中小學2022年班主任培訓計劃 2022年黨員培訓計劃.doc

1、中小學2022年班主任培訓方案 2022年黨員培訓方案通過培訓，全面進步班主任管理藝術及履行工作職責的才能，從而加強和改良未成年人思想道德建立，全面推進素質教育，進步教育質量。那么詳細的工作方案怎么制定呢?下面是WTT整理的一些關于中小學20_年班主任培訓方案的相關資料，供你參考。中小學20_年班主任培訓方案(一)一、指導思想：積極施行加強班主任隊伍建立工程，全面提升班主任隊伍的整體素質和工作程度。通過培訓方案施行，建立培訓制度有效培訓，全面進步班主任隊伍素質和工作程度，促進根底教育改革和開展。二、培訓目的：1、樹立德育為首的觀念，履行班主任工作職責有明顯進步。2、學生思想教育和班級管理程度明

2、顯進步。3、促進學校和諧開展，未成年人思想道德建立有效施行。4、建立一支思想素質好、業(yè)務程度高、管理才能強、科研意識濃的中小學班主任隊伍。三、培訓內容與方式：(一)培訓內容A理論素養(yǎng)：魏書生班級管理工作經歷。B技能素質(網絡技術學習、現代化班級管理、撰寫活動方案、綜合素質評價等)C主題活動(主題班會設計、學生自主化管理論壇等)(二)培訓方式以班主任為主體，互動為主，重經歷交流，在參與中學習、交流、進步。1、專題講座；2、經歷論壇；3、現場觀摩；4、技能操作學習；5、案例分析p ；6、外出學習等。中小學20_年班主任培訓方案(二)一、指導思想為了進一步貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年

3、人思想道德建立的假設干意見和教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見，落實陸豐市教育局文件精神，加強我校班主任隊伍建立工作，培養(yǎng)一支適應時代要求的高素質、專業(yè)化的班主任隊伍，進步德育工作實效，加快學校開展，提升學校品位。二、培訓目的1、幫助班主任理解班主任常規(guī)工作及根本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，進步班主任工作的自覺性。2、通過學習優(yōu)秀班主任的經歷和方法，可以積極主動地開展班級管理工作，進步班主任工作的創(chuàng)造性。3、積極探究，學會協調各方面工作。調動學生的學習積極性，加強與任課老師親密配合，爭取家長的支持與配合，進步班主任工作的藝術性。4、培養(yǎng)班主任發(fā)現問題、分析p 問題、解決問題的才能，

4、進步案例分析p 和經歷總結的才能，進步班主任工作的科研性。三、班主任工作的要點(1)、熱愛關心學生、保護學生，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守中學生日常行為守那么，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德育、智育、體育幾方面都得到開展。(2)、經常與任課老師聯絡，理解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度。改良學習方法，學好務門功課，不斷進步學習成績。(3)、關心學生的生活和身體安康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。(4)、組織指導班會會的工作，指導本班開展活動。(5)、

5、負責組織指導本班學生參加消費勞動，指導學生課外活動，配合有關老師開展課外科技活動。(6)、與家庭和社會有關方面獲得聯絡，加強學生的思想政治工作。四、培訓內容1、專業(yè)理論：教育法律法規(guī)類：老師法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、學生傷害事故處理方法、班主任工作條例等。職業(yè)道德類：中小學老師職業(yè)道德、班主任崗位職責、中學班主任工作暫行規(guī)定、中小學德育工作規(guī)程、班主任根本素質修練等。中共中央國務院關于加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見、班主任工作漫談、給年輕班主任的建議等。2、專業(yè)素養(yǎng)：班主任的專業(yè)素質修煉、班主任的才能訓練、班主任的組織指導藝術、班主任的關系協調才能、班主任

6、的工作方法與技巧。3、專業(yè)才能：班集體的建立、組織才能，班級日常管理工作才能，班隊活動的設計、組織才能，主題班會的創(chuàng)意、設計組織才能，后進生的教育幫扶轉化才能，學生個案的觀察教育分析p 才能，課題開發(fā)與研究才能，偶發(fā)事件的應急處置才能，與家長聯絡的方法和技巧等。五、培訓途徑與方法實行班主任全員培訓，分層培訓的方法，采用學習反思、理論訓練、導師引領、專題研討培訓形式等。六、培訓措施1、建立班主任培訓指導小組，強化對培訓工作的管理與指導。組長：_副組長：_、_成員：全體班主任班主任詳細的培訓工作由政教處任主任負責。2、健全班主任培訓鼓勵機制，實行培訓考核制。根據要求對培訓任務完成情況、班主任工作進步情況，與當年度的班主任工作考核掛鉤。班主任程度進步快、工作實績明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。3、加強科研探究。結合當前學校德育工作的現狀，引領班主任把教育科研與實際工作嚴密結合，不斷提升班主任的科研意識及研究活動。學期將舉行一次班主任工作經歷交流會。4、堅持班主任每月集中開會至少一次，時間為每個月第一周第七節(jié)課，保證集體培訓時間。記好學習筆記，要求態(tài)度認真，學思結合。5、本學期必須寫好一篇班主任經歷文章。要求有明確的主題，上交學校政教處。七、詳細安排三月份：學校擬訂培訓方案。四月份：學習中華人民共和國義務教育法、學習班主任開學的幾項工作經歷文章。五月份：學習中華人民共和國