版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -績(jī)效考核流程和KPI 績(jī)效管理工具一、績(jī)效考核為什么煩每個(gè)系統(tǒng)都有比較麻煩的地方,培訓(xùn)也好、招聘也好。為了幫助企業(yè),要進(jìn)行預(yù)防性的管理,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解,做一個(gè)全體員工的民意測(cè)驗(yàn),公司的績(jī)效考核系統(tǒng)設(shè)計(jì)得怎么樣。這個(gè)調(diào)查針對(duì)公司現(xiàn)有的考核系統(tǒng),出幾十道題,讓員工填滿(mǎn)意度,很快就得出企業(yè)的績(jī)效考核系統(tǒng),在員工心里是什么位置了。很多公司都采用這種員工意見(jiàn)調(diào)查,參加調(diào)查的人有部門(mén)經(jīng)理、人力資源部還有員工??纯聪旅媪谐龅年P(guān)于績(jī)效考核的投訴,每一條投訴的是誰(shuí) ?究竟是誰(shuí)比較煩呢 ?投訴的是誰(shuí) ?A 部門(mén)經(jīng)理 B 人力資源部 C員工“根本沒(méi)有機(jī)會(huì)評(píng)論他們的評(píng)分和投
2、訴,只能忍著”?!皼](méi)有經(jīng)過(guò)什么評(píng)估人的培訓(xùn),就讓我們直接去打分了”?!皼](méi)有關(guān)于如何填寫(xiě)憑證表格的書(shū)面說(shuō)明”。“不配合工作,總說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,無(wú)法溝通”?!霸u(píng)估人缺乏反饋技巧和觀(guān)察技能”?!安辉敢庠诳荚u(píng)上投入足夠的時(shí)間”?!敖?jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)的是資歷老和忠誠(chéng)的員工,而不是績(jī)效”?!局腋妗科髽I(yè)中的溝通技巧培訓(xùn)課,一定是跨部門(mén)的。把部門(mén)拆散,拆得越散越好,讓大家一塊參與溝通,這樣的溝通技巧會(huì)更好一些?!拘「[門(mén)】給你考評(píng)系統(tǒng)起一個(gè)漂亮的名字,讓員工有認(rèn)同感。同時(shí)做個(gè)非常精美、簡(jiǎn)明、扼要的績(jī)效考評(píng)書(shū)面說(shuō)明,注明每一行怎么寫(xiě),每個(gè)表怎么填,這樣可去掉許多煩惱。-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文
3、檔值得下載值得擁有 -【自檢】在你的公司中,是獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)來(lái)公司的時(shí)間長(zhǎng)、誰(shuí)忠誠(chéng),還是誰(shuí)出活多?我們換一種想法,在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)環(huán)境下,資歷和忠誠(chéng)能代表什么?實(shí)際上,資歷和忠誠(chéng)同最終的業(yè)績(jī),能不能掛上鉤?那么,企業(yè)如何對(duì)待那些年輕的,待發(fā)展的員工?【案例分析】日本的某企業(yè),有一個(gè)著名的“燒檔案運(yùn)動(dòng)”。就是員工過(guò)了試用期,公司當(dāng)眾把此員工的檔案全都燒了,讓大家忘記你來(lái)了多長(zhǎng)時(shí)間。你是碩士、博士后、還是中專(zhuān)生都沒(méi)有關(guān)系,大家都在一個(gè)起跑線(xiàn)上,按照今年的目標(biāo)往前沖,看誰(shuí)達(dá)到最終的結(jié)果,目標(biāo)完成的最好,誰(shuí)就是第一。而你前面的資歷,你干活的態(tài)度,不是評(píng)價(jià)你業(yè)績(jī)的重要因素。當(dāng)然在中國(guó)不可能采取“燒檔案運(yùn)動(dòng)”。但這
4、個(gè)理念可以給人以啟發(fā)。二、十大問(wèn)題及解決之道企業(yè)在進(jìn)行人力資源績(jī)效管理的過(guò)程中,極易出現(xiàn)10 類(lèi)典型的問(wèn)題???jī)效管理實(shí)施步驟一、績(jī)效考核和績(jī)效管理介紹兩個(gè)概念:一個(gè)是績(jī)效考核,另一個(gè)是績(jī)效管理,這是兩個(gè)不同的層面。1. 績(jī)效考核:績(jī)效考核是管理的一個(gè)點(diǎn)的問(wèn)題,就是給員工打分。通過(guò)考核,怎么利用這個(gè)分提高他們的能力。那么什么是管理的面呢 ?就是績(jī)效管理。2. 績(jī)效管理( 1)是將組織的和個(gè)人的目標(biāo)聯(lián)系或整合,以獲得組織效率的一種過(guò)程;( 2)是對(duì)所要達(dá)到的目標(biāo)建立共同理解的過(guò)程,也是管理和開(kāi)發(fā)人的過(guò)程,以增加實(shí)現(xiàn)短期和長(zhǎng)期目標(biāo)的可能性,使你公司整體的績(jī)效不斷的進(jìn)步。3、績(jī)效管理系統(tǒng)的益處【自檢】
5、你覺(jué)得績(jī)效考核管理系統(tǒng)對(duì)誰(shuí)好處最大呢?有哪些好處 ?為什么 ?【忠告】-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -本著以人為本的理念,我們不妨把對(duì)個(gè)人的好處想的多一些。對(duì)個(gè)人的利益蜒袯enefitstoIndividual( 1)認(rèn)同感、價(jià)值感( 2)技能及行為反饋( 3)激勵(lì)性( 4)導(dǎo)向性( 5)參與目標(biāo)設(shè)定( 6)討論員工觀(guān)點(diǎn)及抱怨機(jī)會(huì)( 7)討論發(fā)展及職業(yè)生涯機(jī)會(huì)( 8)理解員工工作的重要性,理解其表現(xiàn)怎樣被衡量對(duì)經(jīng)理的利益蜒袯enefitstoManager( 1)對(duì)管理方式的反饋( 2)改進(jìn)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)( 3)對(duì)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃及目標(biāo)的投入( 4)對(duì)團(tuán)隊(duì)成
6、員更好的理解( 5)更好地利用培訓(xùn)時(shí)間和預(yù)算( 6)確定如何利用其團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)對(duì)公司的利益蜒袯enefitstoCompany( 1)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)( 2)減免不良行為( 3)使正確的人做正確的工作( 4)人才梯隊(duì)計(jì)劃( 5)獎(jiǎng)勵(lì)及留住表現(xiàn)最好的員工二、績(jī)效考核流程1、績(jī)效考核的大流程當(dāng)企業(yè)的績(jī)效考核從無(wú)到有,即現(xiàn)在還沒(méi)有績(jī)效考核系統(tǒng),準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的時(shí)候,會(huì)采取哪些步驟,每一步驟應(yīng)該注意什么,這一過(guò)程稱(chēng)為大流程。其步驟是:獲取對(duì)該系統(tǒng)的支持選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)估工具選擇評(píng)定者確定評(píng)估的時(shí)間安排保證評(píng)估公平績(jī)效考評(píng)流程2、績(jī)效考核的小流程績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)中的考評(píng)表格選好了,時(shí)間選好了,評(píng)定者也選好了,什么都安排
7、得很好,但總覺(jué)得績(jī)效考核還會(huì)有不太合適的地方。不合適的地方在哪兒呢?績(jī)效考核小流程的四步驟: 制定標(biāo)準(zhǔn)、記錄績(jī)效、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行反饋、結(jié)果的運(yùn)用步驟 1制定標(biāo)準(zhǔn)。這是所有的流程都不會(huì)省略的。步驟 2 記錄績(jī)效。把你的績(jī)效記錄下來(lái), 這一點(diǎn)往往是最容易忽略的; 通常我們看到的是一線(xiàn)經(jīng)理們,給你設(shè)定今年一年的目標(biāo)是什么樣,就去干。而今天哪兒好,哪兒不好,根本就沒(méi)有任何記錄。那等到考評(píng)期間,有什么資格去評(píng)價(jià)員工呢 ?因此,一定要培訓(xùn)一線(xiàn)經(jīng)理,讓經(jīng)理用筆記下員工的績(jī)效,而不在于給被評(píng)定者設(shè)定的目標(biāo)是什么,標(biāo)準(zhǔn)是什么。步驟 3 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行反饋。 這又是一個(gè)非常容易疏忽的地方。 剛才講大流程, 是一頭一尾
8、容易疏忽,而小流程則是中間兩塊最容易疏忽。光記錄績(jī)效還不行,還要根據(jù)記錄,記下員工做的非常好的事情,并且馬上就表?yè)P(yáng)他;干了不好的事情,在 30 秒之內(nèi),就去拍拍他的肩,告訴他這件事干的不怎么樣,很讓我失望,這就叫反饋。根據(jù)定好的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行反饋,這一點(diǎn)更重要,比記錄績(jī)效更重要。-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -步驟 4結(jié)果的運(yùn)用。打完分,根據(jù)考評(píng)結(jié)果,是升職、發(fā)工資、發(fā)獎(jiǎng)金,還是讓這個(gè)員工離職、轉(zhuǎn)崗、再培訓(xùn)等等。太多的公司績(jī)效考核系統(tǒng)設(shè)計(jì)的就是一頭一尾,制定目標(biāo)以后,就對(duì)員工散開(kāi)韁繩不管了,年底一打分,分不高,就離職,分高就提拔。而中間的流程,記錄筆
9、記和反饋就完完全全忽略了。如果缺少這兩點(diǎn)流程,就不是一個(gè)公正的、公平的考核系統(tǒng),不管考核時(shí)間多合適,表格設(shè)計(jì)多完美,也是沒(méi)有用的???jī)效管理工具選用工具設(shè)計(jì)是員工績(jī)效考核與管理方案中最為關(guān)鍵的技術(shù)問(wèn)題。它主要包括分解企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)及建立績(jī)效契約、提煉關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo) (KPI) 、編制業(yè)績(jī)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、選擇考評(píng)方法、確定考評(píng)及管理流程等。一、提煉關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)提煉關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的方法主要有績(jī)效指標(biāo)圖示法、問(wèn)卷調(diào)查法、個(gè)案研究法、訪(fǎng)談法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法和多元分析法等???jī)效指標(biāo)圖表法是將某類(lèi)人員的績(jī)效特征用圖表描繪出來(lái),然后加以分析研究,確定需考核的績(jī)效指標(biāo)。這種方法一般要將某類(lèi)人員的績(jī)效指標(biāo)按考核程度分檔,然后,據(jù)
10、少而精的原則進(jìn)行選取。管理者可以將員工分為 3 檔,即非考核不可、非常需要考核、需要考核;也可分為 5 檔蜒非考核不可、非常需要考核、需要考核、需要考核程度低、幾乎不需要考核等。如對(duì)推銷(xiāo)員的績(jī)效考核指標(biāo)體系的制定,便可在崗位分析的基礎(chǔ)上,對(duì)推銷(xiāo)員的績(jī)效指標(biāo)用圖示法分為 3 個(gè)檔次列于表上。二、編制業(yè)績(jī)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)???jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)如同衡量員工績(jī)效的一把尺子。業(yè)績(jī)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)考評(píng)指標(biāo)體系而言的,由于業(yè)績(jī)考評(píng)指標(biāo)的差異性,其對(duì)應(yīng)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)肯定會(huì)存在區(qū)別。說(shuō)明了員工績(jī)效考核及管理與其他人力資源管理模塊的關(guān)系。從中可以看出,員工績(jī)效考核及管理就目標(biāo)分解、行動(dòng)方案確認(rèn)、過(guò)程關(guān)注及結(jié)果評(píng)估等來(lái)看,幾乎都是主管和
11、員工不斷溝通的過(guò)程。三、 KPI 考評(píng)企業(yè)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo) (KPI :KeyProcessIndication) 是通過(guò)對(duì)組織內(nèi)部流程的輸入端、 輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、取樣、計(jì)算、分析,衡量流程績(jī)效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo),是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可操作的工作目標(biāo)的工具,是企業(yè)績(jī)效管理的基礎(chǔ)。 KPI 可以使部門(mén)主管明確部門(mén)的主要責(zé)任,并以此為基礎(chǔ),明確部門(mén)人員的業(yè)績(jī)衡量指標(biāo)。建立明確的切實(shí)可行的 KPI 體系,是做好績(jī)效管理的關(guān)鍵。確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)有一個(gè)重要的 SMART原則。SMART是 5 個(gè)英文單詞首字母的縮寫(xiě): S 代表具體 (Specific) ,指績(jī)效考核要切中特定的工作指標(biāo),
12、 不能籠統(tǒng); M代表可度量 (Measurable) ,指績(jī)效指標(biāo)是數(shù)量化或者行為化的, 驗(yàn)證這些績(jī)效指標(biāo)的數(shù)據(jù)或者信息是可以獲得的; A 代表可實(shí)現(xiàn) (Attainable) ,指績(jī)效指標(biāo)在付出努力的情況下可以實(shí)現(xiàn), 避免設(shè)立過(guò)高或過(guò)低的目標(biāo); R 代表現(xiàn)實(shí)性 (Realistic) ,指績(jī)效指標(biāo)是實(shí)實(shí)在在的,可以證明和觀(guān)察; T 代表有時(shí)限 (Timebound) ,注重完成績(jī)效指標(biāo)的特定期限。-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -建立 KPI 指標(biāo)的要點(diǎn)在于流程性、計(jì)劃性和系統(tǒng)性。首先明確企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),并在企業(yè)會(huì)議上利用頭腦風(fēng)暴法和魚(yú)骨分析法
13、找出企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn),也就是企業(yè)價(jià)值評(píng)估的重點(diǎn)。然后,再用頭腦風(fēng)暴法找出這些關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)(KPI) ,即企業(yè)級(jí) KPI。接下來(lái),各部門(mén)的主管需要依據(jù)企業(yè)級(jí) KPI 建立部門(mén)級(jí)定相關(guān)的要素目標(biāo),分析績(jī)效驅(qū)動(dòng)因數(shù) ( 技術(shù)、組織、人KPI,并對(duì)相應(yīng)部門(mén)的KPI 進(jìn)行分解,確) ,確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作流程,分解出各部門(mén)級(jí)的 KPI,以便確定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。然后,各部門(mén)的主管和部門(mén)的KPI 人員一起再將 KPI 進(jìn)一步細(xì)分,分解為更細(xì)的KPI 及各職位的業(yè)績(jī)衡量指標(biāo)。這些業(yè)績(jī)衡量指標(biāo)就是員工考核的要素和依據(jù)。這種對(duì) KPI 體系的建立和測(cè)評(píng)過(guò)程本身,就是統(tǒng)一全體員工朝著企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)努力的過(guò)程,
14、也必將對(duì)各部門(mén)管理者的績(jī)效管理工作起到很大的促進(jìn)作用。指標(biāo)體系確立之后,還需要設(shè)定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō),指標(biāo)指的是從哪些方面衡量或評(píng)價(jià)工作,解決“評(píng)價(jià)什么”的問(wèn)題;而標(biāo)準(zhǔn)指的是在各個(gè)指標(biāo)上分別應(yīng)該達(dá)到什么樣的水平,解決“被評(píng)價(jià)者怎樣做,做多少”的問(wèn)題。最后,必須對(duì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行審核。審核主要是為了確保這些關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)能夠全面、客觀(guān)地反映被評(píng)價(jià)對(duì)象的績(jī)效,而且易于操作。四、平衡計(jì)分卡目標(biāo)通常按四個(gè)角度來(lái)設(shè)定:財(cái)務(wù),客戶(hù),流程和人員。每個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)都有一個(gè)或多個(gè)量化的指標(biāo)。每個(gè)指標(biāo)又設(shè)有目標(biāo)值。平衡計(jì)分卡通常與薪資系統(tǒng)的浮動(dòng)薪酬相聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)每個(gè)關(guān)鍵目標(biāo)都要有一個(gè)行動(dòng)方案。公司目標(biāo)逐級(jí)向下分解,一直落
15、實(shí)到每個(gè)員工。管理人員和員工可以對(duì)目標(biāo)進(jìn)行定期,經(jīng)常性的回顧 ( 建議比半年更頻繁一些 ) ,然后可以根據(jù)不斷變化的商業(yè)環(huán)境對(duì)戰(zhàn)略、目標(biāo)、目標(biāo)值或行動(dòng)方案加以調(diào)整。平衡計(jì)分卡方法還可以和業(yè)務(wù)流程改進(jìn)項(xiàng)目聯(lián)系起來(lái),以便公司更好地進(jìn)行戰(zhàn)略的實(shí)施。為了達(dá)到平衡計(jì)分卡在企業(yè)的成功實(shí)施,我們已設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)并實(shí)施了中國(guó)的第一個(gè)平衡計(jì)分卡軟件,來(lái)減少實(shí)施中大量的手工操作。五、實(shí)施平衡計(jì)分卡七個(gè)步驟1、建立公司的遠(yuǎn)景與戰(zhàn)略。公司的遠(yuǎn)景與戰(zhàn)略要簡(jiǎn)單明了,并對(duì)每一部門(mén)均具有意義,使每一部門(mén)可以采用一些業(yè)績(jī)衡量指標(biāo)去完成公司的遠(yuǎn)景與戰(zhàn)略;2、成立平衡計(jì)分卡小組或委員會(huì)去解釋公司的遠(yuǎn)景和戰(zhàn)略,并建立財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四類(lèi)具體的目標(biāo);3、為四類(lèi)具體的目標(biāo)找出最具有意義的業(yè)績(jī)衡量指標(biāo);4、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部溝通與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高考?xì)v史熱點(diǎn)難點(diǎn)突破專(zhuān)練專(zhuān)題04近代中國(guó)的民主革命含解析
- 山東省青島市第十九中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(無(wú)答案)
- 畜牧業(yè)合同管理指南
- 電影節(jié)活動(dòng)包車(chē)租賃合同
- 旅游景區(qū)附近二手房交易合同
- 教育實(shí)習(xí)協(xié)議合同書(shū)
- 化工廠(chǎng)原料儲(chǔ)罐租賃合同
- 公交公司內(nèi)勤人員聘用合同
- 航空器組裝廠(chǎng)房租賃協(xié)議
- 道路擴(kuò)建彩鋼板安裝協(xié)議
- 砷環(huán)境地球化學(xué)研究進(jìn)展
- 新版幼兒園安全用電課件ppt
- 06竣工財(cái)務(wù)決算審計(jì)工作底稿(試行)
- 化驗(yàn)室化學(xué)試劑分類(lèi)清單(參考模板)
- 三教”統(tǒng)一、和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方式
- 材料成型概論 第四章 擠壓成型
- 六盤(pán)水氣候特征
- 輻射安全責(zé)任書(shū)
- 第五章水輪機(jī)特性曲線(xiàn)
- 職業(yè)病防治(課堂PPT)
- 建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全評(píng)價(jià)書(shū)(共10頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論