)g 覽及操作；通過微信、 APP等移動入口，輕松部署移動應(yīng)用。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建和開發(fā)實(shí)施計(jì)劃現(xiàn)針對本項(xiàng)目

13、前兩個(gè)階段的規(guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)實(shí)施，提出項(xiàng)目 團(tuán)隊(duì)和實(shí)施計(jì)劃如下：(1)、項(xiàng)目組成員及職責(zé)崗位人員職責(zé)項(xiàng)目總監(jiān)負(fù)責(zé)項(xiàng)目需求調(diào)研，負(fù)責(zé)全新架構(gòu)的規(guī)劃與 迭代設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃、項(xiàng)目質(zhì) 量控制。項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)助項(xiàng)目總監(jiān)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度落實(shí)、項(xiàng)目質(zhì) 量控制、任務(wù)指派及相關(guān)協(xié)調(diào)工作項(xiàng)目副組長組織系統(tǒng)需求調(diào)研、組織系統(tǒng)實(shí)施及協(xié)調(diào)甲 方項(xiàng)目相關(guān)人員系統(tǒng)分析負(fù)責(zé)系統(tǒng)需求分析、框架設(shè)計(jì)、模塊設(shè)計(jì)及 開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范制定需求顧冋(關(guān)鍵用戶)由各部門或關(guān)鍵業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)制定的業(yè)務(wù)骨干 組成，配合系統(tǒng)需求調(diào)研、系統(tǒng)測試及應(yīng)用 指導(dǎo)。系統(tǒng)開發(fā)根據(jù)開發(fā)計(jì)劃和開發(fā)規(guī)范，負(fù)責(zé)系統(tǒng)各功能 模塊的開發(fā)編碼。系統(tǒng)測試負(fù)責(zé)測試場景和測試用例設(shè)計(jì)，對系統(tǒng)各功 能模塊進(jìn)行單獨(dú)測試和總裝測試，編制反饋 測試問題的文檔。技術(shù)文員負(fù)責(zé)需求文檔制作、歸檔、跟蹤、分發(fā)，操 作手冊編制等(2)、項(xiàng)目開發(fā)實(shí)施計(jì)劃項(xiàng)目分需求調(diào)研分析、系統(tǒng)分析和框架設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)及測需求調(diào)研和需求分析：XX天系統(tǒng)分析和框架設(shè)計(jì)：XX天系統(tǒng)開發(fā)和系統(tǒng)測試：XX天系統(tǒng)培訓(xùn)和實(shí)施推廣：XX天一、項(xiàng)目開發(fā)實(shí)施費(fèi)用估算本項(xiàng)目前兩個(gè)階段的規(guī)劃