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文檔簡(jiǎn)介
1、精品人際溝通的基本模型溝通過(guò)程溝通應(yīng)該是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,一個(gè)人(信息發(fā)送者)與另一個(gè)人(信息接收者)交換信息。接受者在對(duì)信息進(jìn)行反應(yīng)的時(shí)候,同時(shí)也成為了發(fā)送者,反之亦然。信息實(shí)際上包含了比字面上更多的含義。我們也會(huì)通過(guò)行為向我們周圍的人發(fā)送信息。每種行為的形式,在可以感知的范圍內(nèi)(看到、感覺(jué)到、聽(tīng)到甚至意識(shí)到),都對(duì)另一個(gè)人有信息價(jià)值。我們都處于(無(wú)論有意識(shí)還是無(wú)意識(shí),故意還是無(wú)意)與他人的持續(xù)的“互動(dòng)”中。人們每天都在不斷地交換信息,并且它們都在持續(xù)地對(duì)他人施加影響和反應(yīng)。信息的發(fā)送和接收在不斷進(jìn)行著。當(dāng)你傳達(dá)信息時(shí),他人同時(shí)在接收;他人做出反應(yīng)然后你來(lái)接收,然后如此循環(huán)往復(fù)。甚至“
2、沒(méi)有反應(yīng)”(比如說(shuō)忽視)也是一種反應(yīng)。你想要“沒(méi)有任何行為”是不可能的。最終,想要在人群中不發(fā)送任何信息也是不可能的??傊?,沒(méi)有溝通是不可能的。溝通的基本模型看起來(lái)一切都很簡(jiǎn)單。你(發(fā)送者)想要傳達(dá)信息給另一個(gè)人(接收者)。你要通過(guò)語(yǔ)言或手勢(shì),使對(duì)方理解你的信息(解碼)。信息將被另一個(gè)人接收,他要對(duì)信息進(jìn)行解碼和解釋(解碼)。在這之后,他將有一個(gè)反應(yīng),表現(xiàn)在語(yǔ)言或者行為上。為了告訴你一切都有可能變得糟糕,我們將溝通的過(guò)程一步步分解來(lái)看:發(fā)送者無(wú)論刺激物來(lái)自于外部還是內(nèi)部(你的思想、感覺(jué)),你希望將它們明確化(報(bào)告/或信息)。在你確實(shí)要發(fā)送信息之前,你要完成下列工作:.你對(duì)這些刺激物作出解釋,即
3、為它們賦予一個(gè)含義.你決定是否要做出反應(yīng).你必須從大量的反應(yīng)方式中作出選擇。對(duì)于選擇的影響來(lái)自于你的內(nèi)部:你的觀念、理想、標(biāo)準(zhǔn)、感覺(jué),其他經(jīng)歷以及技能。.在反應(yīng)的基礎(chǔ)上,為你的信息賦予內(nèi)容和形式(仍然來(lái)自于你的頭腦),然后將它作為信號(hào)去發(fā)送(語(yǔ)言以及/或者手勢(shì))。你希望這些信號(hào)是接收者可看到的、可聽(tīng)見(jiàn)的并且可感覺(jué)的。接收者發(fā)送者發(fā)出的信號(hào)(比如語(yǔ)言、行為)并不一定可以真正被接收者所接收到。接收者和發(fā)送者一樣,也要經(jīng)過(guò)相同的過(guò)程,例如解釋、選擇、決定、將反應(yīng)轉(zhuǎn)化為信號(hào)并且最終將其發(fā)出。只有當(dāng)接收者在反應(yīng)(行為)時(shí)的信息是可見(jiàn)的情況下,此信息的重要性才得以顯示。渠道渠道就是你作為發(fā)送者用來(lái)傳遞信息給接收者的工具。這種信息的傳遞可以是語(yǔ)言形式或者是文字形式(便條、信件、傳真、電子郵件、工作只是、人物分配);可以是個(gè)體行為也可以是群組行為(在討論或者工作會(huì)議中)。在單邊溝通的情況下,信息只是單向地由發(fā)送者向接收者進(jìn)行傳遞。沒(méi)有通向其他方向的路(沒(méi)有反饋),因此信息是否得到了有效的傳遞也無(wú)從考證。在雙邊的溝通中,接收者可以即刻反應(yīng)。作為發(fā)送者,你也可以繼續(xù)
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