[工作總結(jié)]如何做好班主任

1、.如何做好班主任教學(xué)工作教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。她把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)她刻苦學(xué)習(xí)教學(xué)理論，煉就扎實(shí)的語文學(xué)科知識、熟練的專業(yè)業(yè)務(wù)能力、較強(qiáng)的研究意識等。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。積極參加教師培訓(xùn)，教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，能把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，教學(xué)生動(dòng)有趣，深入淺出，深受學(xué)生和同行們的好評。 班主任工作作為工作十六年并多年擔(dān)任班主任的她深深地知道：自己肩負(fù)的責(zé)任重大，因此工作不敢有絲毫的怠慢。

2、班主任工作瑣碎而繁重，學(xué)生大都是住校生，他們的衣食住行、吃喝拉撒、事無巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期日下午學(xué)生到校到星期五放學(xué)，從清晨到深夜，她堅(jiān)持比學(xué)生起的早，比學(xué)生睡的晚，瑣碎而繁重的工作雖然很累，但是她深刻地認(rèn)識到：班主任，對家長而言，代表學(xué)校，肩上扛著責(zé)任；對學(xué)生而言，代表著家長，雙手履行義務(wù)。班主任就該真誠的付出愛心，耐心為孩子們的健康成長做出奉獻(xiàn)。作為班主任力爭做了：一、尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理空間；二、善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生，不

3、掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到卓越。對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。她班的何飛同學(xué)學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常上網(wǎng)，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。這個(gè)孩子愛面子，自尊心強(qiáng)，講義氣，對于這個(gè)的孩子如果只是批評、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來越少，甚至還會(huì)自暴自棄。她發(fā)現(xiàn)該生很愛好體育運(yùn)動(dòng)，于是就鼓勵(lì)該生，如果你在學(xué)習(xí)上能象在體育運(yùn)動(dòng)上那么專注，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)取得很大進(jìn)步，并讓該生組織成立班級籃球隊(duì)，經(jīng)常組織班級學(xué)生開展一些體育比賽。對于該生身上的每一點(diǎn)改變，每一點(diǎn)進(jìn)步，都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)該生

4、的自信心。對于后進(jìn)生，動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。經(jīng)過大家的共同努力，何飛同學(xué)有了很大的進(jìn)步。三、科學(xué)管理，換位思考讓孩子在愛中得到滿足和教育?！凹偃缥沂呛⒆印薄凹偃缡俏业暮⒆印边@種換位思考的情感體驗(yàn)使她對學(xué)生少了苛求，多了寬容；少了埋怨，多了理解；少了指責(zé)，多了尊重；并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成熟，走向成功。有人說，愛心的付出就像山谷中的大喊一樣，是有回音的！她深信不移。一群有一群感恩向上的孩子，一屆又一屆優(yōu)秀的班集體，一條又一條來自畢業(yè)學(xué)生的信息，每當(dāng)此時(shí)，她都沉醉在暖暖的被愛包裹著的幸福中，她會(huì)更堅(jiān)定地告訴自己選擇無悔，繼續(xù)快樂的奮斗吧！彈指一揮間，她在班主任這塊教