考查課考核方案

1、1、護理學基礎考核方案考核項目量化標準分值（分）1、紀律考評（10分）1、全勤（10分）0102、遲到、早退（每次扣1分）3、曠課（每次扣3分）2、課堂表現(xiàn)（30分）課堂提問（30 分）優(yōu)秀：主動回答老師提問，注 意力集中，回答問題準確。27 30一般：能認真回答老師提問， 回答問題基本止確。20 26差：不能正確回答老師提問， 或回答不止確。0193、實驗操作（30分）1、技能操 作考評（20 分）修15 20良好1015510差0 52、實驗報告（10 分）810r良好6836差034、課后作業(yè)（30分）1、提交率（10 分）每少交一次扣2分0102、完成質(zhì) 量（20 分）1520r良好1

2、015510差05注：學習紀律操作辦法班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師 記錄缺考學生名字。2、社區(qū)護理學考核方案考核項目量化標準分 值1、學習紀律 （10分）1、全勤（10分）0102、遲到、早退（每次扣1分）3、曠課（每次扣3分）2、課堂表現(xiàn)（20分）課堂提問（20分）優(yōu)秀：主動回答老師提問， 注意力集中，回答問題準 確。17 20一般：能認真回答老師提 問，回答問題基本止確。1216差：不能正確回答老師提 問，或回答不止確。0113、實驗課（10分）1、實驗報告（10分）8 10良好683

3、6差034、作業(yè)（30分）1、提交率（10分）每少交一次扣2分0 102、完成質(zhì)量（20分）1520良好10155 10差055、調(diào)查報告（30分）1、食物中毒調(diào)查報告 2、制訂健康教育計劃 3、制訂一個慢性?。ǜ?血壓、心腦血管病、糖 尿病、月中瘤等）社區(qū)防 治計劃修27 30良好20 261019注：學習紀律操作辦法班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師 記錄缺考學生名字。3、傳染病護理學考試方案考查課考核成績采取平時考核成績和期末結業(yè)考查成績雙重結合的形式進行記錄.一、平時考核成績（占總分值的

4、50%1、課堂表現(xiàn) （占總分值15%優(yōu)秀：主動回答老師提問，注意力集中，回答問題準確（1215分）。一般：能認真回答老師提問，回答問題基本正確（611分）。差:不能正確回答老師提問，或回答不正確（05分）。2、完成作業(yè)情況（占總分值20%根據(jù)交作業(yè)的次數(shù)及完成狀況評分，每學期計劃完成4次作業(yè)，每次5分。分優(yōu)秀（5分/次）、良好（4分/次）、合格（3分/次）、較差（2分/次）、不交作業(yè)（0分/次）3、課堂紀律、出勤次數(shù)（占總分值 10%本學期曠課一次扣5分，曠課二次或二次以上扣10分。學習紀律操作辦法班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、

5、請假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師記錄缺考學生名字。4、印象分（占總分值5%對課堂綜合表現(xiàn)進行評價，對有獨立見解或創(chuàng)新學生可鼓勵加5分。二、期末結業(yè)考試（占總分值的 50%考查課不采用試卷考核形式，可根據(jù)臨床學科特點，建議利用一節(jié)課時間進行考核（以下方案任選其一）1、病例分析：要求學生寫出醫(yī)療診斷（10分）對患者進行護理評估，提出目前存在護理問題（15分），應采取 哪些護理措施（15）,如何對其進行健康教育（10分）。2、知識點考查：按教學內(nèi)容設計12道綜合論述題（10分）主要考核學生運用所學知識分析能力、應用能力。任課教師應嚴謹、細致、認真負責的做好考核工作，保證考查課成績準確公平評定，

6、不得無故提高或降低學生成績。4、兒科學護理學考試方案考查課考核成績采取平時考核成績、實踐操作成績和期末結業(yè)考查成績相結合的形式進行記錄.一、平時考核成績（占總分值的30%1、課堂表現(xiàn) （占總分值10%優(yōu)秀：主動回答老師提問，注意力集中，回答問題準確（910分）。一般：能認真回答老師提問，回答問題基本正確（68分）。差:不能正確回答老師提問，或回答不正確（05分）。2、 完成作業(yè)情況（占總分值10%根據(jù)交作業(yè)的次數(shù)及完成狀況評分，每學期計劃完成 4次作業(yè)， 每次2、5分。分優(yōu)秀（2、5分/次）、良好（2分/次）、合格（1.5分 /次）、較差（1分/次）、不交作業(yè)（0分/次）3、 課堂紀律、出勤次

7、數(shù)（占總分值 10%本學期曠課一次扣5分，曠課二次或二次以上扣10分。學習紀律操作辦法 班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課 老師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請 假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師記錄缺考學生名字。二、實踐操作成績（占總分值的30%實踐操作共3個：生長發(fā)育體格測量、更換尿布、頭皮靜脈穿刺。考核學生實驗的出勤、實驗操作技能、實驗報告書寫、學生團隊協(xié)作 意識。教師按評分標準對每名學生的每次實驗進行綜合評分。每個實驗占10%分優(yōu)秀（10分/次）、良好（8分/次）、合格（6分/次）、較 差（4分/次）、曠課或影響其他同學上課（0分/次）。三、期末結業(yè)考試（

8、占總分值的 40%考查課不采用試卷考核形式，可根據(jù)臨床學科特點，建議利用一 節(jié)課時間進行考核：（以下方案任選其一）1病例分析：要求學生寫出醫(yī)療診斷（5分），對患者進行護理評估， 提出目前存在護理問題（15分），應采取哪些護理措施（15）,如何 對其進行健康教育（5分）。2知識點考查：按教學內(nèi)容設計12道綜合論述題，主要考核學生運 用所學知識分析能力、應用能力。任課教師應嚴謹、細致、認真負責的做好考核工作，保證考查課 成績準確公平評定，不得無故提高或降低學生成績。5、外科教研組考查課考試方案外科教研組實行“三三制考評法”對學生進行考查課考評：即 對學生進行綜合考評，考評內(nèi)容分三部分，即：筆試部分

9、（有基礎知 識和案例分析）；醫(yī)學論文寫作；臨床預見習三部分，每部分分值為 總分的30%平時成績占10%總分為100分。1、筆試部分包括基礎理論知識和案例分析兩部分?；A理論知識是每位學 生必須掌握的內(nèi)容，考察學生平日的學習態(tài)度和基本知的掌握程度。 案例分析則是考察學生的理解能力、綜合分析能力及靈活運用能力。2、論文根據(jù)護生的特點和學習能力，我們先請相關的老師對學生普及 醫(yī)學論文寫作的基本知識，鼓勵學生去學校閱覽室借閱專業(yè)的期刊， 熟讀并了解論文的基本格式；然后指導學生選擇課題，收集資料，按 照論文的標準書寫一篇論文。最后組織老師對論文進行評比和講評。 論文成績占30%3、臨床預見習就是要求護生

10、進入二年級臨床護理學的學習一開始，就鼓勵她們 到醫(yī)院病房區(qū)見習。學生見習老師不提供科室聯(lián)系，而是由學生利用 業(yè)余時間自己去醫(yī)院聯(lián)系，科室、老師等均由自己決定。老師布置的 作業(yè)就是：選擇一位患者，書寫一份完整的護理記錄。由臨床護理老 師和醫(yī)院的護士對學生的護理記錄進行評分， 此項內(nèi)容占總總成績的 30%本項內(nèi)容重點考核的是學生綜合能力：自己聯(lián)系醫(yī)院科室- 獨立自主的能力；尋找臨床帶教老師進行學習-主動學習的能力； 對患者進行護理評估-與人溝通的能力；書寫護理記錄-書寫能 力。4、課堂表現(xiàn)剩余的10%fc要評判學生日常學習的出勤情況、回答問題的積極 性及作業(yè)的質(zhì)量。學習紀律操作辦法：班干部記考勤，

11、每次上課前由班干部向任課老師報告考勤情況。 報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實 到學校人數(shù)、請假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師記錄缺考學 生名字。6微免教研組考查課考試方案為深化考查課程考核方式的改革，加強教師和學生對考查課的重 視程度，特制定本辦法。一、學生平時出勤的情況每個學生都要遵守紀律，嚴格要求自己，不遲到，不早退、不曠課。如果不遵守課堂紀律，根據(jù)情況酌情扣分。學習紀律操作辦法 ： 班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請假人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席 學生名單，老師記錄缺考學生名字。二、聽課認真聽課，做筆記，積極配合老師，完成每一節(jié)課的

12、任務。三、實驗醫(yī)學課程要求是理論聯(lián)系實際，實驗是重要的組成部分，所以在 學好理論的基礎上，要認真完成實驗，嚴格要求按照操作流程進行操 作，反復練習，直至熟練。實驗過程中，不認真、態(tài)度不嚴謹，不愛 護實驗物品，也會扣相性的分值。四、課外作業(yè)每節(jié)課后都要留一定量的作業(yè)，要求學生認真完成，這也是對學生課 后的鞏固做出的反饋。五、習題課習題課是對學生的課外作業(yè)進行的評價及評講，應該怎么做，讓 學生進行課堂討論，理解并深刻記憶。六、課堂提問優(yōu)秀：主動回答老師提問，注意力集中，回答問題準確 。一般：能認真回答老師提問，回答問題基本正確。差：不能正確回答老師提問，或回答不正確。七、期末考核成績利用課程小論文

13、或綜述報告（調(diào)查報告）、綜合性大型作業(yè)（設 計）等形式綜合評定。八、總成績把所有以上綜合一起進行期末總成績計算， 采用五級制（優(yōu)、良、 中、及格、不及格）計分，然后報告。總成績的分布要符合正態(tài)分布，建議成績的優(yōu)良率（成績?yōu)椤傲肌币?上的成績比率）不高于60%其中成績?yōu)椤皟?yōu)''的比率不高于 15%不及格人數(shù)不超過5%老師要在“平時記分冊”中詳實記載各種考 核分數(shù)?？疾檎n程的平時記分冊、評定成績所依據(jù)的材料（各類作業(yè)、 論文、報告、試卷等）由教師自行保留。7、醫(yī)院藥學概要和藥物制劑設備考核方案藥學組本學期考察課總共兩門：醫(yī)院藥學概要和藥物制劑設備。成績使用百分制?？己朔譃槿糠郑?

14、 .平時課堂成績（40分）包括出勤和課堂行為、課堂提問、作業(yè)三 部分。1.1. 出勤和課堂行為（10分）不定時點名和查驗課堂紀律，本學期 內(nèi)累計3次缺勤和/或違反課堂紀律的，此項計0分；全勤可得10分。 學習紀律操作辦法：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老 師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師記錄缺考學生名字。1.2. 課堂提問（10分）優(yōu)秀：主動回答老師提問，注意力集中，回答問題準確（9-10分）。一般：能認真回答老師提問，回答問題基本正確（6-8分）。差：不能正確回答老師提問，或回答不正確（0-5分）。1.3. 作業(yè)（此項占

15、20分）根據(jù)授課情況，按作業(yè)上交（5分）、完成 （10分）、無錯完成（20分）計分。2 .實訓與技能（30分）包括參加、完成、圓滿完成三部分。2.1. 能參加實訓與技能課，按1.1.計10分，否則不得分。2.2. 能完成實訓與技能課，可計20分。2.3. 能圓滿完成實訓與技能課，可計 30分。3 .期末考試（30分）：教研室任課老師自主出卷，包括卷面、知識點、 擴展知識。3.1. 卷面 字跡工整、卷面整潔計5分。3.2. 對知識的掌握（20分）。3.3. 對擴展知識熟悉（5分）。8、影像組影像專業(yè)課程考查課考核方案為適應學校關于考查課考試改革的要求，結合本教研室課程特 點，組織教研室各位老師座

16、談、討論，現(xiàn)對影像專業(yè)專業(yè)課程考查課 考試考核辦法做出如下方案：影像專業(yè)課程考查課各科考核成績， 每科按100分計，其中包括 實驗部分、作業(yè)完成情況、課堂提問及課堂紀律考勤四項內(nèi)容。一、實驗部分：40分，占總分40%包括技能操作30分，實驗報告10分。技能操作分值以實驗 課中技能考核成績按操作規(guī)范程度計算（按實驗操作技能考核方 法進行），實驗報告分值以每次上交情況計算（目的、原理、步 驟、問題討論）。二、作業(yè)完成情況：30分，占總分30%分為優(yōu)秀，良，中，差四個等級。每次作業(yè)成績按100分值計算。作業(yè)得分=作業(yè)平均分*30%四個等級即：1 .優(yōu)秀分值在90分以上；2 .良分值在80 90分；3

17、 .中分值在60 80分；4 .差分值在60分以下。三、課堂提問：20分，占總分20%優(yōu)秀：主動回答老師提問，注意力集中，回答問題準確（18-20分）一般：能認真回答老師提問，回答問題基本正確（12-17分）。差：不能正確回答老師提問，或回答不正確（0-11分）。四、課堂紀律考勤：10分，占總分10%此項基礎分100分，分值以每次課（包括理論和實驗）的出勤率計算。遲到扣2分，早退扣3分，缺席5分學習紀律操作辦法：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老 師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師記錄缺考學生名字。9、英語語文課程的考查方案為

18、了更好的反映出學生的英語和語文成績，在各位老師的研究之下，特擬出以下方案：1、學生作業(yè)40分，分為優(yōu)秀，良，中，差四個等級，優(yōu)秀分 值在90分以上，良分值在8090分，中分值在6080分，差 分值在60分以下。作業(yè)成績=平時平均成績*40%2、平時課堂表現(xiàn)20分優(yōu)秀：主動回答老師提問，注意力集中，回答問題準確（18-20分）。一般：能認真回答老師提問，回答問題基本正確（12-17分）。差：不能正確回答老師提問，或回答不正確（0-11分）。3、課堂紀律考勤10分此項基礎分100分，分值以每次課的出勤率計算。遲到扣 2分，早退扣3分，缺席5分學習紀律操作辦法：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課

19、老 師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師記錄缺考學生名字。4、測試成績30分 作文一篇，語文要求1500字以上，中心思想突出，語言通順，語法正確；英語要求 500詞匯量，語法正確。10、經(jīng)濟政治與社會考核方案成績使用百分制?？己朔譃閮刹糠郑? .平時成績（此項占50分）：包括出勤、課堂提問和作業(yè)三部分。1.1 出勤（此項占10分）：不定時點名，本學期內(nèi)累計3次缺勤 的，此項計0分；全勤可得10分。學習紀律操作辦法：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老 師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺

20、席學生名單，老師記錄缺考學生名字。一般：能認真回答老師提問，回答問題基本正確（6-7分）。差：不能正確回答老師提問，或回答不正確（0-5分）1.3作業(yè)（此項占30分）：可根據(jù)授課情況，學期內(nèi)布置3-5次作業(yè), 按作業(yè)上交情況（占10分）和完成質(zhì)量（占20分）酌情量化。2.期末組織班級內(nèi)開卷考試（此項占50分）：包括卷面、對知識 的掌握、對現(xiàn)實熱點問題的論述所反映的世界觀、人生觀和價值觀。2.1 卷面（此項占5分）：從字跡是否工整、卷面是否整潔上酌 情量化。2.2 對知識的掌握（此項占30分）：從回答問題是否抓住重點， 是否全面、詳盡上酌情量化。2.3 世界觀、人生觀、價值觀（15分）：從論述問

21、題時的個人觀 點是否客觀、科學，個人對人生價值的看法等方面酌情量化。11、哲學與人生考核方案成績使用百分制?？己朔譃閮刹糠郑? .平時成績（此項占50分）：包括出勤、課堂提問和作業(yè)三部分。1.1 出勤（此項占10分）：不定時點名，本學期內(nèi)累計3次缺勤 的，此項計0分；全勤可得10分。學習紀律操作辦法：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老 師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師記錄缺考學生名字。一般：能認真回答老師提問，回答問題基本正確（6-7分）。差：不能正確回答老師提問，或回答不正確（0-5分）1.3作業(yè)（此項占30分）：可根據(jù)授

22、課情況，學期內(nèi)布置3-5次作業(yè), 按作業(yè)上交情況（占10分）和完成質(zhì)量（占20分）酌情量化。2.期末組織班級內(nèi)開卷考試（此項占50分）：包括卷面、對知識的掌 握、對現(xiàn)實熱點問題的論述所反映的世界觀、人生觀和價值觀。2.1 卷面（此項占5分）：從字跡是否工整、卷面是否整潔上酌 情量化。2.2 對知識的掌握（此項占30分）：從回答問題是否抓住重點， 是否全面、詳盡上酌情量化。2.3 世界觀、人生觀、價值觀（15分）：從論述問題時的個人觀 點是否客觀、科學，個人對人生價值的看法等方面酌情量化。12、職業(yè)道德與法律考核方案成績使用百分制?？己朔譃閮刹糠郑? .平時成績（此項占50分）：包括出勤、課堂提

23、問和作業(yè)三部分。1.1 出勤（此項占10分）：不定時點名，本學期內(nèi)累計3次缺勤 的，此項計0分；全勤可得10分。學習紀律操作辦法：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老 師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師記錄缺考學生名字。一般：能認真回答老師提問，回答問題基本正確（6-7分）。差：不能正確回答老師提問，或回答不正確（0-5分）1.3作業(yè)（此項占30分）：可根據(jù)授課情況，學期內(nèi)布置3-5次作業(yè), 按作業(yè)上交情況（占10分）和完成質(zhì)量（占20分）酌情量化。2期末組織班級內(nèi)開卷考試（此項占 50分）：包括卷面、對知識 的掌握、對現(xiàn)實熱點

24、問題的論述所反映的世界觀、人生觀和價值觀。2.1 卷面（此項占5分）：從字跡是否工整、卷面是否整潔上酌 情量化。2.2 對知識的掌握（此項占30分）：從回答問題是否抓住重點， 是否全面、詳盡上酌情量化。2.3 世界觀、人生觀、價值觀（15分）：從論述問題時的個人觀點 是否客觀、科學，個人對人生價值的看法等方面酌情量化。13、職業(yè)生涯與規(guī)劃考核方案成績使用百分制?？己朔譃閮刹糠郑? .平時成績（此項占50分）：包括出勤、課堂提問和作業(yè)三部分。1.1 出勤（此項占10分）：不定時點名，本學期內(nèi)累計3次缺勤 的，此項計0分；全勤可得10分。學習紀律操作辦法：班干部記考勤，每次上課前由班干部向任課老 師報告考勤情況。報告內(nèi)容包括應到學生人數(shù)、實到學校人數(shù)、請假 人數(shù)、缺席人數(shù)及缺席學生名單，老師記錄缺考學生名字。一般：能認真回答老師提問，回答問題基本正確