長沙市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題A卷

1、長沙市 2019-2020 學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題A卷姓名 : 班級 : 成績 :一、單選題1 . 下列變化屬于化學(xué)變化的是A水變?yōu)楸鵅石墨變?yōu)榻饎偸疌氧氣變?yōu)橐貉鮀二氧化碳變?yōu)楦杀? . 某化學(xué)興趣小組，為了探究Ag、 Zn、 Cu 三種金屬活動性順序，設(shè)計了下圖所示的4 種實驗方案，請你判斷其中不能達(dá)到目的的是（）C第 15 頁 共 11 頁DA AB BC CD D列說法錯誤的是A水泥開裂屬于物理變化B為防止金屬銹蝕，可改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)C水泥雕像表面被腐蝕，主要是酸雨造成的D原混凝土橋面更換為鋼制橋面，鋼屬于合成材料A空氣、二氧化碳和氧氣燃著的小木條C鐵粉和四氧化三鐵用磁鐵吸4

2、 . 南京長江大橋曾人選吉尼斯世界記錄，因年代久遠(yuǎn)，水泥開裂、鋼件銹蝕、騅像表面腐蝕，現(xiàn)已修復(fù)。下5 . 在實驗室里，要區(qū)分下列各組物質(zhì)所選擇的方法（或試劑）正確的是（B食鹽和蔗糖品嘗味道D硬水和軟水煮沸3 . 下列實驗操作中能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ㄟx項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤測定肥皂水的酸堿度將肥皂水滴在濕潤的pH 試紙上B除去FeSO4溶液中少量的CuSO4溶液向溶液中加入過量的Zn 粉，過濾混合物C鑒別化肥NH4Cl 和 KNO3取少量化肥加入熟石灰粉末研磨，聞氣味D分離CaCl2 和 CaCO3的固體混合物加足量水溶解，蒸發(fā)6 . 下列做法或說法中，你認(rèn)為合理的是（A人體缺碘會引起甲狀腺腫大B用

3、甲醛浸泡水產(chǎn)品，可達(dá)到保鮮的目的C火腿腸中含有防腐劑亞硝酸鈉，所以火腿腸都不能食用D白色污染的消除方法是將廢棄的塑料就地焚燒7 . 下列現(xiàn)象或事實與相應(yīng)的解釋不一致的是（）AB BC CD D8 . 右圖是A、 B、 C 三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是A C的溶解度隨溫度的升高而減小8 t2 時A、B、C的溶解度大小為A=B>CCt2 A、B、C的飽和溶液降溫到t1 時，A、C兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D t1 時， A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%9 .50時某物質(zhì)的溶解度為100 克/100克水，則50時此物質(zhì)的飽和溶液中質(zhì)量關(guān)系為A溶質(zhì)溶液=11B溶質(zhì)溶劑=11C溶劑溶液

4、=11D飽和溶液的質(zhì)量一定為200 g10 . 下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是（）A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B魚、蝦能在水中生存說明氧氣易溶于水C空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用D氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因為氧氣分子間有一定的間隔11 . 為了達(dá)到實驗?zāi)康?，下列實驗方案或結(jié)論不正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨富蚪Y(jié)論A除去氯化鉀中的碳酸鉀取樣、溶解、加入足量稀鹽酸、蒸發(fā)B除去炭粉中少量的氧化銅將混合固體加入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥鑒別四種溶液C CaCl2 Na2CO3 HCl NaCl不用其他試劑就可以鑒別出來D鑒定某溶液中是否含有硫酸根離子取少量溶液于試管中，

5、滴加BaCl2 溶液和稀硝酸，出現(xiàn)白色沉淀不消失，則該溶液中一定有硫酸根離子A AB BC CD D12 . 下列不屬于合金的是（）A焊錫 B黃銅 C不銹鋼 D氧化鐵13 . 下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A木炭在空氣中燃燒，發(fā)紅光，生成二氧化碳B鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生大量的白色煙霧C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D向濃氨水中滴加無色酚酞溶液后，溶液由紅色變成無色14 . 下列各組內(nèi)物質(zhì)表示同一種物質(zhì)的是（）A氫氧化鈉燒堿火堿苛性鈉B氫氧化鈣消石灰生石灰C乙醇醋酸D冰干冰水15 . 下列符號中既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）A HB O2C

6、 HeD N16 . 只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、燒堿溶液、食鹽溶液的是A純堿溶液 B酚酞試液 C石蕊試液 D稀鹽酸二、填空題17 . 在一次“測定空氣中氧氣含量”的實驗中，發(fā)現(xiàn)水進入的體積小于 1/5 ，請你分析可能的原因有哪些？、 、 。 （至少答三點）18 . 人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。1）金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在，說明它們的化學(xué)性質(zhì)都 2）在生產(chǎn)生活實踐中人類逐漸掌握多種金屬的技術(shù)。比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3） ，從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是 。近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁（Al

7、2O3）的方法冶煉鋁，Al2O3 分解后得到兩種單質(zhì), 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。3 )鈦和鈦合金是21 世紀(jì)的重要的金屬材料，鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，是因為其A 可塑性 .B 機械性能C 抗腐蝕性能4)鐵在潮濕的空氣中反應(yīng)生成疏松的鐵銹，鐵銹的主要成分是(填化學(xué)式)( 5)利用“活潑金屬”可以制得H2， H2可用作汽車能源，若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需要綜合考慮的因素有(填序號)。a 金屬原料的成本b 生產(chǎn)過程中的能源消耗和污染c 金屬的回收利用19 . 書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1) 氧化汞加熱分解：；(2) 鎂條在氧氣中燃燒：；(3) 加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣：

8、(4) 鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)：；(5) 稀硫酸與硝酸鋇溶液反應(yīng)：三、實驗題20 . 下圖所示的實驗都涉及控制變量法的應(yīng)用，請結(jié)合具體的實驗回答下列有關(guān)問題（ 1）實驗是”探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的其中一組實驗，根據(jù)伸入吸入的空氣中的小木條能繼續(xù)燃燒, 伸入呼出的氣體中的小木條熄滅的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是；（2）在實驗中, 由銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒，得出燃燒需要的條件是畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，原因是；（3）實驗是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對比實驗，根據(jù)中鐵釘先生銹的現(xiàn)象，得出鐵生銹的條件是；其中試管中的水需要事先煮沸，目的是；4）實驗是“探究二

9、氧化碳與水反應(yīng)”的一組實驗。的是是把干燥的噴有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，設(shè)計這個實驗的是把噴水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，現(xiàn)象是（ 用化學(xué)方程式表示） 。2.5g ，21 . （ 1 ） 已知： 水的密度為1.0g/mL ， 實驗室配制50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉 需要量取水2）配制的操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為（填字母序號）3）上述步驟A中玻璃棒的作用是。（ 4）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是（填序號）。氯化鈉固體不純稱量時，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時，仰視讀數(shù)裝瓶時，有少量溶液灑出。22 .

10、某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（ 不可重復(fù)選用） 。1）寫出有編號儀器的名稱： （ 2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：發(fā)生裝置可選用（填代號，下同） ，收集氧氣可選用；如果想要收集到更加純凈的氧氣應(yīng)該用（填代號）實驗時用該方法收集氧氣，應(yīng)該等到時再收集氣體。若實驗結(jié)束時，應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈否則會引起（ 3）如何檢驗氧氣4）用C裝置所示方法收集氧氣確認(rèn)氧氣已收集滿的現(xiàn)象是23 . 如圖是 ABC三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（ 1）在 t3 時，在三只燒杯中各裝入50

11、g 水，分別充分溶解ABC三種物質(zhì)，其中溶解最多的物質(zhì)是 ，（ 2） t1 時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2 ，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：（ 3）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用的方法得到較純的A物質(zhì)五、推斷題24 . A-I 和 X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中B、 C、 E、 H常溫下是無色氣體，A是紅棕色固體，X為藍(lán)色溶液，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（ 部分反應(yīng)物、生成物已省略） ：(1) G 和 I 的化學(xué)式分別是、 ； H 是 (填名稱)。(2) 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；(3) D 與 X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F，在F 中加入稀硫酸有氣泡，則濾渣的成分是

12、。六、科學(xué)探究題25 . 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進行探究。(查閱資料)(1) 過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活波，能與水、二氧化碳反應(yīng)。相關(guān)化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O4NaOH+O22Na2O2+2CO22Na2CO3+O2(2)Ba(NO3)2 溶液、NaNO3溶液均為中性溶液(猜想與假設(shè))猜想：固體為Na2O2、 NaOH、 Na2CO3猜想：固體為_猜想：固體為NaOH猜想：固體為Na2CO3實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。無明顯現(xiàn)象猜想不成立。取少量的溶液于試管中，滴加過量的產(chǎn)生 _證明有Na2CO3存在。Ba(NO3)2 溶液。取少量的溶液于試管中，滴加_。溶液變紅證明有_存在。綜合以上實驗現(xiàn)象，說明猜想II 是成立的。（反思評價）過氧化鈉在變質(zhì)過程中除了資料顯示的兩個反應(yīng)外，還發(fā)生了其他反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（拓展遷移）小組同學(xué)認(rèn)識到過氧化鈉（Na2O2）應(yīng)該_保存。七、計算題26 . 我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素（ 化學(xué)式為：C15H10O2），有很高的藥用價值。請回答：（1） 黃酮素屬于化合物 （ 填“有機”或“無機”） 。（2） 黃酮素分子中碳、氫的原子個數(shù)比為（ 填最簡整數(shù)比） 。（3） 黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果