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文檔簡介

1、第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物高三一輪復習-鐵、銅及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物一、鐵、銅在元素周期表的位置及其性質一、鐵、銅在元素周期表的位置及其性質鐵、銅單質的性質鐵、銅單質的性質鐵鐵(Fe)銅銅(Cu)在元素周期表中在元素周期表中的位置的位置_物理物理性質性質顏色顏色_導電性導電性都具有較好的導電性,其中鐵能被磁鐵都具有較好的導電性,其中鐵能被磁鐵吸引吸引第四周期第第四周期第族族第四周期第第四周期第B族族銀白色銀白色紅色紅色第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物2、31、2第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物溫馨

2、提示溫馨提示(1)鐵在空氣中形成的氧化膜是疏松的,不能保鐵在空氣中形成的氧化膜是疏松的,不能保護內部的鐵。護內部的鐵。(2)鐵與氯氣反應,不論鐵過量還是不足,產物鐵與氯氣反應,不論鐵過量還是不足,產物只有氯化鐵。只有氯化鐵。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物二、鐵、銅與強氧化性酸的反應二、鐵、銅與強氧化性酸的反應1鐵與強氧化性酸的反應鐵與強氧化性酸的反應(1)常溫下鐵與濃常溫下鐵與濃HNO3、濃、濃H2SO4發(fā)生鈍化,在鐵的表面能形發(fā)生鈍化,在鐵的表面能形成一層穩(wěn)定的致密的氧化物薄膜,阻止反應繼續(xù)進行。成一層穩(wěn)定的致密的氧化物薄膜,阻止反應繼續(xù)進行。(2)判斷鐵與稀判斷鐵與稀HNO3反應

3、的生成物的關鍵:一是明確哪種物反應的生成物的關鍵:一是明確哪種物質過量,二是根據(jù)兩種物質的量分析討論判斷。質過量,二是根據(jù)兩種物質的量分析討論判斷。依據(jù)的反應方程式如下:依據(jù)的反應方程式如下:HNO3過量:過量:Fe4HNO3=Fe(NO3)3NO2H2O,F(xiàn)e過量:過量:3Fe8HNO3=3Fe(NO3)22NO4H2O;第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物可以用數(shù)軸表示如下:可以用數(shù)軸表示如下:第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物1.FeCl3、FeCl2和和Fe( (OH) )3是否都可以通過化合反應制???是否都可以通過化合反應制???2.常

4、溫下,鐵、鋁遇濃硫酸或濃硝酸發(fā)生鈍化,是物理變常溫下,鐵、鋁遇濃硫酸或濃硝酸發(fā)生鈍化,是物理變化還是化學變化?化還是化學變化?答案答案常溫下鐵、鋁遇濃硫酸或濃硝酸時表面會生成一常溫下鐵、鋁遇濃硫酸或濃硝酸時表面會生成一層致密的氧化物薄膜,化學上稱為鈍化,屬于化學變化。層致密的氧化物薄膜,化學上稱為鈍化,屬于化學變化。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物3.鐵元素是典型的變價金屬元素,它在化合物中主要表現(xiàn)為鐵元素是典型的變價金屬元素,它在化合物中主要表現(xiàn)為2價和價和3價,請歸納總結:價,請歸納總結:(1)Fe單質通常與哪些氧化劑反單質通常與哪些氧化劑反應生成應生成2價鐵?寫出有關反應的化學方

5、程式或離子方程式。價鐵?寫出有關反應的化學方程式或離子方程式。(2)Fe單質通常與哪些氧化劑反應生成單質通常與哪些氧化劑反應生成3價鐵?寫出有關反價鐵?寫出有關反應的化學方程式。應的化學方程式。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物4判斷正誤,正確的劃判斷正誤,正確的劃“”“”,錯誤的劃,錯誤的劃“”。(1)(2014高考天津卷高考天津卷)鐵表面鍍鋅可增強抗鐵表面鍍鋅可增強抗腐蝕性。腐蝕性。()(2)(2014高考江蘇卷高考江蘇卷)若在海輪外殼上附著若在海輪外殼上附著一些銅塊,則可以一些銅塊,則可以減緩海輪外殼的腐蝕。減緩海輪外殼的腐蝕。()(3)(2

6、013高考新課標全國卷高考新課標全國卷)濃鹽酸與鐵濃鹽酸與鐵屑反應的離子方程屑反應的離子方程式:式:2Fe6H=2Fe33H2。()(4)(2012高考山東卷高考山東卷)Fe與稀與稀HNO3、稀稀H2SO4反應均有氣泡產反應均有氣泡產生,說明生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應。與兩種酸均發(fā)生置換反應。()第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物題組一鐵、銅在元素周期表中的位置及其性質考查題組一鐵、銅在元素周期表中的位置及其性質考查 下列關于鐵的敘述正確的是下列關于鐵的敘述正確的是()鐵能被磁鐵吸引,但純鐵易被腐蝕鐵能被磁鐵吸引,但純鐵易被腐蝕在人體內的血紅蛋白中含有鐵元素在人體內的血紅蛋白中含

7、有鐵元素鐵位于元素周期表中第四周期第鐵位于元素周期表中第四周期第B族族鐵能在氧氣中劇烈燃燒,但不在水蒸氣中燃燒鐵能在氧氣中劇烈燃燒,但不在水蒸氣中燃燒鐵與強氧化劑硝酸反應的產物僅是鐵與強氧化劑硝酸反應的產物僅是Fe(NO3)3不能通過化合反應制得不能通過化合反應制得FeCl2和和Fe(OH)3ABC DB第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析解析當鐵中含有雜質時,在潮濕的空氣中會發(fā)生電化學當鐵中含有雜質時,在潮濕的空氣中會發(fā)生電化學腐蝕,而純鐵的抗腐蝕能力較強;鐵位于元素周期表的第腐蝕,而純鐵的抗腐蝕能力較強;鐵位于元素周期表的第族,而不是第族,而不是第B族;鐵與強氧化劑反應,能被氧化為

8、族;鐵與強氧化劑反應,能被氧化為Fe3,但若鐵過量,則,但若鐵過量,則Fe3被被Fe還原為還原為Fe2,所以,所以Fe與與HNO3反反應的產物可能因鐵過量而生成應的產物可能因鐵過量而生成Fe(NO3)2;FeCl2、Fe(OH)3可可分別通過化合反應制得:分別通過化合反應制得:Fe2FeCl3=3FeCl2、4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3。故選項。故選項B正確。正確。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物B第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:解析:Fe在在Cl2中燃燒的產物與中燃燒的產物與Fe和和Cl2的用量無關,其產物的用量無關,其產物只有只有FeCl3。第二章金

9、屬及其化合物第二章金屬及其化合物2鐵與水蒸氣反應,通常有以下兩種裝置,請思考以下問題鐵與水蒸氣反應,通常有以下兩種裝置,請思考以下問題:裝置一裝置一裝置二裝置二實驗裝實驗裝置置第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物(1)裝置一中,裝置裝置一中,裝置A的作用:的作用:_;裝置二中,裝濕棉花的作用:裝置二中,裝濕棉花的作用:_。(2)實驗完畢后,取出裝置一的少量固體,溶于足量稀鹽酸,實驗完畢后,取出裝置一的少量固體,溶于足量稀鹽酸,再滴加再滴加KSCN溶液,溶液顏色無明顯變化,試解釋原因:溶液,溶液顏色無明顯變化,試解釋原因:_。提供水蒸氣提供水蒸氣提供水蒸氣提供水蒸氣在溶液中在溶液中Fe3被未

10、反應的鐵粉完全還原為被未反應的鐵粉完全還原為Fe2第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物題組二鐵、銅與強氧化性酸的反應考查題組二鐵、銅與強氧化性酸的反應考查 常溫下把鐵片投入到下列溶液中,鐵片溶解,溶液質常溫下把鐵片投入到下列溶液中,鐵片溶解,溶液質量增加,但是沒有氣體產生的是量增加,但是沒有氣體產生的是()A硫酸鐵溶液硫酸鐵溶液 B濃濃HNO3C鹽酸鹽酸 D硫酸鋅溶液硫酸鋅溶液解析解析A項中發(fā)生反應項中發(fā)生反應2Fe3Fe=3Fe2,符合題目要求,符合題目要求;B項中鐵發(fā)生鈍化;項中鐵發(fā)生鈍化;C項中發(fā)生反應項中發(fā)生反應Fe2HCl=FeCl2H2,使溶液質量增加,但有氣體生成;,使溶液質

11、量增加,但有氣體生成;D項中項中ZnSO4與與Fe不反應。不反應。A第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物3某研究小組通過實驗探究某研究小組通過實驗探究Cu及其化合物的性質,操作正及其化合物的性質,操作正確且能達到目的的是確且能達到目的的是()A將銅絲插入濃硫酸中加熱,反應后把水加入反應器中,將銅絲插入濃硫酸中加熱,反應后把水加入反應器中,觀察硫酸銅溶液的顏色觀察硫酸銅溶液的顏色B常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中,觀察常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中,觀察CuCl2的生的生成成C將將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干,得到無水溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干,得到無水CuCl2固體固體D將表面有銅綠

12、將表面有銅綠Cu2(OH)2CO3的銅器放入鹽酸中浸泡,除的銅器放入鹽酸中浸泡,除去銅綠去銅綠D第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:解析:A項應將反應后的液體倒入盛水的燒杯中;項應將反應后的液體倒入盛水的燒杯中;B項應將銅項應將銅絲在空氣中加熱到紅熱后再伸入盛裝氯氣的集氣瓶中;絲在空氣中加熱到紅熱后再伸入盛裝氯氣的集氣瓶中;C項項CuCl2水解生成的鹽酸易揮發(fā),加熱蒸干水解生成的鹽酸易揮發(fā),加熱蒸干CuCl2溶液得不到無溶液得不到無水水CuCl2固體。固體。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物4把把22.4 g鐵粉完全溶解于某濃度的硝酸中,如反應只收集鐵粉完全溶解于某濃度的硝酸中

13、,如反應只收集到到0.3 mol NO2和和0.2 mol NO,下列說法正確的是,下列說法正確的是()A反應后生成的鹽只為反應后生成的鹽只為Fe(NO3)3B反應后生成的鹽只為反應后生成的鹽只為Fe(NO3)2C反應后生成的鹽為反應后生成的鹽為Fe(NO3)3和和Fe(NO3)2,其物質的量之比,其物質的量之比為為13D反應后生成的鹽為反應后生成的鹽為Fe(NO3)3和和Fe(NO3)2,其物質的量之比,其物質的量之比為為31C第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物5在一定量的稀在一定量的稀HNO3中慢慢加入鐵粉,得到的中慢慢加入鐵粉,得到的Fe2的

14、物質的物質的量的量(縱坐標縱坐標)與所加鐵粉的物質的量與所加鐵粉的物質的量(橫坐標橫坐標)的關系如下圖所的關系如下圖所示。示。請將正確答案的序號填在相應的橫線上。請將正確答案的序號填在相應的橫線上。Fe3Fe2Fe、Fe2Fe2、Fe3(1)AB段鐵元素以段鐵元素以_形式存在。形式存在。(2)BC段鐵元素以段鐵元素以_形式存在。形式存在。(3)CD段鐵元素以段鐵元素以_形式存在。形式存在。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:向稀解析:向稀HNO3中加入鐵粉,開始時稀中加入鐵粉,開始時稀HNO3過量應生過量應生成成Fe3,隨加入鐵粉量的增加,隨加入鐵粉量的增加,HNO3反應完全后,發(fā)生

15、反應完全后,發(fā)生反應反應2Fe3Fe=3Fe2,最后全部轉化為,最后全部轉化為Fe2。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物一、鐵、銅的常見氧化物一、鐵、銅的常見氧化物鐵、銅的氧化物和氫氧化物鐵、銅的氧化物和氫氧化物紅棕色粉末紅棕色粉末第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物Fe3O48H=Fe22Fe34H2O第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物二、鐵、銅的氫氧化物二、鐵、銅的氫氧化物1鐵的氫氧化物鐵的氫氧化物灰綠灰綠第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物2.氫氧化銅氫氧化銅(1)物理性質:物理性質:_色色_溶于水的固體。溶于水的固體。(2)化

16、學性質及應用化學性質及應用藍藍不不第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物1.氧化鐵的用途是什么?氧化鐵的用途是什么?答案答案紅棕色氧化鐵粉末可作顏料、油漆。紅棕色氧化鐵粉末可作顏料、油漆。2Fe(OH)3分別與足量的分別與足量的HCl、HI反應有何異同?反應有何異同?答案答案Fe(OH)3作為一種堿,能與酸反應生成鹽和水,但作為一種堿,能與酸反應生成鹽和水,但Fe3有較強的氧化性,若酸為還原性酸有較強的氧化性,若酸為還原性酸(如如H2S、HI),則再發(fā)生,則再發(fā)生氧化還原反應,故與氧化還原反應,故與HCl反應只是中和反應,而與反應只是中和反應,而與HI反應的反應的化學方程式如下:化學方程式如

17、下:2Fe(OH)36HI=2FeI2I26H2O。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物3實驗室制備氫氧化亞鐵應采取什么措施?實驗室制備氫氧化亞鐵應采取什么措施?答案答案制備氫氧化亞鐵應采取防氧化措施。例如:制備氫氧化亞鐵應采取防氧化措施。例如:(1)將配將配制溶液的蒸餾水煮沸,驅除溶解的氧氣;制溶液的蒸餾水煮沸,驅除溶解的氧氣;(2)將盛有氫氧化鈉將盛有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管尖端插入試管里的亞鐵鹽溶液底部,再慢慢溶液的膠頭滴管尖端插入試管里的亞鐵鹽溶液底部,再慢慢擠出氫氧化鈉溶液;擠出氫氧化鈉溶液;(3)在亞鐵鹽溶液上面加保護層,如苯或在亞鐵鹽溶液上面加保護層,如苯或植物油等;植物油等;

18、(4)用鐵作陽極,石墨作陰極,電解用鐵作陽極,石墨作陰極,電解NaOH溶液或溶液或NaCl溶液,利用新產生的溶液,利用新產生的Fe2與與OH反應制取反應制取Fe(OH)2。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物4將下列物質的顏色和用途或性質用短線連接起來。將下列物質的顏色和用途或性質用短線連接起來。答案答案bCcBaDeAbE第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物題組一鐵、銅的氧化物及氫氧化物的性質考查題組一鐵、銅的氧化物及氫氧化物的性質考查 鐵屑溶于過量稀硫酸,過濾后向濾液中加入過量氨鐵屑溶于過量稀硫酸,過濾后向濾液中加入過量氨水,有白色沉淀生成,過濾,在空氣中加熱沉淀至質量不水,有白色

19、沉淀生成,過濾,在空氣中加熱沉淀至質量不再發(fā)生變化為止,得到紅棕色殘渣,上述沉淀和殘渣分別再發(fā)生變化為止,得到紅棕色殘渣,上述沉淀和殘渣分別是是()AFe(OH)3Fe2O3BFe(OH)2Fe2O3CFe(OH)2Fe(OH)3DFe(OH)2Fe3O4B第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析解析鐵與稀硫酸生成鐵與稀硫酸生成FeSO4,再與過量氨水反應生成白色,再與過量氨水反應生成白色沉淀沉淀Fe(OH)2,在空氣中加熱,在空氣中加熱Fe(OH)2,鐵元素被氧化為,鐵元素被氧化為3價,最后所得紅棕色殘渣為價,最后所得紅棕色殘渣為Fe2O3。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物1(2

20、014高考山東卷高考山東卷)等質量的下列物質與足量稀硝酸反應,等質量的下列物質與足量稀硝酸反應,放出放出NO物質的量最多的是物質的量最多的是()AFeOBFe2O3CFeSO4DFe3O4解析:根據(jù)得失電子守恒,還原劑提供的電子越多,氧化劑解析:根據(jù)得失電子守恒,還原劑提供的電子越多,氧化劑硝酸生成的硝酸生成的NO的物質的量就越多。的物質的量就越多。A第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物2(雙選雙選)據(jù)中科院網報道,納米據(jù)中科院網報道,納米Fe3O4晶體材料可作為核磁共晶體材料可作為核磁共振造影增強劑,用于疾病的診斷和作為藥物載體用于疾病的振造影增強劑,用于疾病的診斷和作為藥物載體用于疾病

21、的治療。其制備過程如下:治療。其制備過程如下:下列有關敘述不合理的是下列有關敘述不合理的是() AFe3O4可表示為可表示為FeOFe2O3,屬于混合物,屬于混合物 B反應反應的化學方程式是的化學方程式是6FeOOHCO=2Fe3O43H2OCO2C納米四氧化三鐵分散在適當分散劑中,形成的分散系可納米四氧化三鐵分散在適當分散劑中,形成的分散系可能有丁達爾現(xiàn)象能有丁達爾現(xiàn)象D反應反應是氧化還原反應是氧化還原反應AD第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:解析:A項,項,F(xiàn)e3O4屬于化合物;屬于化合物;D項,反應項,反應中中Fe的化合價的化合價沒有變化,所以是非氧化還原反應。沒有變化,所以

22、是非氧化還原反應。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物3已知酸性條件下有如下反應:已知酸性條件下有如下反應:2Cu=Cu2Cu。由。由于反應溫度不同,用氫氣還原氧化銅時,可能產生于反應溫度不同,用氫氣還原氧化銅時,可能產生Cu或或Cu2O,兩者都是紅色固體。一同學對某次用氫氣還原氧化銅,兩者都是紅色固體。一同學對某次用氫氣還原氧化銅實驗所得的紅色固體產物作了驗證,實驗操作和實驗現(xiàn)象記實驗所得的紅色固體產物作了驗證,實驗操作和實驗現(xiàn)象記錄如下:錄如下:加入加入試劑試劑稀硫酸稀硫酸濃硫酸、加濃硫酸、加熱熱稀硝酸稀硝酸濃硝酸濃硝酸實驗實驗現(xiàn)象現(xiàn)象有紅色固有紅色固體剩余和體剩余和溶液變?yōu)槿芤鹤優(yōu)樗{

23、色藍色產生無色氣產生無色氣體體產生無色氣產生無色氣體和溶液變體和溶液變?yōu)樗{色為藍色產生紅棕產生紅棕色氣體和色氣體和溶液變?yōu)槿芤鹤優(yōu)榫G色綠色第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物由此推出本次氫氣還原氧化銅實驗的產物是由此推出本次氫氣還原氧化銅實驗的產物是()ACuBCu2OC一定有一定有Cu,可能有,可能有Cu2OD一定有一定有Cu2O,可能有,可能有Cu解析:此題是通過實驗現(xiàn)象推測反應的本質。解析:此題是通過實驗現(xiàn)象推測反應的本質。H2還原還原CuO生生成紅色固體,可能是成紅色固體,可能是Cu和和Cu2O中的一種或兩種,加入稀中的一種或兩種,加入稀H2SO4溶液變藍色和得到紅色固體,證明原固

24、體中一定含有溶液變藍色和得到紅色固體,證明原固體中一定含有Cu2O,但題給實驗不能證明,但題給實驗不能證明Cu是否存在。是否存在。D第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物4某課外研究小組,用含有較多雜質的銅粉,通過不同的化某課外研究小組,用含有較多雜質的銅粉,通過不同的化學反應制取膽礬。其設計的實驗過程為學反應制取膽礬。其設計的實驗過程為(1)雜銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物雜銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物,灼燒時將瓷坩堝置于,灼燒時將瓷坩堝置于_上上(填寫以下所給儀器的編號填寫以下所給儀器的編號,下同,下同),取用坩堝應使用,取用坩堝應使用_,灼燒后的坩

25、堝應放在,灼燒后的坩堝應放在_上,不能直接放在桌面上。上,不能直接放在桌面上。ceb第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物實驗所用儀器:實驗所用儀器:a蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿b石棉網石棉網c泥三角泥三角d表面皿表面皿e坩堝鉗坩堝鉗f試管夾試管夾(2)雜銅經灼燒后得到的產物是氧化銅及少量銅的混合物,灼雜銅經灼燒后得到的產物是氧化銅及少量銅的混合物,灼燒后含有少量銅的可能原因是燒后含有少量銅的可能原因是_。a灼燒過程中部分氧化銅被還原灼燒過程中部分氧化銅被還原b灼燒不充分,銅未被完全氧化灼燒不充分,銅未被完全氧化c氧化銅在加熱過程中分解生成銅氧化銅在加熱過程中分解生成銅d該條件下銅無法被氧氣氧化該條件下銅

26、無法被氧氣氧化ab第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物(3)通過途徑通過途徑實現(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗實現(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、_、冷卻結晶、冷卻結晶、_、自然干燥。、自然干燥。(4)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑相比,途相比,途徑徑有明顯的兩個優(yōu)點是有明顯的兩個優(yōu)點是_、_。(5)在測定所得膽礬在測定所得膽礬(CuSO4xH2O)中結晶水中結晶水x值的實驗過程中值的實驗過程中,稱量操作至少進行,稱量操作至少進行_次。次。蒸發(fā)蒸發(fā)過濾過濾產生等量

27、膽礬消耗硫酸少產生等量膽礬消耗硫酸少不會產生污染大氣的氣體不會產生污染大氣的氣體4第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:解析:(1)因加熱坩堝時溫度較高,應放在泥三角上進行加熱因加熱坩堝時溫度較高,應放在泥三角上進行加熱,且取用坩堝時要用坩堝鉗,并且為防止坩堝炸裂和燒壞桌,且取用坩堝時要用坩堝鉗,并且為防止坩堝炸裂和燒壞桌面,灼燒后的坩堝要放在石棉網上冷卻,不能直接放在桌面面,灼燒后的坩堝要放在石棉網上冷卻,不能直接放在桌面上。上。(2)灼燒后含有少量銅,其原因可能是灼燒不充分,銅未灼燒后含有少量銅,其原因可能是灼燒不充分,銅未被完全氧化,也可能是灼燒過程中部分氧化銅被還原。被完全氧化

28、,也可能是灼燒過程中部分氧化銅被還原。(3)利利用途徑用途徑 制取膽礬時,必須先加酸將氧化銅溶解,加熱通氧制取膽礬時,必須先加酸將氧化銅溶解,加熱通氧氣將氣將Cu氧化,過濾除去粗制氧化銅中的不溶物雜質,然后蒸氧化,過濾除去粗制氧化銅中的不溶物雜質,然后蒸發(fā)溶劑,冷卻結晶,再過濾得晶體,最后將其干燥,由此可發(fā)溶劑,冷卻結晶,再過濾得晶體,最后將其干燥,由此可寫出答案。寫出答案。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物首先明確命題意圖,在考查首先明確命題意圖,在考查Cu及其化合物性質及轉化關系的及其化合物性質及轉化關系的同時,考查綠色化學思想和實驗設計、實驗

29、操作、實驗評價同時,考查綠色化學思想和實驗設計、實驗操作、實驗評價等能力。然后結合基本實驗操作和銅及氧化銅的性質,經過等能力。然后結合基本實驗操作和銅及氧化銅的性質,經過周密而有序地思維,認真作答。周密而有序地思維,認真作答。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物題組二氫氧化亞鐵的制備題組二氫氧化亞鐵的制備 制取制取Fe(OH)2并使之能久存,可采取的操作有:并使之能久存,可采取的操作有:加加入一些植物油,入一些植物油,溶解溶解FeSO4配成溶液,配成溶液,把蒸餾水加熱煮把蒸餾水加熱煮沸并密封冷卻,沸并密封冷卻,加入少量鐵屑,加入少量鐵屑,加入少量加入少量CCl4,向向FeSO4溶液中滴入足

30、量氨水,溶液中滴入足量氨水,把盛有氨水的滴管伸入把盛有氨水的滴管伸入FeSO4溶液中后再擠出氨水。其中必須進行的操作及其正確溶液中后再擠出氨水。其中必須進行的操作及其正確順序是順序是()A BC DB第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析解析由于由于Fe(OH)2易被氧化,所以溶解易被氧化,所以溶解FeSO4的水應煮沸的水應煮沸以除去其中溶解的氧氣,在以除去其中溶解的氧氣,在FeSO4溶液中應加入少量鐵屑防溶液中應加入少量鐵屑防止止Fe2被氧化,在其溶液中加植物油是隔絕空氣,然后把盛被氧化,在其溶液中加植物油是隔絕空氣,然后把盛有氨水的滴管伸入有氨水的滴管伸入FeSO4溶液中后再擠出氨水

31、。溶液中后再擠出氨水。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物5(雙選雙選)下列物質的制備操作,可以達到實驗目的的下列物質的制備操作,可以達到實驗目的的是是()A向氯化鐵溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液制備氫氧化向氯化鐵溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液制備氫氧化鐵膠體鐵膠體B用銅粉和硫粉混合加熱制備硫化亞銅用銅粉和硫粉混合加熱制備硫化亞銅C用鐵作陽極電解硫酸鈉溶液可以制得氫氧化亞鐵用鐵作陽極電解硫酸鈉溶液可以制得氫氧化亞鐵D向鋁鹽溶液中不斷滴入過量燒堿溶液制備向鋁鹽溶液中不斷滴入過量燒堿溶液制備Al(OH)3解析:解析:A中只能制得中只能制得Fe(OH)3沉淀而得不到膠體;沉淀而得不到膠體;D中中鋁鹽與過

32、量的燒堿反應最后生成偏鋁酸鈉。鋁鹽與過量的燒堿反應最后生成偏鋁酸鈉。BC第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物6下列各圖示中能較長時間看到下列各圖示中能較長時間看到Fe(OH)2白色沉淀的是白色沉淀的是_(填序號填序號)。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:因為解析:因為Fe(OH)2在空氣中很容易被氧化為紅褐色的在空氣中很容易被氧化為紅褐色的Fe(OH)3,即發(fā)生反應:,即發(fā)生反應:4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3。因此要較長時間看到。因此要較長時間看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除裝置中的白色沉淀,就要排除裝置中的氧氣或空氣。氧氣或空氣。原理一樣,都是先用氫氣將

33、裝置中的空氣原理一樣,都是先用氫氣將裝置中的空氣排盡,并使生成的排盡,并使生成的Fe(OH)2處在氫氣的保護中;處在氫氣的保護中;的原理為鐵的原理為鐵作陽極產生作陽極產生Fe2,與電解水產生的,與電解水產生的OH結合生成結合生成Fe(OH)2,且液面用汽油保護,能防止空氣進入;且液面用汽油保護,能防止空氣進入;中液面加苯阻止了中液面加苯阻止了空氣進入;空氣進入;由于帶入空氣中的氧氣,能迅速將由于帶入空氣中的氧氣,能迅速將Fe(OH)2氧化氧化,因而不能較長時間看到白色沉淀。,因而不能較長時間看到白色沉淀。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物在實驗室中制備在實驗室中制備Fe(OH)2,并使,

34、并使Fe(OH)2長時間保持白色沉淀長時間保持白色沉淀狀態(tài),成功關鍵:狀態(tài),成功關鍵:溶液中不含溶液中不含F(xiàn)e3和和O2等氧化性物質;等氧化性物質;制備過程中,保證生成的制備過程中,保證生成的Fe(OH)2在密閉的隔絕空氣的體系中在密閉的隔絕空氣的體系中。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物一、一、“鐵三角鐵三角”中的轉化關系中的轉化關系“鐵三角鐵三角”重要應用及重要應用及Fe3、Fe2、Cu2的檢驗的檢驗第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物相互促進水解相互促進水解氧化還原氧化還原第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物2除雜方法除雜方法(括號內為雜質括號內為雜質)物質物質試劑及方法試

35、劑及方法Fe2(Fe3)FeCl3(FeCl2)FeCl2(CuCl2)Fe(Al)、Fe2O3(Al2O3、SiO2)加過量鐵粉,過濾加過量鐵粉,過濾加氯水或加氯水或H2O2加過量鐵粉,過濾加過量鐵粉,過濾加過量強堿溶液,過濾加過量強堿溶液,過濾第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物3.鹽溶液的保存鹽溶液的保存(1)含含F(xiàn)e2的溶液:加入少量的溶液:加入少量_,防止,防止Fe2被氧化;加入少量被氧化;加入少量_,防止,防止Fe2水解水解Fe(NO3)2例例外外。(2)含含F(xiàn)e3的溶液:加入少量的溶液:加入少量_,防止,防止Fe3水解。水解。4物質的制備物質的制備(1)制備無水制備無水FeC

36、l3:在:在_中加熱濃縮中加熱濃縮FeCl3溶液。溶液。(2)制備制備Fe(OH)3膠體:向沸水中加入飽和膠體:向沸水中加入飽和FeCl3溶液并煮沸至溶液并煮沸至變成變成_為止。為止。鐵粉鐵粉(或鐵釘、鐵屑或鐵釘、鐵屑)相應的酸相應的酸相應的酸相應的酸HCl氣流氣流紅褐色紅褐色第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物三、檢驗三、檢驗Fe2、Fe3、Cu2的常用方法的常用方法1溶液顏色溶液顏色含有含有Fe2的溶液顯淺綠色;含有的溶液顯淺綠色;含有Fe3的溶液顯黃色;含有的溶液顯黃色;含有Cu2的溶液顯藍色。的溶液顯藍色。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物3用用NaOH溶液溶液溫馨提示溫馨提

37、示Fe3最常用的靈敏檢驗方法是滴加最常用的靈敏檢驗方法是滴加KSCN溶液。溶液。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物溶液中存在溶液中存在Fe3、Fe2,如何檢驗二者?,如何檢驗二者?答案答案取少量樣品分裝兩個試管,在一個試管中滴加取少量樣品分裝兩個試管,在一個試管中滴加12滴滴KSCN溶液,溶液會變紅色,證明有溶液,溶液會變紅色,證明有Fe3;在另一個試管;在另一個試管中滴加中滴加12滴酸性滴酸性KMnO4溶液,紫色褪去,證明有溶液,紫色褪去,證明有Fe2。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物題組一題組一Fe2、Fe3的轉化的轉化 (2014高考安徽卷高考安徽卷)下列有關下列有關Fe2

38、(SO4)3溶液的敘述正確溶液的敘述正確的是的是()A該溶液中,該溶液中,K、Fe2、C6H5OH、Br可以大量共存可以大量共存B.和和KI溶液反應的離子方程式:溶液反應的離子方程式:Fe32I=Fe2I2C和和Ba(OH)2溶液反應的離子方程式:溶液反應的離子方程式:Fe3SO24Ba23OH=Fe(OH)3BaSO4D1 L 0.1 molL1該溶液和足量的該溶液和足量的Zn充分反應,生成充分反應,生成11.2 g FeD第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物B第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物C第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:

39、根據(jù)題給信息知,解析:根據(jù)題給信息知,F(xiàn)e2、Cu2、Fe3三種離子在溶液三種離子在溶液中以氫氧化物形式沉淀的中以氫氧化物形式沉淀的pH不同,要制備不同,要制備CuCl2且除去其中且除去其中的的Fe2,若直接通過調整溶液的,若直接通過調整溶液的pH使使Fe(OH)2生成,需生成,需pH9.6,此時對于,此時對于Cu2來說來說pH6.4時就已完全轉化為時就已完全轉化為Cu(OH)2,F(xiàn)e(OH)2、Cu(OH)2混在一起難以分離,應當先將混在一起難以分離,應當先將Fe2氧化成氧化成Fe3后,再將后,再將pH調至調至34之間將之間將Fe(OH)3沉淀出沉淀出來,此時來,此時Cu2并不沉淀,并不沉淀

40、,C選項符合題意。選項符合題意。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物3(雙選雙選)某學生設計了如圖的方法對某學生設計了如圖的方法對A鹽進行鑒定:鹽進行鑒定:由此分析,下列結論中正確的是由此分析,下列結論中正確的是()AA中一定有中一定有Fe3BB為為AgI沉淀沉淀CC中一定有中一定有Fe3DA可能為可能為FeBr2溶液溶液解析:解析:A中加入酸化的中加入酸化的AgNO3,H和和NO組成硝酸,有強氧組成硝酸,有強氧化性,不能確定化性,不能確定 A中一定有中一定有Fe3,也可能是,也可能是Fe2。AgI沉淀為沉淀為黃色。黃色。CD第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物4下列試劑中,不能使下列

41、試劑中,不能使Fe2轉化為轉化為Fe3的是的是( )氯氣氯氣NaCl溶液溶液酸性酸性KMnO4溶液溶液稀硝酸稀硝酸鹽酸鹽酸NaNO3溶液溶液ABCD解析:要實現(xiàn)解析:要實現(xiàn)Fe2轉化為轉化為Fe3,必須加強氧化性物質,必須加強氧化性物質,NaCl、HCl均沒有強氧化性,均沒有強氧化性,NO在酸性條件下才表現(xiàn)在酸性條件下才表現(xiàn)強氧化性。強氧化性。D第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物題組二檢驗題組二檢驗Fe2、Fe3、Cu2的常用方法的常用方法 要證明某溶液中不含要證明某溶液中不含F(xiàn)e3而可能含有而可能含有Fe2進行如下實驗進行如下實驗操作時,最佳順序為操作時,最佳順序為()加入足量氯水加入

42、足量氯水加入足量酸性加入足量酸性KMnO4溶液溶液加入少量加入少量NH4SCN溶液溶液ABCD解析解析在該溶液中先加入少量在該溶液中先加入少量NH4SCN溶液,溶液不變紅色溶液,溶液不變紅色,無,無Fe3存在,再加入氯水,將存在,再加入氯水,將Fe2氧化成氧化成Fe3,溶液變?yōu)?,溶液變?yōu)榧t色。酸性紅色。酸性KMnO4溶液呈紫色,會對溶液變紅色產生干擾,溶液呈紫色,會對溶液變紅色產生干擾,所以不用酸性所以不用酸性KMnO4溶液。溶液。C第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物名師點津名師點津突破解題障礙突破解題障礙理清解題思路理清解題思路(1)首先檢驗溶液中是否有首先檢驗溶液中是否有Fe3,可用

43、,可用KSCN溶液。溶液。(2)加入氧化劑,驗證溶液中含有加入氧化劑,驗證溶液中含有Fe2,但要注意加入的氧化,但要注意加入的氧化劑不能對觀察現(xiàn)象產生干擾。劑不能對觀察現(xiàn)象產生干擾。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物5下列離子的檢驗方法合理的是下列離子的檢驗方法合理的是()A向某溶液中滴入向某溶液中滴入KSCN溶液呈紅色,說明不含溶液呈紅色,說明不含F(xiàn)e2B向某溶液中通入向某溶液中通入Cl2,然后再加入,然后再加入KSCN溶液變紅色,說溶液變紅色,說明原溶液中含有明原溶液中含有Fe2C向某溶液中加入向某溶液中加入NaOH溶液得紅褐色沉淀,說明溶液中含溶液得紅褐色沉淀,說明溶液中含有有Fe

44、3D向某溶液中加入向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又觀察到顏色逐溶液得白色沉淀,又觀察到顏色逐漸變?yōu)榧t褐色,說明該溶液中只含有漸變?yōu)榧t褐色,說明該溶液中只含有Fe2,不含有,不含有Mg2C第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:解析:A項中只能說明含有項中只能說明含有Fe3,不合理;,不合理;B項原溶液中可能項原溶液中可能只有只有Fe3而沒有而沒有Fe2;D項中氧化后生成紅褐色沉淀項中氧化后生成紅褐色沉淀Fe(OH)3也可能掩蓋了白色沉淀也可能掩蓋了白色沉淀Mg(OH)2。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物D第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:根據(jù)圖像可知,解析:根

45、據(jù)圖像可知,Cr的含量不同,三種酸對的含量不同,三種酸對FeCr合金合金的腐蝕性不同,當?shù)母g性不同,當w(Cr)較小時,稀硝酸對其腐蝕性最強,較小時,稀硝酸對其腐蝕性最強,A錯;鐵與稀硝酸反應生成的是錯;鐵與稀硝酸反應生成的是NO而不是而不是NO2,B錯;三種酸錯;三種酸的質量分數(shù)相同,鹽酸中的氫離子濃度最大,的質量分數(shù)相同,鹽酸中的氫離子濃度最大,C錯;根據(jù)圖錯;根據(jù)圖中稀中稀HNO3的曲線變化,可知的曲線變化,可知D正確。正確。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物對接點一南粵五年真題對接點一南粵五年真題第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物2(2014潮汕名校摸底潮汕名校摸底)近年

46、來高鐵酸鉀近年來高鐵酸鉀(K2FeO4)已經被廣泛已經被廣泛應用在水處理方面,高鐵酸鉀的氧化性超過高錳酸鉀,是一應用在水處理方面,高鐵酸鉀的氧化性超過高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌的新型高效的多功能水處理劑種集氧化、吸附、凝聚、殺菌的新型高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀在水處理過程中涉及的過程正確的有。高鐵酸鉀在水處理過程中涉及的過程正確的有()蛋白質的變性蛋白質的變性蛋白質的鹽析蛋白質的鹽析膠體的聚沉膠體的聚沉鹽類水解鹽類水解焰色反應焰色反應氧化還原反應氧化還原反應ABC DB第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:高鐵酸鉀氧化性超過高錳酸鉀,所以會使蛋白質變性解析:高鐵酸鉀氧

47、化性超過高錳酸鉀,所以會使蛋白質變性,被還原后生成,被還原后生成Fe3,其水解生成,其水解生成Fe(OH)3膠體,能吸附雜質膠體,能吸附雜質。第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:解析:A項導管應長進短出;項導管應長進短出;B項會發(fā)生倒吸;項會發(fā)生倒吸;D項不能在量項不能在量筒中稀釋濃硫酸。筒中稀釋濃硫酸。C第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物4(2014廣州一模廣州一模)下列說法正確的是下列說法正確的是()AFe在一定條件下與水反應生成在一定條件下與水反應生成H2和和Fe(OH)3BFe3O4溶于鹽酸后加入幾滴溶于鹽酸后加入幾滴KSCN溶液,溶液顯紅色溶液,溶液顯紅色CFeCl2

48、溶液蒸干灼燒后得到溶液蒸干灼燒后得到FeCl2固體固體DFeCl3飽和溶液滴入飽和溶液滴入NaOH溶液中可制備溶液中可制備Fe(OH)3膠體膠體解析:解析:A.Fe在一定條件下與水反應生成在一定條件下與水反應生成H2和和Fe3O4;C.FeCl2溶液蒸干灼燒后得到溶液蒸干灼燒后得到Fe2O3固體;固體;D.FeCl3飽和溶液滴入飽和溶液滴入NaOH溶液中得到的是溶液中得到的是Fe(OH)3沉淀。沉淀。B第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物對接點二廣東高考展播對接點二廣東高考展播1(2013高考廣東卷高考廣東卷)下列敘述下列敘述和和均正確并且有因果關系均正確并且有因果關系的是的是()選項選項敘述敘述敘述敘述ANH4Cl為強酸弱堿鹽為強酸弱堿鹽用加熱法除去用加熱法除去NaCl中中的的NH4ClBFe3具有氧化性具有氧化性用用KSCN溶液可以鑒別溶液可以鑒別Fe3C溶解度:溶解度:CaCO3Ca(HCO3)2溶解度:溶解度:Na2CO3NaHCO3DSiO2可與可與HF反應反應氫氟酸不能保存在玻氫氟酸不能保存在玻璃瓶中璃瓶中D第二章金屬及其化合物第二章金屬及其化合物解析:充分運用物質的性質及其特性進行分析。解析:充分

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