運(yùn)算放大器自動(dòng)增益控制電路實(shí)際方案

1、運(yùn)算放大器自動(dòng)增益控制電路實(shí)際方案1、內(nèi)容摘要1.1自動(dòng)增益控制電路已廣泛用于各種接收機(jī)、錄音機(jī)和信號(hào)采集系統(tǒng)中，另外在光纖通信、微波通信、衛(wèi)星通信等通信系統(tǒng)以及雷達(dá)、廣播電視系統(tǒng)中也得到了廣泛的應(yīng)用。1.2本課題介紹了自動(dòng)增益控制的概念原理以及對(duì)自動(dòng)增益控制放大器各部分的工作原理，最后對(duì)系統(tǒng)的測(cè)試結(jié)果以及設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)中應(yīng)該注意的問(wèn)題也做了詳細(xì)分析。2、設(shè)計(jì)任務(wù)和要求；2.1能夠根據(jù)電子技術(shù)的發(fā)展及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握新的相關(guān)的技術(shù)和知識(shí)。 2.2能夠根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃對(duì)自己承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)合理的安排時(shí)間，確保按計(jì)劃完成任務(wù)，能及時(shí)填寫(xiě)和定期提交工作任務(wù)完成情況，為項(xiàng)目過(guò)程的改進(jìn)提供準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。 2.3能夠

2、與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通，確保項(xiàng)目計(jì)劃順利進(jìn)行，能夠與其他設(shè)計(jì)員及時(shí)溝通，以使正確快速的完成任務(wù)。 2.4根據(jù)項(xiàng)目指標(biāo)要求順利完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與搭建，提出具體設(shè)計(jì)框圖原理、具體應(yīng)用電路等流程方案。 2.5熟練掌握運(yùn)算放大器的工作原理與應(yīng)用，掌握運(yùn)放自動(dòng)增益控制電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，理解與掌握增益控制范圍的設(shè)置過(guò)程。 2.6通過(guò)虛擬仿真軟件及各種虛擬儀器、儀表等資源，把電路系統(tǒng)案例功能在進(jìn)行仿真中驗(yàn)證設(shè)計(jì)系統(tǒng)的合理性與可靠性。通過(guò)直觀形象化，做到減少硬件和經(jīng)費(fèi)的投入、縮短電路設(shè)計(jì)系統(tǒng)周期，以及彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)和工程應(yīng)用之間的脫節(jié)的矛盾和現(xiàn)象。 2.7通過(guò)電路焊接與制作，合理設(shè)置電子元件的布局（抗干擾、美觀）與保證焊

3、接質(zhì)量等；掌握儀器儀表的使用，熟悉信號(hào)的檢測(cè)方法與過(guò)程，正確繪圖和記錄測(cè)試參數(shù)，并能對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析。 2.8具有通過(guò)各種渠道收集相關(guān)技術(shù)資料的能力，能順利閱讀相應(yīng)資料并能正確理解相應(yīng)原理。3、總體方案,原理圖、優(yōu)缺點(diǎn)、及選定該方案的原因3.1選定該方案的原因很多電子產(chǎn)品都要求要有穩(wěn)定的輸出，但在很多情況下，由于環(huán)境、溫度、濕度、天變幻的因素，會(huì)使輸入出現(xiàn)變化，其對(duì)應(yīng)的輸出也會(huì)跟隨之變化，本次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是要求是在上述等因素引起的輸入變化，而輸出仍然能夠保持穩(wěn)定。 3.2實(shí)驗(yàn)優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：是在一點(diǎn)的范圍內(nèi)輸入發(fā)生變化時(shí)，輸出仍然能夠保持穩(wěn)定，其電路簡(jiǎn)單，成本低，但功能卻能實(shí)現(xiàn)。缺點(diǎn)：是自動(dòng)增

4、益的范圍較小，輸入超出一定范圍是會(huì)產(chǎn)生一定的失真。 3.3設(shè)計(jì)的總方案 本電路采用兩級(jí)放大，第一級(jí)放大有放大器和場(chǎng)效應(yīng)管組成，對(duì)增益的控制，是關(guān)鍵技術(shù)，在輸出端采用半波整流，通過(guò)第二級(jí)放大，給場(chǎng)效應(yīng)管提供一個(gè)偏置電壓。3.4原理圖 圖（1）4、單元電路的設(shè)計(jì)、參數(shù)計(jì)算、和器件的選擇4.1整流本電路采用半波鎮(zhèn)流，跟據(jù)二級(jí)管的單向?qū)ㄐ裕谳敵龆藢?dǎo)通負(fù)半周，再通過(guò)型整流電路，使輸出較為平穩(wěn)的電壓，再通過(guò)運(yùn)算器的放大。 圖（2）4.2一級(jí)放大 正向放大，有公式V0= （1+ ）Vi；可知由于R1是不變的，所以放大器的放大倍數(shù)主要由Rds來(lái)決定，Rds是場(chǎng)效應(yīng)管的源級(jí)和漏級(jí)兩端的電阻，這電阻是可變的，

5、通過(guò)控制柵極的電壓來(lái)控制Rds從而達(dá)到增益的自動(dòng)控制。 圖（3）4.3第二級(jí)放大這一級(jí)放大主要是給場(chǎng)效應(yīng)管提供一個(gè)電壓，使場(chǎng)效應(yīng)管工作在可變電阻區(qū)，在本次試驗(yàn)中采用的放大倍數(shù)是100倍。 圖(4)4.4器件的選擇場(chǎng)效應(yīng)晶體管可以實(shí)現(xiàn)高效率的增益控制。控制參數(shù)，其中之一是利用它的傳輸特性曲線飽和段的斜率，或者利用特性曲線陡峭部分的溝道導(dǎo)納。場(chǎng)效應(yīng)晶體管提供的控制范圍比雙極晶體管控制范圍寬23倍。本試驗(yàn)采用的三極管是3DJ6。主要的參數(shù)夾斷電壓UP：25V；   飽和電流IDSS： 20mA跨導(dǎo)GFS：2mS     

6、  截止電壓VGS（OFF）：-4V經(jīng)計(jì)算得知：Rr= UGS/ ID=0.735 K3.4 K 本實(shí)驗(yàn)采用雙運(yùn)放，所以選用LM358，其芯片里面集成雙運(yùn)放，性能不影響，體積小，價(jià)格便宜。 其他元件的選擇在濾波電路中，選用有極性的0.1UF的電解低頻瓷介電容（CT），是因?yàn)樗碾娙萘吭?0pF-4.7Uf；主要特點(diǎn)體積小，價(jià)廉；主要應(yīng)用在要求不高的低頻電路里。5、測(cè)試與調(diào)試內(nèi)容本次試驗(yàn)調(diào)試的內(nèi)容分為部分調(diào)試和整體調(diào)試，部分調(diào)試主要有：場(chǎng)效應(yīng)管的調(diào)試、運(yùn)算放大器的調(diào)試和濾波電路的調(diào)試，看看各個(gè)不分的功能是否正常。整體調(diào)試是看輸出的波形是否符合要求。6、所設(shè)計(jì)的電路的特點(diǎn)及改進(jìn)

7、方案本電路在調(diào)試的過(guò)程中，通過(guò)不斷的改變電路的參數(shù)，使輸出達(dá)到最佳的效果。電路的輸入在30mv115mv之間實(shí)現(xiàn)的電路的自動(dòng)增益的控制效果最為理想，另外，本電路還設(shè)置可變電阻，使用者可以根據(jù)具體情況調(diào)試所需要控制自動(dòng)增益的范圍，下限是在30mv以上，范圍是85mv之間。7、 繪制總體電路的波形圖 Vi=30mv Vi=46mv Vi=58mv Vi=83mv Vi=98mv Vi=112mv 由波形圖可以看出，但輸入發(fā)生變化時(shí)，輸出仍然能保持穩(wěn)定，從而驗(yàn)證了點(diǎn)路在30mv-115mv內(nèi)具有增益自動(dòng)調(diào)節(jié)的功能。8、參考文獻(xiàn)主編：康華光 電子技術(shù)基礎(chǔ) 模擬部分（第五版） 高等教育出版社9、 收獲、

8、體會(huì)和建議 經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不但深化學(xué)過(guò)的知識(shí)而且補(bǔ)充學(xué)習(xí)到一些課堂上沒(méi)有學(xué)到的內(nèi)容，例如對(duì)增益電路的了解，整波限流電路的深入，對(duì)放大器功能的擴(kuò)展認(rèn)識(shí)。這些都使我獲益良多。而且這次實(shí)訓(xùn)是小組合作完成的，這樣的形式令我感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也提高了我與人交流溝通的能力和動(dòng)手能力，自身的綜合素質(zhì)有明顯的提高。 通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)了很多，由于我們組這次做的題目是“運(yùn)算放大器自動(dòng)增益控制電路”，這有點(diǎn)難度，雖然我以前學(xué)過(guò)運(yùn)放，但也忘了許多，再就是我根本就不明白怎樣是自動(dòng)增益和怎樣設(shè)計(jì)電路才可以讓它自動(dòng)增益，我覺(jué)得這才是這次實(shí)訓(xùn)的難點(diǎn)。所以在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)去圖書(shū)館和上網(wǎng)查找資料，

9、自己動(dòng)手畫(huà)圖，嘗試親自設(shè)計(jì)電路，有不明白的就和隊(duì)員討論，互相探討，在尋求一個(gè)切實(shí)可行而又精簡(jiǎn)的電路。在學(xué)習(xí)和動(dòng)手的過(guò)程中，讓我知道了知識(shí)的重要性和使用性，讓我享受了操作的樂(lè)趣和實(shí)踐性，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，更讓我明白了一種難能可貴的精神，那種互相信任、團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)幫助的精神，令人在震撼的同時(shí)又受益一生。 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)到很多。我們這次的項(xiàng)目是放大器增益自動(dòng)控制電路，通過(guò)倆個(gè)放大器的反饋，達(dá)到增益的控制。在做這次項(xiàng)目之前，對(duì)電路還不怎么了解，通過(guò)上網(wǎng)和查書(shū)，了解電路的作用，在畫(huà)PCB電路圖中，對(duì)元器件的功能作了比較深入的了解。在調(diào)試過(guò)程中，遇到了許多的問(wèn)題，但在我們的通力合作下成功解決困難。

10、 我的收獲：經(jīng)過(guò)這次的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，我不單單學(xué)到了人生道理層面上的知識(shí)，同時(shí)我也學(xué)習(xí)到一些專業(yè)的知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得該如何去尋找資料，如何的去整理那茫茫的資料。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得該如何去構(gòu)造一個(gè)有意義的電路圖，一個(gè)有意義的電路系統(tǒng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得如何的去布置元件，如何的去防止電磁干擾等現(xiàn)象。與此同時(shí)，我也掌握了一些相關(guān)的仿真和儀器的使用?？偟亩裕ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不但學(xué)習(xí)到一些人生層面上的道理，更是使得自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有進(jìn)一步的提高。當(dāng)然，所知還是不足，依然需要繼續(xù)努力，參與更多的實(shí)訓(xùn)。 通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)和合作，我們不僅學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)我們的作品運(yùn)算放大自動(dòng)增益電路，更加重

11、要的是我們學(xué)會(huì)了如何合作完成一個(gè)項(xiàng)目和提升自身的動(dòng)手能力。從對(duì)這個(gè)項(xiàng)目一無(wú)所知，略有所知到完全理解的進(jìn)化，在這實(shí)現(xiàn)它功能的過(guò)程中，通過(guò)多次的調(diào)試，從錯(cuò)誤中領(lǐng)會(huì)，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，能力不斷地提升。 這次小組的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先就又為我們提供了一次難得的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)會(huì)，讓我們一起參與這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與制作，大家一起努力，更展所長(zhǎng)，互相幫助，積極進(jìn)取，一起完成了這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。并讓我們通過(guò)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，再次熟悉曾經(jīng)學(xué)過(guò)的運(yùn)算放大器、場(chǎng)效應(yīng)管等的相關(guān)性能以及應(yīng)用，把理論真正落實(shí)到實(shí)踐應(yīng)用上來(lái)，做到了學(xué)以致用。一起合作的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓我們一起進(jìn)步，不僅掌握了知識(shí)，也享受了快樂(lè)，更讓我們懂得如何去進(jìn)行組員之間的學(xué)習(xí)交流，

12、怎樣通力合作才能達(dá)到最好的效果。我們這個(gè)電路在調(diào)試期間出了不少的問(wèn)題，但是，并沒(méi)有被困難難住。很感謝我們的指導(dǎo)老師給我們的指導(dǎo)，還有組長(zhǎng)和組員們的大力配合，只有在大家一起努力的情況下，這個(gè)項(xiàng)目才能順利完成。 這次實(shí)訓(xùn)我分到第三組，實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是運(yùn)算放大器自動(dòng)增益控制電路。這次實(shí)訓(xùn)我的主要任務(wù)是查找一些關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的資料，好讓組員都能很好地了解熟悉有關(guān)運(yùn)放和場(chǎng)效應(yīng)管以及其他一些工作原理。在實(shí)訓(xùn)中，我通過(guò)在圖書(shū)館查找書(shū)籍、上網(wǎng)查資料以及翻閱以前的模擬電路書(shū)，我整理了大量關(guān)于我組項(xiàng)目的資料，并及時(shí)拿給組長(zhǎng)，好讓大家能集中起來(lái)以前學(xué)習(xí)了解這些知識(shí)。我們能抽出大量時(shí)間在飯?zhí)没蛘咴诮淌乙黄鹩懻撐覀兊捻?xiàng)目，讓

13、我覺(jué)得我們組真的很團(tuán)結(jié)，很有凝集力，有什么問(wèn)題都能很好地解決。比如說(shuō)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室調(diào)試好好幾次都沒(méi)有成功，發(fā)現(xiàn)我們對(duì)一些原理還不是很熟悉，以致導(dǎo)致錯(cuò)誤，后來(lái)我又專門(mén)找了一些關(guān)于場(chǎng)效應(yīng)管的書(shū)籍，能讓我們組員更加熟悉工作原理。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們大家都學(xué)會(huì)了很多，不管是學(xué)習(xí)還是做事方面，都有很大的收獲，而讓我覺(jué)得最開(kāi)心的是我的工作能讓大家都能很好地掌握了這次項(xiàng)目的知識(shí)。 通過(guò)這次項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)，不僅重溫和鞏固了以前模擬電路相應(yīng)的知識(shí)，把項(xiàng)目從一個(gè)概念的電路圖做成一個(gè)實(shí)際的產(chǎn)品，而且更重要的是體會(huì)到而且學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。在這次的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中使我體會(huì)最深的就是團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)完美的產(chǎn)品不能通過(guò)自己?jiǎn)为?dú)的思考就能夠

14、做出來(lái)，我們需要制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，做好分工，一起討論研究和分享成功的喜悅。在此過(guò)程中，我們能夠一起學(xué)習(xí)，任何人遇到不懂得地方都可以通過(guò)小組討論解決，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。 通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多。我們小組做的項(xiàng)目是運(yùn)算放大器自動(dòng)增益控制電路，我在小組里負(fù)責(zé)的是搜集資料。之前模擬電路學(xué)過(guò)相關(guān)的知識(shí)，但是很多知識(shí)都模糊了。所以，我必須重新溫習(xí)模擬電路增益運(yùn)算放大的相關(guān)知識(shí)，還有上網(wǎng)去搜索資料。通過(guò)這次的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，我對(duì)利用運(yùn)算放大器和結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管實(shí)現(xiàn)自動(dòng)增益這方面又有了更好的了解。除了在知識(shí)這塊的提升外，我收獲更多的是與小組成員之間的互動(dòng)和協(xié)作。我們的組長(zhǎng)惠鵬同學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)好組長(zhǎng)，在他的

15、帶領(lǐng)下，小組成員都十分積極配合，完成好自己分配的任務(wù)。我們的項(xiàng)目遭遇了兩次問(wèn)題，通過(guò)老師的指導(dǎo)，還有組內(nèi)同學(xué)們的共同協(xié)助，很快找到了錯(cuò)誤并修正，然后做好了本次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。我們大家都合作得非常愉快！我很期待下次的合作并希望我們都能夠做得更好！ 這次的實(shí)訓(xùn)期間，讓我懂得了很多東西，首先是合作精神。每次的討論，每次的集合，如果大家不團(tuán)結(jié)合作，事情是不會(huì)順利進(jìn)行的，都要大家一起配合，只有這樣，我們的討論才能完成。我們每次都服從組長(zhǎng)的安排，我們的實(shí)訓(xùn)就更好的開(kāi)展了。其次是學(xué)會(huì)的互相交流，每次發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，我們一起互相交流，互相給建議。最后是學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，在期間，我們一起討論的時(shí)候，我們深刻地明白了，結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管的特性，二極管的半波整流，型電路的整流效果，放大電路器的功能。 通過(guò)這次的項(xiàng)目制作，我對(duì)電路的知識(shí)有了比較深刻的理解，特別是對(duì)此項(xiàng)目里涉及的放大器知識(shí)，由開(kāi)始的一知半解到現(xiàn)在的基本掌握，這于我確實(shí)是一個(gè)不小的收獲！另外，在對(duì)以前電路知識(shí)的復(fù)習(xí)和進(jìn)一步的了解和探討后，我掌握了畫(huà)電路圖的基本方法和技巧！ 這次的項(xiàng)目制作不僅對(duì)我的電路知識(shí)有了一定的提高，還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，就算有再好的個(gè)人也不一定能取得好的成績(jī)！這次的項(xiàng)目制作過(guò)程中，我們組員分工合作，共同努力，途中雖有困難，但依然能夠及時(shí)解決，并最終共同完成了該項(xiàng)目！這就是團(tuán)隊(duì)的力量！ 這次項(xiàng)目的制作，我很榮