第七單元第二章：生物的遺傳和變異復(fù)習(xí)PPT優(yōu)秀課件

1、生物的遺傳和變異 什么叫性狀？包含哪三個(gè)方面?性狀都能觀察到嗎？ 什么叫相對(duì)性狀？ 說出基因與性狀的關(guān)系。 說出基因與DNA、染色體、細(xì)胞核之間的關(guān)系。 描述生殖過程中染色體的變化。描述生殖過程中染色體的變化。遺傳：遺傳：親子間的相似性。親子間的相似性?！褒埳?，鳳生鳳，老鼠生下會(huì)打地洞。龍生龍，鳳生鳳，老鼠生下會(huì)打地洞?！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆。種瓜得瓜，種豆得豆?！弊儺悾鹤儺悾河H子間和子代個(gè)體間的差異。親子間和子代個(gè)體間的差異。“一母生九子，九子各不同。一母生九子，九子各不同?！薄耙回i生九子，連母十個(gè)樣。一豬生九子，連母十個(gè)樣?！? 1、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：2 2、生理特性、生理特性

2、：3 3、行為方式、行為方式：蘋果的顏色、形狀、大??；蘋果的顏色、形狀、大??；人鼻子大小、臉型、高矮等人鼻子大小、臉型、高矮等蘋果的味道、人的血型等蘋果的味道、人的血型等生物的性狀：生物的性狀：慣用左手或右手；鳥類的筑巢等。慣用左手或右手；鳥類的筑巢等。概念：遺傳學(xué)上把生物概念：遺傳學(xué)上把生物 、 和和_統(tǒng)稱為統(tǒng)稱為 。形態(tài)結(jié)構(gòu)特征形態(tài)結(jié)構(gòu)特征生理特性生理特性行為方式行為方式生物的性狀生物的性狀溫馨提示：溫馨提示：1 1、性狀是可以遺傳的，遺傳是一種普遍現(xiàn)象。、性狀是可以遺傳的，遺傳是一種普遍現(xiàn)象。2 2、不是所有的性狀都能觀察到。比如生理特征無法、不是所有的性狀都能觀察到。比如生理特征無法觀

3、察到，某些形態(tài)結(jié)構(gòu)和行為特征卻能。觀察到，某些形態(tài)結(jié)構(gòu)和行為特征卻能。3 3、由于環(huán)境條件的變化引起的變異的性狀，并沒有、由于環(huán)境條件的變化引起的變異的性狀，并沒有遺傳物質(zhì)的改變，是不可遺傳的。遺傳物質(zhì)的改變，是不可遺傳的。圖圖2 2 卷舌卷舌1 1、能卷舌、能卷舌 2 2、不能卷舌、不能卷舌圖圖3 3 拇指豎起時(shí)彎曲情形拇指豎起時(shí)彎曲情形1 1、挺直、挺直 2 2、拇指向背面彎曲、拇指向背面彎曲圖圖1 1 耳垂耳垂 1 1、無耳垂、無耳垂 2 2、有耳垂、有耳垂圖圖 4 4 雙眼皮與單眼皮雙眼皮與單眼皮1 1、雙眼皮、雙眼皮 2 2、單眼皮、單眼皮人的相對(duì)性狀人的相對(duì)性狀相對(duì)性狀：相對(duì)性狀：

4、同種同種生物，生物，同一同一性狀，的性狀，的不同不同表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式。請(qǐng)判斷下列性狀是不是相對(duì)性狀？并說出判斷理由！請(qǐng)判斷下列性狀是不是相對(duì)性狀？并說出判斷理由！狗的卷毛狗的卷毛和黃色毛和黃色毛兔子雜色毛兔子雜色毛和老鼠棕色和老鼠棕色毛毛人的直發(fā)人的直發(fā)和卷發(fā)和卷發(fā)資料分析：轉(zhuǎn)基因鼠的啟示資料分析：轉(zhuǎn)基因鼠的啟示 19821982年，英國的年，英國的自然自然雜志發(fā)表了一篇雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出文章：有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠超級(jí)鼠，也就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠，也就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與同胎所生的小鼠比與同胎所生的小鼠生長速度快生長速

5、度快2323倍，體積倍，體積大一倍大一倍。這項(xiàng)研究，被譽(yù)為。這項(xiàng)研究，被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)發(fā)展的里程碑。展的里程碑?！?示意圖示意圖 】從輸卵管中取從輸卵管中取出核尚未融合出核尚未融合的受精卵的受精卵顯微注射器顯微注射器大鼠生長大鼠生長激素基因激素基因注入輸卵管注入輸卵管攜攜帶帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入入的的基基因因正常受精卵正常受精卵吸管吸管（固定細(xì)胞）（固定細(xì)胞）P27P27：1 1）這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是什么？）這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是什么？ 鼠的體量（體積與質(zhì)量）大小鼠的體量（體積與質(zhì)量）大小。2 2）控制這個(gè)性狀的基因是什么基因？）控制這個(gè)性狀的基因是什么基因？ 大鼠生長激素基因

6、大鼠生長激素基因3 3）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明了性狀與基因之）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明了性狀與基因之間什么關(guān)系？間什么關(guān)系？ 基因控制生物的性狀基因控制生物的性狀。（性狀受基因的控制，也受環(huán)境的影響性狀受基因的控制，也受環(huán)境的影響。）。）4 4）由此推論，你認(rèn)為生物在傳種接代的過程中）由此推論，你認(rèn)為生物在傳種接代的過程中傳下去的是什么？傳下去的是什么？ 基因基因 把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所

7、控制的性狀。什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？左為熒光小豬，右左為熒光小豬，右為正常小豬為正常小豬熒光小豬熒光小豬身上含有身上含有可合成綠色熒光蛋可合成綠色熒光蛋白質(zhì)的白質(zhì)的水母基因水母基因轉(zhuǎn)基因豬轉(zhuǎn)基因豬 轉(zhuǎn)基因食品：轉(zhuǎn)基因食品：19941994年第一例轉(zhuǎn)基因西紅柿上市。年第一例轉(zhuǎn)基因西紅柿上市。 從從19951995年成功地生產(chǎn)出年成功地生產(chǎn)出抗雜草黃豆抗雜草黃豆。陸續(xù)出現(xiàn)了抗蟲害、抗病毒、抗雜草、不用農(nóng)藥陸續(xù)出現(xiàn)了抗蟲害、抗病毒、抗雜草、不用農(nóng)藥的轉(zhuǎn)基因玉米、黃豆、油菜、土豆、西葫蘆等。的轉(zhuǎn)基因玉米、黃豆、油菜、土豆、西葫蘆等。含有胡蘿卜素的轉(zhuǎn)基因大米含有胡蘿卜素的轉(zhuǎn)基因大米運(yùn)往非洲運(yùn)

8、往非洲( (維生素維生素A A缺缺乏乏地區(qū)地區(qū)) )，以改變當(dāng)前每年因維生素，以改變當(dāng)前每年因維生素A A缺乏而導(dǎo)致缺乏而導(dǎo)致300300萬名兒童失明的問題萬名兒童失明的問題 。經(jīng)過整理后繪制的人體（女）經(jīng)過整理后繪制的人體（女）細(xì)胞內(nèi)的染色體細(xì)胞內(nèi)的染色體一、染色體、一、染色體、DNA和基因：和基因：數(shù)一數(shù)人體細(xì)胞內(nèi)的有多少條染色體？數(shù)一數(shù)人體細(xì)胞內(nèi)的有多少條染色體？想一想：為什么將這些染色體畫成一對(duì)一對(duì)的？想一想：為什么將這些染色體畫成一對(duì)一對(duì)的？ 2323對(duì)。對(duì)。因?yàn)樵谏锏捏w細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的。因?yàn)樵谏锏捏w細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的。第二節(jié)第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞基因在親

9、子代間的傳遞一個(gè)（條）染色體一個(gè)（條）染色體其實(shí)是一條其實(shí)是一條DNADNA分分子子鏈，包繞著眾多鏈，包繞著眾多蛋白質(zhì)分子蛋白質(zhì)分子而成！而成！1 1、人類有、人類有2323對(duì)（對(duì)（4646條）條）染色體。染色體一般呈現(xiàn)染色體。染色體一般呈現(xiàn)X X形。形。2 2、同種同種生物染色體的生物染色體的數(shù)目和形態(tài)數(shù)目和形態(tài)是一定的。是一定的。3 3、在生物的、在生物的體體細(xì)胞中染色體是細(xì)胞中染色體是成對(duì)成對(duì)存在的（其中存在的（其中一條來一條來自父方，一條來自母方自父方，一條來自母方）；在）；在生殖細(xì)生殖細(xì)胞中染色體是胞中染色體是單單個(gè)存在的，其個(gè)存在的，其數(shù)目數(shù)目是體細(xì)胞的是體細(xì)胞的一半。一半?；蚴?/p>

10、基因是染色體上染色體上能夠控制生物體能夠控制生物體性狀的性狀的DNADNA片段片段。成對(duì)成對(duì)的基因決定的基因決定性狀。性狀。不同的基不同的基因決定不同性狀。因決定不同性狀?；蚺c染色體之間的關(guān)系基因與染色體之間的關(guān)系每個(gè)染色體的每個(gè)染色體的DNADNA鏈均鏈均由相當(dāng)多的基因組成。由相當(dāng)多的基因組成?；蚧駾NADNA染染色色體體細(xì)細(xì)胞胞核核細(xì)細(xì)胞胞生生物物體體染色體、染色體、DNADNA和基因等關(guān)系圖解和基因等關(guān)系圖解基因是染色體上具有控制生物性狀的基因是染色體上具有控制生物性狀的DNADNA片段片段。親代：親代：生殖細(xì)胞：生殖細(xì)胞：子代：子代：父方父方母方母方精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞受精卵受精

11、卵子女子女（23 染色體）染色體）（23 染色體）染色體）（23 染色體）染色體）（23 染色體）染色體）對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)條條生殖過程中染色體和基因的變化圖解生殖過程中染色體和基因的變化圖解 生殖細(xì)胞中的染色體生殖細(xì)胞中的染色體是是 存在的，生物體細(xì)存在的，生物體細(xì)胞中的染色體是胞中的染色體是 存在存在的，其中一半來自的，其中一半來自 方，方，另一半來自另一半來自 方。方。 生殖細(xì)胞中染色體數(shù)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目只是體細(xì)胞的目只是體細(xì)胞的 。成單成單成對(duì)成對(duì)父父母母一半一半基因在生物體內(nèi)是基因在生物體內(nèi)是 存在的，成對(duì)的基因分別存在的，成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的位于成對(duì)的 染色體上。后代在得到雙親染

12、色染色體上。后代在得到雙親染色體的同時(shí)，也得到了雙親的體的同時(shí)，也得到了雙親的 。成對(duì)成對(duì)兩條兩條基因基因 體細(xì)胞體細(xì)胞精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞玉米玉米202010101010水稻水稻242412121212馬馬646432323232例題例題1 1：玉米、水稻、和馬的體細(xì)胞中的染色體數(shù)分：玉米、水稻、和馬的體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是別是2020、2424和和6464條，它們產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中的染條，它們產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是多少條？還成雙成對(duì)嗎？色體數(shù)目分別是多少條？還成雙成對(duì)嗎？答：生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中答：生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存在。的一半，不成

13、對(duì)存在。 2 2、為什么無性生殖的后代，個(gè)體之間十分相象？、為什么無性生殖的后代，個(gè)體之間十分相象？這與染色體和基因在親子代之間的傳遞狀況有關(guān)這與染色體和基因在親子代之間的傳遞狀況有關(guān)嗎？嗎？答：無性生殖過程沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，新答：無性生殖過程沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，新個(gè)體由母體直接產(chǎn)生的，只具備母體的遺傳特性，個(gè)體由母體直接產(chǎn)生的，只具備母體的遺傳特性，能穩(wěn)定地保持母體的特性，故十分相像。能穩(wěn)定地保持母體的特性，故十分相像。與染色體和基因在親子代間的傳遞狀況無關(guān)。與染色體和基因在親子代間的傳遞狀況無關(guān)。填空：填空：1 1、在有性生殖過程中，基因在親子間傳遞的、在有性生殖過程中，基因在親

14、子間傳遞的“橋梁橋梁”是（是（ ）和（）和（ ）。）。2 2、染色體主要由兩種物質(zhì)組成：一種是（、染色體主要由兩種物質(zhì)組成：一種是（ ），），一種是（一種是（ ）。）。精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞DNADNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)選擇題：選擇題：1 1、人的染色體分布在、人的染色體分布在 （ ）A A、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)、細(xì)胞質(zhì)內(nèi) B B、細(xì)胞膜上、細(xì)胞膜上C C、細(xì)胞核中、細(xì)胞核中 D D、液泡中、液泡中C2 2、每種生物的體細(xì)胞中，染色體是（、每種生物的體細(xì)胞中，染色體是（ ）A A、數(shù)量一定，結(jié)構(gòu)相同，成對(duì)的、數(shù)量一定，結(jié)構(gòu)相同，成對(duì)的B B、數(shù)量一定，結(jié)構(gòu)不同，成對(duì)的、數(shù)量一定，結(jié)構(gòu)不同，成對(duì)的C C、數(shù)量不一定

15、，結(jié)構(gòu)不同，成對(duì)的、數(shù)量不一定，結(jié)構(gòu)不同，成對(duì)的D D、數(shù)量不穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)相同，成對(duì)的、數(shù)量不穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)相同，成對(duì)的B3 3、人體生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目（、人體生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目（ ）A A、是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半、是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半B B、比體細(xì)胞中的染色體數(shù)多一倍、比體細(xì)胞中的染色體數(shù)多一倍C C、與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同、與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同D D、明顯少于體細(xì)胞中染色體數(shù)目、明顯少于體細(xì)胞中染色體數(shù)目A4 4、下列哪種細(xì)胞中基因成單存在（、下列哪種細(xì)胞中基因成單存在（ ）A A、珠被細(xì)胞、珠被細(xì)胞 B B、表皮細(xì)胞、表皮細(xì)胞C C、卵細(xì)胞、卵細(xì)胞 D D、受精卵、受精

16、卵C5 5、下列各項(xiàng)中，不屬于相對(duì)性狀的是（、下列各項(xiàng)中，不屬于相對(duì)性狀的是（ ） A A、人的單眼皮和雙眼皮、人的單眼皮和雙眼皮 B B、牡丹的紅花和綠葉、牡丹的紅花和綠葉 C C、豌豆的高莖和矮莖、豌豆的高莖和矮莖 D D、金魚的紅眼和黑眼、金魚的紅眼和黑眼6 6、下列示意圖能夠正確表達(dá)番茄果肉細(xì)胞中的基因、染色、下列示意圖能夠正確表達(dá)番茄果肉細(xì)胞中的基因、染色體和體和DNADNA及細(xì)胞核四者之間關(guān)系的是（及細(xì)胞核四者之間關(guān)系的是（ ） A B C DA B C DBB探究一種變異現(xiàn)象探究一種變異現(xiàn)象提出問題：提出問題：作出假設(shè)：作出假設(shè)：制定計(jì)劃并實(shí)施：制定計(jì)劃并實(shí)施：分析結(jié)果、得出結(jié)論：分析結(jié)果、得出結(jié)論：表達(dá)與交流：表達(dá)與交流：花生存在果實(shí)大小的花生存在果