學(xué)生宿舍安全工作緊急預(yù)案

1、學(xué)生宿舍平安工作緊急預(yù)案應(yīng)急管理單位： 審批： 日期： WORD文檔/A4打印/可編輯學(xué)生宿舍平安工作緊急預(yù)案?jìng)渥ⅲ簯?yīng)急預(yù)案明確了應(yīng)急救援的范圍和體系，有利于做出及時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)當(dāng)發(fā)生超過應(yīng)急能力的重大事故時(shí)便于與應(yīng)急部門的協(xié)調(diào) , 降低事故的危害程度 .學(xué)校無小事，平安最重要，事事必平安，平安工作是我們開展一切工作的根本保證。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作保證學(xué)生生命平安，加強(qiáng)治安管理，提高學(xué)校在突發(fā)事件面前的應(yīng)急能力，特制定此預(yù)案。一、火災(zāi)處理的緊急預(yù)案1、加強(qiáng)宿舍的消防平安教育 z 請(qǐng)有消防知識(shí)的保衛(wèi)科長(zhǎng)講有關(guān) 消防自救知識(shí) , 提高學(xué)生的消防自救能力。2、在學(xué)生宿舍內(nèi)，為防止學(xué)生私自接用電

2、器z引發(fā)不平安事故 發(fā)生，值周老師隨時(shí)檢奩電源插座，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，進(jìn)行檢修。3、和消防部門建立聯(lián)系 , 定期或不定期地培訓(xùn)有關(guān)人員，提高 宿管老師的防火滅火能力。4、宿舍內(nèi)禁止燃燒一切物品 ,與火有關(guān)的物品一律不準(zhǔn)帶入宿應(yīng)急管理5、火情就是命令要求全體師生提高防范意識(shí) , 凡在第一時(shí)間 內(nèi) 發(fā)現(xiàn)火情者 , 必須立即報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)，并根據(jù)情況，積極采取措 施滅 火。一旦火情嚴(yán)重或判斷火情有蔓延趨勢(shì)時(shí)，立即撥打 火警。二、學(xué)生意外事故的處理預(yù)案1、禁止學(xué)生在宿舍區(qū)域內(nèi)追跑打鬧， 打架斗毆 , 喝酒，娛樂, 嚴(yán) 禁攜帶管制刀具進(jìn)入宿舍 , 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。2、發(fā)現(xiàn)問題或出現(xiàn)意外情況 , 應(yīng)及時(shí)

3、匯報(bào) , 采取妥善措施進(jìn)行 處理。3、住宿生在校期間， 不允許學(xué)生出校門， 確需出校門的， 必須 持有班主任或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的證明 , 方可出入。4、不定期檢宜宿舍樓平安防范設(shè)備 ,加固宿舍樓護(hù)欄 , 修理門 窗，檢修電路 , 普及平安常識(shí)，防患于未然，盡量減少意外事故的發(fā)生。5、對(duì)住宿生實(shí)行嚴(yán)格的宿舍管理。 學(xué)生宿舍一律不得留宿他人 ,不許非住宿生進(jìn)入宿舍 , 不允許住校生私自出校門 ,有事需在夕 M 主 應(yīng)急管理宿的, 必須向班主任履行書面請(qǐng)假手續(xù)，并明確投宿地址與 , 便于 老師及時(shí)聯(lián)系。6、學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)生意外事故， 發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即予以制止并 采取根本的救治措施。同時(shí)，立即報(bào)告宿管處，通知

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班 主 任、年級(jí)組長(zhǎng) , 情況嚴(yán)重者 ,撥打120 急救 , 并積極與家 長(zhǎng)進(jìn)行 聯(lián)系。7、住校學(xué)生在校期間 白天或晚上 假設(shè)突發(fā)疾病出現(xiàn)意外 z 班 主任、值周教師和相關(guān)知情人員，必須首先報(bào)知校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、 年 級(jí)組長(zhǎng)，并爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)送往醫(yī)院救治。住宿生不許把貴重物品放在宿舍， 如有物品喪失應(yīng)迅速報(bào)告班主任老師并提供線索 , 以便奩找四、防盜平安預(yù)案1、嚴(yán)格來客登記管理制度，禁止非住宿生進(jìn)入宿舍樓2、上課期間，學(xué)生宿舍樓上鎖，任何人不得隨意出入3、全體師生提高防范意識(shí) , 發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)直問。一旦在宿舍樓內(nèi)外發(fā)現(xiàn)有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人 , 立即 應(yīng)急管理記,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科報(bào)告 , 并將其帶至值