小學(xué)畢業(yè)升學(xué)模擬試卷_第1頁
小學(xué)畢業(yè)升學(xué)模擬試卷_第2頁
小學(xué)畢業(yè)升學(xué)模擬試卷_第3頁
小學(xué)畢業(yè)升學(xué)模擬試卷_第4頁
小學(xué)畢業(yè)升學(xué)模擬試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)模擬試卷學(xué)號(hào)_姓名_得分_一、填空。18分1.  2500克=(       )千克              2時(shí)15分=(         )分2.   6元=(        )角  

2、60;              4.8分米=(          )厘米3.   3公頃=(        )平方米              6.5立方分米

3、=(     )升4.  七萬三千零五十寫作(        )       5604008讀作(                 )5. 3 的分?jǐn)?shù)單位是(    ),再加上(    )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)

4、單位就是4.6.  已知三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是45,這三個(gè)自然數(shù)是(                    )7.  2005年是(    )年,全年有(        )天8. 一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是40°,它的頂角是(     )&#

5、160;9. 在比例尺1:500000的地圖上,量的兩地圖上距離是6厘米,這兩的的實(shí)際距離是(       ) 千米10. 有6千克大米,先用去 千克,又用去剩下的 ,還剩下(       )千克11. 已知三個(gè)數(shù)的和是50,第二個(gè)數(shù)比第一個(gè)數(shù)少16,第一個(gè)數(shù)比第三個(gè)數(shù)多18,則第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是(      )這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是(      )二、判斷。(對

6、的打,錯(cuò)的打×)6分1  在小數(shù)點(diǎn)的后面添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。              (    )2.  兩個(gè)端點(diǎn)都在圓上的線段叫圓的直徑。                     &#

7、160;    (    )3.  周長相等的兩個(gè)長方形,它們的面積也相等。                    (    )4.  圓的周長除以它的直徑等于3.14.           

8、;                    (    )5. 如果4a=6b,那么4:6=b:a。(a、b均不為0)                      ( 

9、;   )6.  圓柱的體積是圓錐體積的3倍。                                (    )三、選擇。(將正確答案的番號(hào)填在括號(hào)里)12分1.  在制統(tǒng)計(jì)圖示,為了清楚地表示出各部分同總數(shù)之

10、間的關(guān)系,應(yīng)選用(     )A。條形統(tǒng)計(jì)圖        B.折線統(tǒng)計(jì)圖         C.扇形統(tǒng)計(jì)圖2.  把4.95用四舍五入法保留一位小數(shù),約是(    )A. 4.9                B.

11、60; 4.0               C  5.03.  一個(gè)工廠5月份生產(chǎn)機(jī)器98臺(tái)全部合格,合格率是(    ) A  2               B.  98     

12、60;        C  1004.  已知X和Y是大于零的自然數(shù),并且 = ,則X和Y(    )A  成正比例          B。  成反比例         C。  不成比例5.  下面幾何圖形中,對稱軸最多的是(   )A 

13、等邊三角形        B。  正方形           C    圓6.  袋子里有3個(gè)黃蘋果,2個(gè)紅蘋果和1個(gè)青蘋果,麗麗喜歡吃紅蘋果,她拿一次,拿出的是紅蘋果的可能性是(    )A.             

14、     B.                    C.  四、計(jì)算。(共26分) 1.  直接寫得數(shù)。(8分)  15+4=            16 10=    

15、;      10X2=         0.3÷0.1=  0.6×100=         0.54÷0.9=        10.8=        12.5×8=  32÷

16、0.8=          0÷3.15=          905×0=       12.4÷4=   2.計(jì)算下面各題。(12分)  738174×5÷29         6.24.56

17、47;1.9+2.75         7.32.34÷0.9×0.5 (1000195.2)÷(73.4+7.08)       3.解比例或方程(6分)   24:x=8:15                              5x5× =20五、按題目要求解答(8分)1.已知一個(gè)長方體,如圖所示,計(jì)算這個(gè)長方體的體積。(單位:厘米) 2、一間教室,長9米,款6米,高3米,門窗13.5平方米。要把教室四周和屋頂粉刷一遍,每平方米付材料和工資費(fèi)用10.5元,一共要付多少元? 六、列式計(jì)算。1. 0.8與1.2 的積除以它們的和,商是多少? 2. 一個(gè)數(shù)的50加上9 與4 的積,等于148,求這個(gè)數(shù)。 七、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論