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學(xué)員姓名阿依夏培訓(xùn)時間2014年12 月5 日 12 月 23 日所屬地區(qū)克州所屬學(xué)校阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)昂額做小學(xué)培訓(xùn)級別國培培訓(xùn)項目 信息技術(shù)培訓(xùn)國 培 培 訓(xùn) 日 志2014/12/13 今天我們聽了朱強老師帶來的信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計問題的講座，我的感受是，上好課，教師的組織引導(dǎo)起關(guān)鍵作用。為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們可以據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分組，通常每小組安排有一兩名接受能力較強的學(xué)生，教師也可以單獨輔導(dǎo)這部分素質(zhì)較好的學(xué)生，他們接受速度快，然后由他們再去指導(dǎo)他們小組同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生中有部分基礎(chǔ)較好的同學(xué)也可以選出作為班級輔導(dǎo)員，多給學(xué)生相互討論的機(jī)會和時間，同時多教他們解決問題的方法，這總體說來是一個非常行之有效的方法。
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