學生評價細則

1、林小學學生綜合素質(zhì)評價細那么一、學習方面一上課要求1、上課認真聽講，積極答復以下問題，敢于向教師提出自己不 懂的問題。2、學習具有主動性，積極參與小組的討論活動，不做旁觀者， 敢于發(fā)表自己的見解。3、按時到校，有事向教師請假并說明原因。4、帶好每天的學習用品，包括課本、文具等。 一周之從未舉手發(fā)言的同學減 5 分，違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕 重減分 1-3 分。二作業(yè)要求1、作業(yè)應(yīng)該做到整潔，書寫工整，規(guī)自己的字體，做到橫平豎 直。2、作業(yè)應(yīng)按時按質(zhì)按量完成， 不按時交作業(yè)或不帶作業(yè)的同學 每次扣 1 分，作業(yè)得 5 個“優(yōu)的可以換一面小紅旗，得一面小紅旗 加 1 分；不合格的根據(jù)情況重做或改正

2、錯處，直到合格為止。3、每天至少讀 20 分鐘的書，并摘抄優(yōu)美句詞。每個月評一次 “讀書之星，被評為“讀書之星的加 2 分；一周背誦一首古詩， 由家長簽字監(jiān)視，古詩作為考試容，不能按要求完成者減 1 分。4、教師布置的口頭作業(yè)與查資料的作業(yè)也在考核圍之。 三參加實踐活動要求1、積極參加各學科組織的實踐活動、競賽活動、征文活動。在 校級組織的競賽與征文活動中， 獲一等獎的每人次加 5 分，二等獎的 每人次加 4 分，三等獎的每人次加 3 分。被學校選中的征文每人次加 3 分。在班級里被選中的作文、小報、繪畫等作品，每人次加 1 分。 在刊物上發(fā)表作文，每篇加 10 分。2、積極參與社會實踐活動，

3、 培養(yǎng)自己的能力，開闊自己的視野， 增長自己的知識。3、鼓勵根據(jù)各學科的學科特點進展創(chuàng)造創(chuàng)作， 根據(jù)實際情況加 分。二、紀律方面一課堂紀律1、預備鈴響之后， 必須馬上在座位上端正做好， 等待教師上課， 不許大聲喧嘩，更不許在座位間跑動，違者減 1 分。2、不做與課堂學習無關(guān)的事情，不影響他人學習，尊重教師的 勞動。3、對答復以下問題出現(xiàn)錯誤的同學不嬉笑、不嘲諷，違者減1分。二課間紀律1、下課鈴響之后，不允許在教室嬉笑打鬧，不允許大聲喧嘩， 提倡去室外活動。違者減 1 分。2、在樓道要按右側(cè)通行，不停留、不喧嘩、不追逐；見到教師 要讓教師先行；絕不允許在樓道進展體育活動。違者視情節(jié)輕重減 13、

4、課間活動不做危險游戲，不阻礙他人的正?；顒印＿`者視情節(jié)輕重減 1 3 分。三間操、放學1、周一升旗時一律穿校服；按升旗儀式要求行注目禮。2、做操要規(guī)、用力，不敷衍、不應(yīng)付。3、站隊整齊迅速，聽從體育委員的指揮，走路步伐堅決有力， 保持隊形整齊。4、放學一律要站好隊走出校門，一直到公園門口方可解散，中 途不得私自離開隊伍，值日生值完日后也要站隊離開。違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分 1-3 分。四校外紀律1、保護公共設(shè)施，保護社區(qū)環(huán)境，不踐踏草坪，不折損樹木。2、遵守公共秩序，注意防火、防盜，注意保護人身平安。3、不恃強凌弱，不上網(wǎng)吧，不聚眾打架斗毆，不參與一切犯罪 的活動。違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)

5、輕重減分 1-3 分三、衛(wèi)生方面1、講衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，保持衣服干凈整潔； 學會自己洗襪子、洗手帕；學會自己整理學習用品、收拾房間。衛(wèi)生 委員每周檢查一次指甲，指甲過長或指甲縫有污垢者，每次減 1 分2、值日生按要求做好值日工作，各小組要有分工、有合作，實施值日組組長鑰匙傳遞制， 值日組長負責制。 值完日負責關(guān)好教室的 門窗，出現(xiàn)平安問題追究值日生的責任。值日生要保持室干凈、物品 擺放有序、窗明幾凈。詳細要求見?四年四班值日小組分工表? 。3、公共場所不亂丟垃圾、 果皮紙屑，對地面的雜物要與時清理； 不隨地吐痰，不亂涂亂畫。4、保護自己的桌椅，并保持桌椅的清潔， 不在桌椅上亂刻亂

6、畫。5、不帶零食，更不許在學校吃零食。 違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分 1-3 分四、文明禮貌1、注意使用文明禮貌用語，如“請、 “您、“、“不客氣 “對不起、“沒關(guān)系等。2、見到師長要問好，主動讓師長先行；在家對父母也要使用文 明禮貌用語。3、不上網(wǎng)吧，不看不利于兒童健康成長的報刊、書籍、影視作 品等，自覺抵抗社會上不良行為習慣。4、遵守社會公德，尊敬和幫助孤寡老人、殘疾人。 違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分 1-3 分。五、班級各管理人員職責班級各管理人員要履行自己的職責， 對管理人員要有獎有懲， 鼓 勵他們樹立為班級效勞、為學生效勞的思想。班長：全面負責管理班級事務(wù)，做好教師的小助手。學習

7、委員： 組織好學生上好早讀； 語文課前要組織同學們背誦古 詩；幫助學習有困難的同學，與時協(xié)助教師做好相關(guān)工作，負責在周 末和月末統(tǒng)計學生的考核情況。文藝委員：負責每天上課之前起歌頭， 上午王美藝，下午王子怡； 在班級開展的文藝活動中起帶頭、 組織作用， 負責上音樂課組織同學 站隊，并維護好課堂紀律。體育委員：在班級開展的各項體育活動中起帶頭、組織的作用， 并負責間操和體育課前的站隊， 要求做到帶入帶出隊形整齊、 口號洪 亮。負責監(jiān)視和記錄不認真上課的同學，間操。衛(wèi)生委員衛(wèi)生監(jiān)視員：負責檢查和催促值日生做好值日工作。 每天課間要檢查一遍， 發(fā)現(xiàn)問題與時解決。 負責檢查每位同學的課桌 椅是否整齊、

8、物品擺放是否整齊、指甲與衣物等的衛(wèi)生狀況。紀律委員紀律監(jiān)視員：負責管理班級紀律、 特別是課間紀律， 課間要在室和室外流動檢查，保持課間室安靜。電教委員：負責每天開啟、關(guān)閉電腦；負責大屏幕與周圍的衛(wèi)生； 微機課前負責整隊，并協(xié)助教師維護課堂紀律。科代表：負責收發(fā)各科作業(yè)，并與時與本學科教師進展溝通。 學習小組長：負責收取本小組成員的作業(yè)，并統(tǒng)計好作業(yè)數(shù)量， 交到科代表處； 負責記錄本組成員的考核情況， 并在周末把統(tǒng)計好的 結(jié)果交到學習委員處。值日小組長： 負責監(jiān)視本組成員做好值日工作， 與時清理班級的 垃圾，上午下午各清理一次；負責帶鑰匙，為班級開門，并在放學時 把門反鎖；配合衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)視員做好衛(wèi)生檢查監(jiān)視工作。對不負責任的班干部， 要視情節(jié)輕重給與扣分、 警告和撤職的懲六、班主任職責班主任要主動承受學生的監(jiān)視， 樹立全心全意為學生效勞的思想1、關(guān)心和保護每一位同學，不打罵學生、不挖苦挖苦學生，尊 重學生的人格。2、以身作那么，按時上課，按時下課，不遲到，不拖堂。不在 上課時間接聽 ，不隨意離開課堂。3、