


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高品質文檔2022就業(yè)援助工作總結 為進一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)救濟工作,關心他們盡早實現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè),根據(jù)關于開展xx年公共就業(yè)服務專項活動的通知(人社部函xx325號)、關于開展xx年就業(yè)救濟月活動的通知(人社部函xx339號)、關于開展xx年就業(yè)救濟月活動的通知(黔人社廳函xx835號)要求,我市于xx年1月5日在全市范圍開展了以“送政策、送崗位、送服務、送暖和”為主題的就業(yè)救濟月活動,實行了一系列有效措施,取得了較好的成效。各級人力資源和社會保障部門在就業(yè)救濟月活動期間,共入戶家訪149戶,發(fā)放政策宣揚材料1萬份,組織3次就業(yè)救濟專場聘請會,供應合適就業(yè)困難人員崗位600余個,活動期
2、間關心242人救濟對象實現(xiàn)就業(yè)。此次活動作為全市人力資源和社會保障部門為解決就業(yè)困難人員最關懷、最直接、最現(xiàn)實利益問題的實際行動,受到就業(yè)困難人員的廣泛歡迎,和社會各界的好評。 一、領導高度重視,各級狠抓落實 為了關心全區(qū)各類就業(yè)困難人員和殘疾人登記失業(yè)人員就業(yè),市(區(qū)縣)就業(yè)局高度重視就業(yè)救濟月活動,在全市就業(yè)工作會議上召集市(區(qū)縣)的就業(yè)局領導開會討論,落實科學進展觀,加強組織領導,提高思想熟悉,落實活動的各項事宜,并提出了詳細要求,落實了專人負責,討論制定了行之有效的就業(yè)救濟月活動方案,將救濟工作落到了實處。對轄區(qū)內確定的部分救濟對象進行走訪,了解其就業(yè)需求和政策落實狀況,并對他們實現(xiàn)共
3、性化幫扶; 二、加大宣揚力度,營造良好氛圍 為了擴大影響,動員各有關方面樂觀參加活動,充分釋放政策效應,使廣闊群眾特殊是就業(yè)困難群體對這次救濟月活動有較明確的了解,使符合條件的救濟對象能充共享受到再就業(yè)扶持政策。在所屬的人力資源市場街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))綜合服務大廳等場所,通過發(fā)放宣揚材料,借助宣揚版、公告欄、大屏幕等多種形式,廣泛宣揚介紹就業(yè)困難人員認定方法、救濟活動詳細內容、專場聘請會時間地點以及各級政府對困難人員實行就業(yè)救濟的政策措施等,努力在全社會營造關愛困難群體、幫扶困難人員就業(yè)的良好氛圍,為困難人員供應快速、便捷的信息、政策服務。 三、實行有效措施,務求工作實效 活動月期間,結合本地實際,充
4、分發(fā)揮基層平臺作用,實行多種有效措施,多渠道供應優(yōu)質服務,收到了較好的社會效果。 一是組織進家入戶搞調查,做到基本狀況明白?;顒悠陂g,各地充分發(fā)揮基層平臺的作用,通過進家入戶調查摸底,了解把握未就業(yè)和未享受扶持政策的就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭、殘疾登記失業(yè)人員等救濟對象的底數(shù)和一些基本狀況,以便為他們供應有針對性服務。 二是通過設置專項服務窗口做好審核認定工作,但是由于就業(yè)信息系統(tǒng)處于調試階段,對新產(chǎn)生的就業(yè)救濟對象錄入系統(tǒng)造成肯定困難,對幫扶未到位的救濟對象,分析緣由,將納入后續(xù)日常幫扶工作,確保其盡早實現(xiàn)就業(yè)和落實政策。強化就業(yè)困難人員和失業(yè)人員登記管理工作,完善登記、認定和退出機制,完全實現(xiàn)微機管理,建立動態(tài)管理的制度。 三是"四送"活動講實效,確保服務滿足周到 各級人力資源和社會保障部門深化開展送政策、送崗位、送服務和送補貼活動。深化實地送政策,針對就業(yè)困難群體的實際狀況,各級人力資源和社會保障部門樂觀發(fā)揮基層平臺作用,開展上門送政策活動,對救濟對象特地講解就業(yè)優(yōu)待政策、享受政策的條件、辦理程序和有關部門的責任等,并仔細解答他們的疑問和關懷的問題。分類幫扶送崗位,針對就業(yè)困難對象的需要,各地通過公告欄、新聞媒體、召開企業(yè)管理人員座談會、舉辦專場聘請會等方式,動員各類用人單位供應就業(yè)崗位,開發(fā)公益性崗位,關心就業(yè)困難人員及失業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滄州房地產(chǎn)租賃市場調研及市場預測合同
- 形狀記憶合金伸縮縫安裝技術
- 呼叫中心員工培訓
- 波羅的海白海標準定期租船合同
- 睡眠呼吸暫停綜合征的護理
- 中西方教育模式對比分析
- 中班健康活動能干的值日生
- 中小學女生青春期心理健康教育
- 培訓內容分類
- 公休座談會流程規(guī)范
- 安全生產(chǎn)月題庫-安全生產(chǎn)知識競賽題庫(1800道)
- 2025至2030中國廢銅行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢與投資風險報告
- 血管內導管相關性血流感染預防與診治2025
- 國際教育機構外教派遣服務協(xié)議
- 【高二下期末】廣東省東莞市2021-2022學年高二下學期期末教學質量監(jiān)測英語試題(解析版)
- 中國狼瘡腎炎診治和管理指南(2025版)解讀
- 安徽省合肥四十五中學2025屆數(shù)學七下期末達標檢測試題含解析
- 2025年春季《中華民族共同體概論》第二次平時作業(yè)-國開(XJ)-參考資料
- 2022-2023學年山東省濟寧市兗州區(qū)人教版四年級下冊期末考試數(shù)學試卷(原卷版)
- 變電站二次系統(tǒng)介紹(大唐)
- 新課程標準視角下項目式學習在中小學的有效實施途徑
評論
0/150
提交評論