一年級(jí)上冊(cè)衛(wèi)生與保健

1、衛(wèi)生與保健教案 /一年級(jí)上冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)衛(wèi)生與保健教學(xué)進(jìn)度表 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排 /一 1 1、身體好，學(xué)習(xí)好 1 1 課時(shí) 二 2 2、我們的身體 1 1 課時(shí) 三 3 3、人體的內(nèi)臟 1 1 課時(shí)! 四 4 4、立行坐臥 1 1 課時(shí) 五 5 5、眼 1 1 課時(shí) 六 6 6、眼保健操（一） 1 1 課時(shí) 七 7 7、眼保健操（二） 1 1 課時(shí) 八 8 8、耳 1 1 課時(shí) 九 9 9、鼻 1 1 課時(shí) 十 1010、口 1 1 課時(shí) 一 1111、牙 1 1 課時(shí) 十二 1212、手的衛(wèi)生 1 1 課時(shí) 課題：1 1、身體好，學(xué)習(xí)好 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有身體好了

2、學(xué)習(xí)才會(huì)好。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解堅(jiān)持鍛煉身體好、學(xué)習(xí)好。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 1 1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考：一個(gè)人不但學(xué)習(xí)好，還要什么好? 2 2、齊讀課文。 3 3、指名讀課文。 三、鞏固練習(xí) 1 1、完成教材第 2 2 頁(yè)“比一比”。 圖 1 1:做課間操 圖 2:2:隨地吐痰 圖 3:3:玩彈弓/ 圖 4:4:跳繩/ 圖 5:5:媽媽叫他吃早點(diǎn)，他不吃 2 2、完成“想一想，議一議。 在日常生活中要經(jīng)常鍛煉身體，身體好了學(xué)習(xí)才會(huì)好。 板書(shū)設(shè)計(jì)：1 1、身體好，學(xué)習(xí)好 堅(jiān)持鍛煉身體好、學(xué)習(xí)好 課題：2 2、我們的身體 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到

3、人的身體是由哪些部分組成的。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解一個(gè)人身軀的結(jié)構(gòu)組合。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 1 1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考：一個(gè)人的身體是由哪些部分組成的? 2 2、板書(shū)：頭、頸、軀干、四肢 3 3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。 4 4、指名學(xué)生有感情的朗讀課文。 三、鞏固練習(xí) 1 1、完成教材第 5 5、6 6 頁(yè)“練一練”。/ 2 2、師帶讀黑板的四部分。 3 3、讓學(xué)生摸一摸身體上的這四個(gè)部分。 4 4、指名邊摸邊說(shuō)出四個(gè)部位。 5 5、完成“想一想，議一議”。 大家要記住每一人的身體都是由這幾個(gè)部分組成的，缺少哪一部分都不行 板書(shū)設(shè)計(jì)：2 2、我們的

4、身體， 頭、頸、軀干、四肢 課題：/33 3、人體的內(nèi)臟 教學(xué)目標(biāo)： 1 1、知道人體內(nèi)臟的位置。 2 2、知道腸是主要的消化器官。 教學(xué)重難點(diǎn)： 人體內(nèi)臟的每個(gè)部位和消化器官。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 、二、新課教學(xué) 1 1、教師范讀課文，讓學(xué)生思考：人體的內(nèi)臟器官都分布在哪里？ 2 2、自由讀課文，思考：人體內(nèi)臟有哪些功能？ 3 3、理解：消化食物的主要場(chǎng)所和大腸有吸收水分的功能。 三、鞏固練習(xí) 1 1、對(duì)照課文插圖，在自己身體上指一指腸胃所在的部位。 2 2、讓學(xué)生指一指內(nèi)臟的肺、心、肝、腸、胃所在的部位。 四、總結(jié)全文 同學(xué)們，你們一定要記牢每個(gè)人的內(nèi)臟有肺、

5、心、肝、腸、胃在什么地方。 板書(shū)設(shè)計(jì)：3 3、人體的內(nèi)臟 每個(gè)人的內(nèi)臟有肺、心、肝、腸、胃 課題：/4 4、立行坐臥 教學(xué)目標(biāo)： 1 1、 讓學(xué)生知道立行坐臥的正確姿勢(shì)。 2 2、 培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解立行坐臥的意思。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 1 1、 教師范讀課文。 2 2、 指名回答課文內(nèi)容。 3 3、 立行坐臥的姿勢(shì)做給學(xué)生看一看 4 4、 學(xué)生跟做。 5 5、 指導(dǎo)朗讀課文。 6 6、 指名朗讀并共同評(píng)議。 三、鞏固練習(xí) 完成 1111 頁(yè)“想一想，議一議” 四、總結(jié)全文 今天學(xué)習(xí)了立行坐臥后要注意保持正確的姿勢(shì)，

6、不然身體就會(huì)受影響。 板書(shū)設(shè)計(jì)：4 4、立行坐臥 從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 課題：5 5、眼 教學(xué)目標(biāo)： 1 1、讓學(xué)生懂得怎樣保護(hù)自己的眼睛。 1 1、注意正確看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 知道并懂得要保持眼睛清潔衛(wèi)生。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 1 1、 教師范讀課文。/ 2 2、 指導(dǎo)學(xué)生齊讀全文。/ 3 3、 問(wèn)：眼睛有什么用處？看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)不注意姿勢(shì)會(huì)怎樣？有什么不良音 響？我們要保持眼睛的什么衛(wèi)生？ 4 4、 教師講解保護(hù)眼睛的步驟方法。 5 5、 認(rèn)真看教材 1212、1313 頁(yè)圖中小朋友的做法，并學(xué)一學(xué)，做一做。 鞏固練習(xí) 完成教材 1

7、414 頁(yè)“想一想，議一議”。 四、總結(jié)全文二八、 今天學(xué)習(xí)了這篇課文我們要記住怎樣保護(hù)自己的眼睛，注意眼睛的清潔衛(wèi)生 板書(shū)設(shè)計(jì)：/ /5 5、眼 /保持眼睛清潔衛(wèi)生 課題：6 6、眼保健操（一） 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道做眼保健操的好處，做眼保健操是對(duì)眼睛的保護(hù)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 1 1、教師范讀課文。/ 2 2、思考：為什么要做眼保健操？你會(huì)認(rèn)真做嗎？/ 3 3、指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操。/ 4 4、師示范第一節(jié)，生跟做，師糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。/ 5 5、師示范二至四節(jié)，生跟做，師糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。

8、 三、鞏固練習(xí) 完成教材 1818 頁(yè)“想一想，議一議” 四、總結(jié)全文 今天學(xué)習(xí)了怎樣做眼保健操，希望同學(xué)們回家后認(rèn)真練習(xí) 板書(shū)設(shè)計(jì)：6 6、眼保健操（一）、 第一節(jié)：按天應(yīng)穴 第二節(jié)：按睛明穴 /第三節(jié)：按四白穴 第四節(jié)：輪刮眼眶 課題：7 7、眼保健操（二） 教學(xué)目標(biāo)： 1 1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到認(rèn)真做眼保健操對(duì)眼睛的健康有益。 2 2、知道怎樣保護(hù)眼睛。 教學(xué)重難點(diǎn)： 讓學(xué)生懂得只有眼睛好，學(xué)習(xí)才會(huì)好。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 1 1、教師范讀課文。 2 2、師帶讀課文。/ 3 3、指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操。/ 4 4、指明學(xué)生示范。 5 5、學(xué)生自由做并相互

9、糾正。 、鞏固練習(xí) 完成教材 2121 頁(yè)“想一想，議一議”。 四、總結(jié)全文 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了眼保健操，同學(xué)們要多練習(xí)做眼保健操，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。 板書(shū)設(shè)計(jì)：/7 7、眼保健操（二） 多練習(xí)做眼保健操，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛 課題：8 8、耳 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生理解耳在人身上的位置以及作用。 教學(xué)重難點(diǎn)： 了解耳對(duì)人的方方面面活動(dòng)都起著極為重要的作用，它是人體缺一不可的一部分 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 1 1、教師范讀課文。/ 2 2、師帶讀課文。/ 3 3、讓學(xué)生看圖回答。/ 4 4、講解怎樣保護(hù)自己的耳朵。 、鞏固練習(xí) 完成教材 2424 頁(yè)“想一想，議

10、一議”。 四、總結(jié)全文 我們要保護(hù)自己的眼睛，如果耳朵不靈了，會(huì)影響學(xué)習(xí)的, 板書(shū)設(shè)計(jì)：8 8、耳 保護(hù)耳朵要注意： 1 1、不用手指、硬物掏耳朵 / /2 2、不讓水進(jìn)入耳道 3 3、遇太響的聲音，要遠(yuǎn)離發(fā)出聲音的地方或捂住耳朵 課題：9 9、鼻 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道它是人體缺一不可的一部分。 教學(xué)重難點(diǎn)： 知道鼻子所起的作用。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 1 1、教師范讀課文。/ 2 2、師帶讀課文。、/ 3 3、讓學(xué)生看圖理解課文。 4 4、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)你的看法 5 5、說(shuō)一說(shuō)鼻子的作用。 三、鞏固練習(xí) 完成教材 2727 頁(yè)“想一想，議一議”。 四

11、、總結(jié)全文 小朋友們一定要記住怎樣保護(hù)自己的鼻子，不能往鼻孔里塞東西 板書(shū)設(shè)計(jì)：/9 9、鼻 不能往鼻孔里塞東西 課題：1010、口 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道口的作用。 教學(xué)重難點(diǎn)： 了解口對(duì)我們的重要性。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 1 1、教師范讀課文。 2 2、師帶讀課文。 4 4、指名學(xué)生朗讀課文。 5 5、全班齊讀課文。 三、鞏固練習(xí) 完成教材 3030 頁(yè)“想一想，議一議”。 四、總結(jié)全文 小朋友們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你知道口有些什么作用了嗎？你們可要記住了，口是用來(lái)說(shuō)話(huà)、唱歌、吃東西的，不要把一些臟東西或會(huì)傷到口的東西放進(jìn)口里。 板書(shū)設(shè)計(jì)：1010

12、 口 不要把一些臟東西或會(huì)傷到口的東西放進(jìn)口里 課題：1111、牙 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解怎樣保護(hù)牙齒，牙齒有什么作用，對(duì)我們有什么用處。 教學(xué)重難點(diǎn)： 讓學(xué)生了解兩種牙齒能夠幫助我們正確的發(fā)音和說(shuō)話(huà)。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí)/ 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題 二、新課教學(xué) 1 1、師范讀課文。 2 2、學(xué)生思考：6 6 至 7 7 個(gè)月長(zhǎng)出來(lái)的牙叫什么牙？6 6 至 7 7 歲時(shí)開(kāi)始換的牙叫什么牙? 牙齒能夠幫助我們做什么？ 三、鞏固練習(xí) 完成教材 3232 頁(yè)“想一想，議一議”。 四、總結(jié)全文 通過(guò)學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 板書(shū)設(shè)計(jì) T/T/1111 牙 牙齒能夠咀嚼食物，幫助正確發(fā)音和說(shuō)話(huà) 課題：1212 手的衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 了解保持手的衛(wèi)生對(duì)我們的健康成長(zhǎng)極為重要。 教學(xué)時(shí)間：1 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題