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文檔簡介
1、2022年中學(xué)第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃一、以文明班評比為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范德育常規(guī)管理,使德育常規(guī)管理趨于科學(xué)化。本學(xué)期,德育常規(guī)管理上繼續(xù)以文明班評比為契機(jī),加強(qiáng)班級各個方面的常規(guī)管理的檢查和反饋工作,并把各種檢查數(shù)據(jù)與文明班評比掛鉤。首先加強(qiáng)對德育干事、物業(yè)管理負(fù)責(zé)人、宿舍負(fù)責(zé)人及宿管老師、學(xué)生會、團(tuán)委等相關(guān)人員的培訓(xùn),嚴(yán)格、規(guī)范德育常規(guī)檢查,并每日向德育處匯總一次。其次是德育處每日通過內(nèi)部郵件向年級和班主任反饋各項(xiàng)檢查數(shù)據(jù),每月召開一次班主任工作會議,總結(jié)_月來德育工作,反饋每月的德育常規(guī)管理情況、文明班評比情況。二、在“五全教育”模式的指導(dǎo)下,重點(diǎn)抓好重注生的工作。本學(xué)期德育處將把重注生的
2、工作作為德育的常規(guī)工作中的重點(diǎn)工作來抓,在對重注生的教育中主要采取以下的策略:1、確定重注生(_周)。摸排了解各種重注生的信息,對這些重注生將根據(jù)學(xué)生的不同情況分為早戀類、心理問題類、學(xué)習(xí)困難類、行為偏差類、抽煙類等。分類的目的是為了分別對待、分別研究、分類提高。2、建立健全責(zé)任制(第_周)。采取一名重注生配一名幫扶教師和一個學(xué)生幫扶小組的形式,以教師教育為主、學(xué)生互幫為輔的教育引導(dǎo)模式,積極發(fā)揮教師的主體地位和學(xué)生積極參與作用。3、以課題研究的形式,對不同的重注生形成不同的教育策略(第_周)。一名重注生就是一個個案,一個個案就是一個課題。4、定期開展研討,提高轉(zhuǎn)化、幫扶重注生的藝術(shù)。本學(xué)期將
3、_召開三次專門的有年級主任、心理教師、相關(guān)班主任、相關(guān)人員的重注生問題研討會,讓有經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化效果好的老師介紹經(jīng)驗(yàn),同時每個年級拿出典型個案進(jìn)行研討。三、以學(xué)會做人教育為目的,開展多種形式的思想道德教育活動。1、開展“理想前途”教育活動,特別是針對高三學(xué)生。2、加強(qiáng)心理健康健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。采用以班為單位上大課和個別咨詢相結(jié)合的方式上好心理健康教育課。3、開設(shè)“學(xué)會生存-應(yīng)急避險(xiǎn)”晨會課。每四周一次,讓學(xué)生適應(yīng)社會,提高保全生命的意識和能力。4.結(jié)合“五四”青年節(jié)等慶典活動,開展主題班會、黑板報(bào)評比等活動。通過學(xué)習(xí)名人的傳記,學(xué)習(xí)名人把自己的人生與祖國的發(fā)展結(jié)合起來的精神。5、結(jié)合母
4、親節(jié)、父親節(jié),開展感恩教育活動。6、開展文明禮儀教育活動。文明禮儀教育的主旨在于提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),提高學(xué)生的生存技能,構(gòu)建文明校園。利用升旗禮、班會和校園宣傳欄大張旗鼓的進(jìn)行宣傳鼓動活動;積極開展學(xué)生在家庭和社區(qū)的文明禮儀調(diào)查活動;_學(xué)生觀看文明禮儀教育片,使學(xué)生全面了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀的各種要求,讓學(xué)生“說有可循、行有可依”;_開展文明禮儀征文活動,評選學(xué)生文明禮儀優(yōu)秀作品,通過故事感染、熏陶學(xué)生;利用節(jié)假日_學(xué)生進(jìn)行文明禮儀社會調(diào)查活動,了解社會的文明禮儀現(xiàn)狀,撰寫調(diào)查報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感;邀請專家對家長開展文明禮儀的講座,擴(kuò)大我校文明禮儀活動的社會影響力。7、開展
5、“禁毒宣傳周”活動。通過“珍愛生命、遠(yuǎn)離_”的國旗下宣誓、演講、主題班會、觀看禁毒影片、班級黑板報(bào)評比、展板宣傳等活動,使學(xué)生提高覺悟,珍愛生命、遠(yuǎn)離_。8、開展“會做人標(biāo)準(zhǔn)”大討論和“學(xué)會做人”的主題班會活動。通過討論和主題班會活動,使學(xué)生明白“成人”的標(biāo)準(zhǔn),并在今后的生活學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,努力使自己“成人”。9、繼續(xù)開展“國學(xué)”學(xué)習(xí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。用五周時間,利用班會課繼續(xù)進(jìn)行弟子規(guī)等的學(xué)習(xí)。10、積極辦好家長學(xué)校。積極參加教育局_的家長學(xué)?;顒樱灰阅昙墳閱挝慌k好家長學(xué)校。11、開展學(xué)生民主諫議活動,樹立學(xué)生民主參政議政的意識和主人翁責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)校各個方面工作的提高。四、繼續(xù)深入開展學(xué)生自主管理,推進(jìn)學(xué)校自主管理的進(jìn)程。在上學(xué)期構(gòu)建“人人有事做、事事有人管”的管理格局的基礎(chǔ)上
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