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1、績(jī)效考核面談溝通模板溝通對(duì)象姓名溝通對(duì)象任崗名稱溝通實(shí)施人姓名及崗位名稱溝通對(duì)象年度考溝通對(duì)象成績(jī)的等加、扣分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)核成績(jī)級(jí)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容加 /扣分1.預(yù)約地點(diǎn)2.預(yù)約時(shí)間面談準(zhǔn)3.考核表備清單4. 佐證材料5. 同事評(píng)價(jià)要點(diǎn)獎(jiǎng)懲增減分統(tǒng)計(jì)說(shuō)明主要的得分項(xiàng)和失分項(xiàng)得分特征溝通面談的問(wèn)題、目的，及最后后果序要達(dá)到的目的最后的效果面談問(wèn)題內(nèi)容號(hào)在這一年中所取得的成績(jī)，包括量化指標(biāo)說(shuō)明的讓下屬崗位員工下年有信說(shuō)明下屬崗位員工的信心1心創(chuàng)造出更好的績(jī)效是否被激發(fā)業(yè)績(jī)，和不能量化工作貢獻(xiàn)在這一年的工作中存在的不足，包括能量化的業(yè)讓下屬員工明白自身存在說(shuō)明下屬崗位員工接受認(rèn)2的問(wèn)題同的程度績(jī)差距，和工

2、作中發(fā)生的失誤下屬崗位員工的潛力和優(yōu)勢(shì)，以及這種潛力和優(yōu)激發(fā)下屬崗位員工在下年說(shuō)明下屬崗位員工認(rèn)同的3確立更高的目標(biāo)要求程度勢(shì)對(duì)履行好職責(zé)的作用詢問(wèn)下屬崗位員工在工作和學(xué)習(xí)上的要求，以及讓下屬崗位員工形成完成是否承諾更高的工作目標(biāo)4更高目標(biāo)的信心和熱情了？能給予的建議、承諾。5征詢下屬崗位員工對(duì)于單位部門工作的建議和讓下屬崗位員工感到被尊是否真誠(chéng)地給出他的慎重提升單位部門業(yè)績(jī)的思路重，同時(shí)獲得好的建議。建議？6其他問(wèn)題：肯定該員工的成績(jī)， 說(shuō)明該員工的發(fā)展?jié)摿?，以及他的努力方向。說(shuō)明這一溝通的收獲，以及對(duì)上司被考核主管的交流意見的認(rèn)同程度。人意見綜被考核人意見簽字合評(píng)估說(shuō)明這表是不是認(rèn)真填寫的，有無(wú)敷衍上司審

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