2015_2016上學期深圳市南山區(qū)高一物理期末試題教(學)案答案

1、專業(yè)學習資料高一教學質(zhì)量監(jiān)測物 理2016.01.22考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共 18 道小題，總分 100 分，考試時間 90 分鐘。2 .請將選擇題（113 小題）的答案用 2B 鉛筆填涂在答題卡的指定位置，請將非選擇題的解答寫在答題卡的指定位置。3.考試完畢只交答題卡。第I卷選擇題（共 44 分）-、單項選擇題（本題包括 8 小題，每小題 3 分，共 24 分。每小題只有一個選項符合題意，錯選、不選該題不得分）1. 在研究物體的運動時，下列物體當作質(zhì)點處理 不合理的是A. 研究飛機從北京到上海的時間，可以把飛機當作質(zhì)點B. 確定輪船在大海中的位置時，可以把它當作質(zhì)點

2、來處理C. 研究地球繞太陽公轉的時候，可以把地球當作質(zhì)點來處理D. 研究乒乓球旋轉及運行軌跡時可以當作質(zhì)點來處理2. 水平桌面上放著一本書，下列有關書與桌面之間作用力的說法中，正確的是A. 書受的重力就是桌面受到的壓力B. 書受到了支持力是因為書有重力C. 書之所以發(fā)生形變，是因為受到了支持力專業(yè)學習資料D. 桌面受到的壓力和桌面對書的支持力不是相互作用力專業(yè)學習資料3.關于重力，下列說法中正確的是A. 在地球上同一地方，一物體無論是靜止還是運動，所受的重力相同B. 只有在地面上靜止的物體才受到重力C. 重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，它的方向一定指向地球中心D. 同一物體放在斜面上時的重力小于

3、放在水平面上時的重力4. 關于位移和路程，下列理解正確的是A. 位移是描述物體位置變化的物理量B. 路程是精確描述物體位置變化的物理量C. 物體沿某一方向運動，位移大小總小于路程D. 只要運動物體的初、末位置確定，位移就確定，路程也確定5. 同學們關于公交乘車安全所編的友情提示語中，對慣性的理解正確的是A.站穩(wěn)扶好，克服慣性B.穩(wěn)步慢行，避免慣性C.謹防意外，慣性恒在D.當心急剎，失去慣性6. 某人估測一豎直枯井的深度，從井口靜止釋放一石頭并開始計時，經(jīng) 2s 聽到石頭落底聲。由此可知井深約為（不計聲音傳播時間）A.10mB. 20mC. 30mD. 40m7.兩個完全相同的小球，與粗糙水平面

4、間的動摩擦因數(shù)均為口。豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點 ，繩間夾角a= 60,如圖所示。 緩慢增大F直到兩球剛要運動的過程中，下列說法中正確的是A. 地面對球的支持力變大B. 球剛要開始運動時，地面對球沒有支持力C. 地面對球的摩擦力變小專業(yè)學習資料D. 球剛要開始運動時，球受到的摩擦力最大專業(yè)學習資料8.如圖所示,細線a和b的一端分別固定在水平地面上，另一端系一個靜止在空氣中的氫氣球，細線與地面的夾角分別為30和60。若a、b受到的拉力分別為Ta和Tb,氫氣球受到的浮力為F,則A.FvTbB.F=TaC.TaTbD.Ta=Tb、多項選擇題（本題包括 5 小題，每小題 4 分，共

5、20 分。每小題至少有兩個選項符合題意。全部選對的得 4 分；選對但不全的得 2 分；錯選、不選該題不得分）9.關于兩個物體間的作用力和反作用力，下列說法中正確的是A 作用力和反作用力一定同時產(chǎn)生、同時消失B 作用力和反作用力的效果一定相同C 作用力和反作用力一定是相同性質(zhì)的力D 作用力和反作用力一定同時產(chǎn)生 ，不一定同時消失10.某物體的位移一時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是A 物體先做勻加速直線運動，后做勻減速直線運動B 物體運動的時間為 8sC 物體運動所能達到的最大位移為80mD 在t= 4s 時刻，物體的瞬時速度大小為20m/s11.升降機地板上放一個質(zhì)量為m的木箱，當它對地板的

6、壓力為N= 0.8mg時，升降機可能的運動情況是專業(yè)學習資料A.加速下降B.加速上升C.減速下降 D.減速上升12.甲、乙兩輛汽車沿平直公路從同一地點同時由靜止開始向?qū)I(yè)學習資料同一方向運動的v-t圖象如圖所示，貝y下列說法中正確的是A. 0T時間內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度B. 02T時間內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度C.T時刻兩車相遇D. 在T2T時間內(nèi)的某時刻，兩車相遇13.在如圖所示的各情況中，光滑斜面與水平面的夾角均為0(B45 )用細繩懸掛各球的質(zhì)量相同，球與斜面都處于靜止狀態(tài)。(a)圖中細繩與斜面平行，(b)圖中細繩與水平面的夾角為a(0av9O ),(c)圖中細繩沿豎直方

7、向，(d)圖中細繩A. (a)圖中繩對球的拉力最小C. (c)圖中球?qū)π泵娴膲毫ψ钚. ( b)圖中繩對球的拉力最大D.( d)圖中球?qū)π泵娴膲毫ψ畲笱厮椒较?。則下列說法中正確的是專業(yè)學習資料第口卷非選擇題（共 56 分）三、實驗填空及論述計算題 （本題包括 5 小題，共 56 分。實驗填空題只寫出最 后結果；論述計算題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只 寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單 位）14.（8 分）在驗證力的平行四邊形定則”實驗中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細

8、繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。（1） 實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的 _（多選）A. 將橡皮條拉伸相同長度即可B. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長度C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度即可D. 將橡皮條和繩的結點拉到相同位置（2） 下列對減小實驗誤差有益的做法是 _（多選）A. 兩細繩必須等長B. 彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C. 實驗前兩個彈簧秤可以對拉使其精確度保持一致D. 拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要近些（3） 某小組同學利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O以及兩個彈簧秤拉力的大小和方向，如圖所示，圖中每一小格

9、長度均代表0.5N。請在圖中用作圖法作出Fi專業(yè)學習資料與F2的合力F,據(jù)此可求出合力大小為 _N （結果保留兩位有效數(shù)字）。Fi/廠/O1、丄、*F215. （8 分）在探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中，某同學將實驗器材組裝后，如圖所示為釋放小車前瞬間的情景簡圖（1）在接通電源進行實驗之前，請你指出圖中的錯誤或不妥之處（補充寫出一處即可）專業(yè)學習資料1沒有平衡摩擦力；2_。(2)_為更好地完成本實驗，必須先平衡摩擦力。其目的是：_ 。(3)改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗 。下圖是他在實驗中得到的一條紙 帶，在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共 7 個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如

10、 圖所示，相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為 0.1s。由圖中數(shù)據(jù)可計算出打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為VD=_ m/s ，小車的加速度a=m/s2(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)16 .( 12 分)一輛自行車從靜止出發(fā)，開始以 2m/s2的加速度做勻加速直線運動，經(jīng) 3s后運動方向不變改做勻速直線運動，勻速運動 17s 恰好到達終點，求：(1)加速過程中自行車運動的距離是多少？(2)運動過程中最大的速度是多少？(3)起點到終點的距離是多少 ？17.( 14 分)質(zhì)量m= 20kg 的木箱放在水平地面上，木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)口=專業(yè)學習資料0.5。若用水平力F1拉木箱，木箱恰好做勻速直線運

11、動；若用F?= 150N、與水平方向成 53斜向上的拉力作用于靜止的木箱上，如圖所示，作用時間 4s 后撤去F2。求：(已知 sin53, cos53 0.6,取重力加速度g= 10m/s2)(1)Fi的大?。?2)F2 作用在木箱上時，木箱運動的加速度大小;(3)F2撤去后 3s 內(nèi)木箱移動的路程。18.( 14 分)如圖所示,光滑勻質(zhì)圓球B用細線懸掛在豎直墻上，B的半徑為r= 20cm ,質(zhì)量為M= 20kg ,懸線長L= 30cm ,正方體物塊A的邊長d= 10cm ,質(zhì)量為m=2kg ,物塊A與墻之間的動摩擦因數(shù)為e現(xiàn)將物塊A輕放于球和墻之間后放手。取重力加速度g= 10m/s2，假定

12、最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。(1)若要求放手之后 A 能保持靜止狀態(tài)，試求口的最小值；(2)若e= 0.2,在物塊A上施加一個與墻平行的外力F,使A在未脫離圓球前貼著墻沿水平方向勻速抽出，求此外力F。專業(yè)學習資料A專業(yè)學習資料高一教學質(zhì)量監(jiān)測物理參考答案2016.01.22、單項選擇題（本題包括 8 小題，每小題 3 分，共 24 分。每小題只有一個選項符合題意，錯選、不選該題不得分）12345678DCAACBDC、多項選擇題（本題包括 5 小題，每小題 4 分，共 20 分。每小題至少有兩 個選項符合題意。全部選對的得 4 分；選對但不全的得 2 分；錯選、不選 該題不得分）9101112

13、13ACBCADBDACD專業(yè)學習資料、實驗填空及論述計算題14. （8 分）時器(答成小車離打點計時器太遠”也可以)。(寫出一處即可)(2)使小車受到的合力等于繩子的拉力(3)0.56 ； 0.8016.( 12 分)(4+4+4 )(1)3 = at；得Si= 9m2(2)v=at1得v= 6m/s(3)S2=vt2s=S1+S2得s= 111m17 .( 14 分)(4+5+5 )(1)由平衡條件得：F1二NjM二mg解得：F1= 100N(2)由牛頓第二定律得：F2cos53-呱2=ma1F2sin 53 N2- mg = 0解得：a1= 2.5m/s2(3)撤去F2以后，由牛頓第二定律得：mg二ma2專業(yè)學習資料設撤去F2后經(jīng)時間t2木箱停下專業(yè)學習資料對加速過程：v=aiti解得：O.i3i5解得：F =i0-. i3N對減速過程：v=a2t2解得：t2= 2s由v2= 2a2S(14 分)