工作計(jì)劃教師信息技術(shù)德育工作計(jì)劃范文

1、教師信息技術(shù)德育工作計(jì)劃范文機(jī)的使用壽命，保護(hù)計(jì)算機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的安全。其次，教師要以身作則，為人師表。這樣才能為學(xué)生樹立榜樣， 有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德計(jì)算機(jī)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德的重要途徑。我們必須在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算 機(jī)使用道德。比如，在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的知識時，可通過實(shí)例使 學(xué)生明白：計(jì)算機(jī)病毒一旦爆發(fā)，將會對人類社會產(chǎn)生巨大的危害。 它會破壞計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)信息，損壞計(jì)算機(jī)的硬件，造成系統(tǒng)崩潰，甚 至使in ternet癱瘓。所以，不論出于何種目的，設(shè)計(jì)、制造、傳播計(jì) 算機(jī)病毒都是非常不道德的，會受到法律的嚴(yán)懲。此外，

2、隨著社會科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已逐漸進(jìn)入家庭，學(xué)生對計(jì) 算機(jī)的興趣日益增加，上網(wǎng)瀏覽、網(wǎng)上聊天、收發(fā)電子郵件，人們的 生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。因此，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育已經(jīng)迫在眉 睫。另外，還要教育學(xué)生網(wǎng)上活動也要遵守人際交往準(zhǔn)則，用語文明 禮貌、不講臟話。教師信息技術(shù)德育工作計(jì)劃范文 2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“黨的群眾路線”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫 徹中央文件精神，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，以主 題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制 教育、心理健康教育，堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特 色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為一陶冶情操一健全

3、人格” 的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實(shí)現(xiàn)爭先 創(chuàng)優(yōu)，為薛家中學(xué)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作重點(diǎn)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)1、加強(qiáng)處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法， 注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識，創(chuàng)造 性地開展各項(xiàng)工作。2、錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)班主任理論學(xué) 習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的各種班主任培 訓(xùn)，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作 細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍；進(jìn)一步完善班主任管理 和考核機(jī)制

4、，嚴(yán)格量化管理，注重工作實(shí)效；繼續(xù)評選一批優(yōu)秀班主 任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體；同時也為青年教師加速成長提供良 好的機(jī)會，積極推動青年教師參與班級管理，加快班主任后備隊(duì)伍建 設(shè)。3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理； 以 班級活動和值勤為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力； 加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。1、繼續(xù)實(shí)行分年級管理制度。七年級以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重 點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生；八年級以“發(fā)展教育”

5、為支點(diǎn)，以“陶 冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、預(yù)防分化”為重點(diǎn)，致 力培養(yǎng)成熟的初中生；九年級以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格” 為重點(diǎn)，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)好 學(xué)上進(jìn)的初中生。2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體 學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、 青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格； 充分發(fā) 揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主 題活動；定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體， 營造積極向上的校 園氛圍。3、嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章 制

6、度，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、 重管理、重過程，細(xì)化班級管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)優(yōu)秀班集 體建設(shè)。做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績效1、積極開展主題教育月活動。以弘揚(yáng)民族精神月（九月）和節(jié) 儉教育月（十月）為契機(jī)，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng) 美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)；以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十二月）為契機(jī)，以“兩法”教 育為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，切實(shí)提高幫教效果，培育學(xué)生善于感 恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績報(bào)效師長和祖國的真情實(shí)感；認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動，不斷增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性。實(shí)行新的班會課聽課調(diào) 研制度，校行政人員

7、將定期或不定期對全校各年級各班的班團(tuán)活動課 進(jìn)行聽課調(diào)研，以規(guī)范班會課上課要求，完善班會課操作步驟，提高 班會課教學(xué)實(shí)效。2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實(shí)有效開展幫困助學(xué)活動，把 愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分； 拓展學(xué)校德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與 家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力；開好各年級的家長會，切實(shí) 做好家訪工作，認(rèn)真組織各項(xiàng)實(shí)踐活動；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良 好育人氛圍；積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起， 從小事做起，節(jié)約一度電、一噸水、一張紙，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生 活習(xí)慣；繼續(xù)扎實(shí)做好綠色學(xué)校建設(shè)工作，完善臺帳資料，力爭創(chuàng)成“ xx市綠色學(xué)?！狈Q號。加強(qiáng)安全教育，包括財(cái)

8、產(chǎn)安全、交通安全、 人身安全和活動安全，凡是學(xué)生活動，班主任均應(yīng)在場指導(dǎo)，牢固樹 立安全第一的觀念。教師信息技術(shù)德育工作計(jì)劃范文 3我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作 是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、 入腦、入心, 就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人 們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以 提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。從學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合 素

9、質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福 一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了社會主義核心價(jià)值體 系學(xué)習(xí)讀本和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本以及時時關(guān)心國家大事，認(rèn) 真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺 性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛?中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道 德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于 相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更 好地開展工作和更

10、快地提高師德修養(yǎng)是大有益的， 因此，與同事之間 相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處 處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身 邊的每一個學(xué)生。二、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強(qiáng)培養(yǎng):1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染， 其思想認(rèn)識也已變 的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個性 形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以學(xué)科教學(xué)為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情 感、態(tài)度、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道

11、德品質(zhì)。2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我 針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則和小 學(xué)生日常行為規(guī)范，并進(jìn)行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才 算得上好的道德品質(zhì)。3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活 動不失時機(jī)地加強(qiáng)對小學(xué)生的思想教育。 讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn) 知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識，凈化自己的心靈。4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生 之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不 斷地提高學(xué)生德育水平。5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。（1）要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平

12、日的常 規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成原來做什么事情都得 有個規(guī)矩的意識，即形成習(xí)慣意識。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有 效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚(yáng)等， 使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況， 及時給予強(qiáng)化。從而為培養(yǎng) 學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ)，提供前提。(2)學(xué)習(xí)注重寫字、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。首先教師要充分利用范寫的作用。教師工整 的書寫也能在學(xué)生的頭腦中留下深刻的印象， 從而促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真書寫 習(xí)慣的養(yǎng)成。另外還要重視對學(xué)生進(jìn)行書寫指導(dǎo)，及時糾正，促使學(xué) 生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教師在每次作業(yè)時也應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生書寫情 況。讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。教材在朗讀方面提出了三點(diǎn)要求：正確，流 利，有感情。在教學(xué)中我要注意緊扣這三點(diǎn)要求展開朗讀訓(xùn)練，從而 培養(yǎng)習(xí)慣。同時要求學(xué)生學(xué)會初讀與精讀