![二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練混合運(yùn)算_人教新課標(biāo)(2018秋)(含答案)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/17/b1aaa78f-b493-49d8-931c-71659d543805/b1aaa78f-b493-49d8-931c-71659d5438051.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、?混合運(yùn)算?同步練習(xí)課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫(xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。 一、單項(xiàng)選擇題要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)
2、的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能,課堂上,我特別重視老師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話(huà),注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專(zhuān)心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能,強(qiáng)化
3、了記憶,又開(kāi)展了思維,為說(shuō)打下了根底。 1.假如口4,9,15,以下算式中正確的選項(xiàng)是 。 要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能,課堂上,我特別重視老師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話(huà),注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專(zhuān)心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,
4、聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能,強(qiáng)化了記憶,又開(kāi)展了思維,為說(shuō)打下了根底。 A. 口+-30 B. -+口2
5、 C. -口2來(lái):2.算式里沒(méi)有括號(hào),有乘法和加法,應(yīng)該 。 A. 從左往右依次計(jì)算
6、60; B. 先算加法 C.&
7、#160;先算乘法3.45+14÷7,先算 法。 A. 加法 B.
8、 減法 C. 除法4.8×5-12的結(jié)果是 。 A.
9、160;26 B. 20
10、160; C. 285.同學(xué)們參加體操比賽,男生32人,女生24人,每8人一組,可以分成
11、 組。 A. 7 B. 4
12、160; C. 136.小麗踢了24個(gè)毽子,比小佳少踢4個(gè),兩人共踢
13、0; 個(gè)。 A. 28 B.
14、20 C. 527.算式7×8+8與下面哪個(gè)算式的計(jì)算
15、結(jié)果一樣 。 A. 8個(gè)8 B. 6個(gè)8 &
16、#160; C. 9個(gè)78.6加12的和再除以3,商是多少?正確的列式是 。 A. 6+12÷
17、;3 B. 6+12÷3
18、60; C. 6+12÷39.二1班同學(xué)上早操站了5排,每排站8名同學(xué)。其中有18名女同學(xué),男同學(xué)有多少名?正確的列式是 。 A. 8×5-18
19、; B. 8×5+18
20、0; C. 8+5+1810王云有22支彩色鉛筆,用去13支后,媽媽又給她買(mǎi)了5支,王云如今共有多少支鉛筆?正確的列式是 。 A. 22-13+5
21、160; B. 22-15-13 C. 22-5+1311.樂(lè)樂(lè)和他的3個(gè)好朋友每人折了9只紙鶴,送給幼兒園的小朋友19只,還剩多少只?列式正確的選項(xiàng)是
22、 。 A. 3×919 B. 4×919
23、60; C. 4×9+19二、填空題1.甲數(shù)比乙數(shù)少15,乙數(shù)是30,甲數(shù)是_。 2. 85減去13的差是再除以9,列綜合式_。 3.看下面各題,把它寫(xiě)成一道綜合算式:6×7=42 4215=27_ ;
24、 159=24 24÷4=6_。 4.在52+8×7這道題中,既有_法,又有_法,要先算_法,再算_法。 5.一本故事書(shū)有40頁(yè),看了8頁(yè)后,剩下的4天看完,要求平均每天看幾頁(yè),必須先算出_,列綜合算式:_。 6.二年級(jí)有女生13人,男生17人,共有學(xué)生_人,假如每5人一組做實(shí)驗(yàn),可以分_組。列一個(gè)綜合算式是_。 7.媽媽帶我和弟弟去植物園參觀,一張成人票16元,一張兒童票8元。媽媽需要給售票員阿姨_元錢(qián)。 8.姐姐買(mǎi)回4袋蘋(píng)果,每袋6個(gè)。我們家有6口人,每人吃一個(gè)后,還剩_個(gè)蘋(píng)果。 9.在橫線(xiàn)上填“>“<或“。52+15_15+52&
25、#160; 6+2×6_6+2×623-3×9_27-9-9 50-14-16_50-14+16 三、應(yīng)用題1.二年級(jí)一班有42人,二班有43人,全年級(jí)有10人體育沒(méi)達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)的有多少人?列綜合算式 2.消費(fèi)小組上午接到38件消費(fèi)任務(wù),下午接到34件,把這些任務(wù)平均分給8個(gè)小組,每個(gè)小組消費(fèi)多少件?每個(gè)小組有3人,平均每個(gè)人分幾件?列綜合算式 3.光華路小學(xué)買(mǎi)了1
26、個(gè)排球和4個(gè)鉛球,共用去42元。假如一個(gè)排球18元,那么每個(gè)鉛球多少元?列綜合算式 4.修路隊(duì)修一段長(zhǎng)60米的公路,前3天已修了42米,剩下的要2天修完,平均每天修多少米?列綜合算式 5.小明在計(jì)算“5+ ×7時(shí)弄錯(cuò)了運(yùn)算順序,先算加法后算乘法了,結(jié)果得數(shù)是49、正確的得數(shù)應(yīng)該是多少? 答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C 【解析】【解答】將口4,9,15分別帶入三個(gè)選項(xiàng)中,計(jì)算正確答案【分析】A:4915=1315,無(wú)法計(jì)算B:1594=10C:1594=2所以三個(gè)選項(xiàng)中,正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)C2.【答案】C 【解析】【解答】在沒(méi)有括號(hào)的算式里,
27、只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算,故答案為:C?!痉治觥吭跊](méi)有括號(hào)的算式里,假如有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。3.【答案】C 【解析】【解答】在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算,故答案為:C?!痉治觥吭跊](méi)有括號(hào)的算式里,假如有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。4.【答案】C 【解析】【解答】8×5-12=4012=28故答案為:C?!痉治觥吭跊](méi)有括號(hào)的算式里,假如有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。5.【答案】A 【解析】【解答】3224÷8=56
28、7;8=7組故答案為:A?!痉治觥看祟}需要先計(jì)算出總共有多少人,把總?cè)藬?shù),平均分成8人一份,求出可以分成8組。算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。6.【答案】C 【解析】【解答】24424=52人故答案為:C。【分析】要求兩人共踢了多少個(gè),把兩個(gè)人踢的毽子的個(gè)數(shù),加起來(lái),題目中已經(jīng)告訴我們小麗踢了24個(gè),可是沒(méi)有告訴我們小佳的,根據(jù)題意我們可以知道小麗比小佳少踢4個(gè),說(shuō)明是小佳踢的毽子的個(gè)數(shù)多一些,應(yīng)該是24加上4,求出小佳踢了28個(gè)毽子,再加上小麗的24個(gè),總共是52個(gè)。7.【答案】A 【解析】【解答】7×8+8=568=648×8=64故答案為:A。【分析】7×
29、8可以說(shuō)成7個(gè)8相加,7個(gè)8再加上1個(gè)8,就是8個(gè)8,所以與選項(xiàng)A的結(jié)果是一樣的。8.【答案】A 【解析】【解答】6+12÷3含義是:6加12的和再除以,3故答案為:A?!痉治觥克闶嚼镉欣ㄌ?hào)的,要先算括號(hào)里面的。另外,選項(xiàng)B和選項(xiàng)C,都是先計(jì)算除法,再算加法。9.【答案】A 【解析】【解答】8×5-18,故答案為:A?!痉治觥壳竽型瑢W(xué)有多少名,要從總?cè)藬?shù)中去掉女生人數(shù),總?cè)藬?shù)題目沒(méi)有直接告訴我們,但是我們可以根據(jù)“站了5排,每排站8名同學(xué),計(jì)算出總?cè)藬?shù),是“8×5再減去女生的人數(shù),剩下的就是男生的人數(shù)。10.【答案】A 【解析】【解答】22-13+5,故答案為:A
30、?!痉治觥客踉朴?2支彩色鉛筆,用去13支后,應(yīng)該是從原有的22支中,少掉了13支,所以應(yīng)先列減法,后來(lái)媽媽又給她買(mǎi)了5支,多出了5支,應(yīng)該再列加法11.【答案】B 【解析】【解答】4×919,故答案為:B?!痉治觥俊皹?lè)樂(lè)和他的3個(gè)好朋友這是此題的一個(gè)陷進(jìn),這里是指有4個(gè)人,而并非3人,4個(gè)人,每人折了9只紙鶴,應(yīng)該列乘法,送給幼兒園19只,就是從總的里面拿走了19只,再列減法。二、填空題1.【答案】15 【解析】【解答】3015=15?!痉治觥考讛?shù)比乙數(shù)少15,說(shuō)明甲數(shù)比較小,如今要求小的數(shù),應(yīng)該是大數(shù)減去相差數(shù),就可以求出小數(shù)了,算出甲數(shù)是15。2.【答案】8513÷9
31、 【解析】【解答】8513÷9?!痉治觥克闶嚼镉欣ㄌ?hào)的,要先算括號(hào)里面的。只有加了括號(hào),此題,才能先計(jì)算減法再計(jì)算除法。3.【答案】6×715=27;159÷4=6 【解析】【解答】在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算?!痉治觥吭跊](méi)有括號(hào)的算式里,假如有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。4.【答案】加;乘;乘;加 【解析】【解答】在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算?!痉治觥吭跊](méi)有括號(hào)的算式里,假如有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。5.【答案】剩下的頁(yè)數(shù);408÷4 【解析】【解答】408÷4【分析】有40頁(yè),看了8頁(yè)后,剩下的4天看完,要求平均每天看幾頁(yè),必須先算出剩下的頁(yè)數(shù),從總頁(yè)數(shù)里減去已經(jīng)看了的8頁(yè),就是剩下的頁(yè)數(shù),把剩下的頁(yè)數(shù),再平均分成4份,每天看一份,這里要先計(jì)算減法,再計(jì)算除法,所以,減法的部分要加括號(hào)。6.【答案】30;6;1317÷5 【解析】【解答】1317=30人,列一個(gè)綜合算式是1317÷5。【分析】先要計(jì)算出有多少學(xué)生,計(jì)算出有30人以后,再平均分成每5人一組。此題需要先算加法再算除法,所以要加括號(hào)。7
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