大學生生活方式的調(diào)查報告

1、關于XXX學院大學生生活方式的調(diào)查報告默認分類 2008-12-22 14:28:33 閱讀146 評論0 字號：大中小訂閱 為支持我校評建和更名師大工作，進一步了解我院學生的學習、生活、消費、交往、娛樂等行為習慣，受院辦、院團委等單位委托，文學院社會調(diào)查研究協(xié)會于2006年5月18-20日組織開展了關于大學生生活方式的大型問卷調(diào)查活動。本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷500份，分別在文科樓、八餐前以及部分學生宿舍設立調(diào)查活動地點，以“倡導文明健康，積極向上的校園生活方式，引導我院學生樹立正確的人生觀、價值觀、消費觀”為宗旨，在院辦副主任唐國戰(zhàn)、院團委宣傳部長王文華、文學院黨總支副書記王振海、團總支書記

2、李軍輝、文學院副教授徐伯鴻等領導老師的指導下得以圓滿完成，現(xiàn)將調(diào)查結果匯報如下： 一、思想政治方面 隨著當今世界高校大眾化和經(jīng)濟全球化的日趨明朗以及國際形勢的日益嚴峻，全球的政治、經(jīng)濟形勢正發(fā)生著深刻的變化，這對我國也產(chǎn)生了一定程度的影響，作為新時代的大學生，我們有義務樹立起國家榮譽感和使命感，培養(yǎng)責任意識，關注國家政治。 通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，我院學生的政治意識比較淡薄，經(jīng)常關注政治的只有18%，而大部分學生（63%）只是偶爾關注一下，其途徑主要為廣播電視、新聞報紙，占70%,通過學校宣傳的也只占15%,這說明我校的思想政治教育還有待進一步加強，在某些方面還需要改善。對于我國當前的政治現(xiàn)狀，70

3、%的人表示鼓舞人心和深受歡迎，但仍有14%的人認為只走形式，沒有意義，這也證明我院學生在價值觀和認識程度上存在著差距；至于大學生入黨問題，61%的人表示是為了提高就業(yè)競爭力，而堅定信仰的只占30%，這說明大學生的入黨意識逐步功利化，現(xiàn)實觀念增強。 常言道：風聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事關心，作為21世紀的大學生，我們不僅要讀書，還要更好的關注祖國的發(fā)展，將祖國的命運與自身緊密聯(lián)系起來，以更好的服務社會，報效國家。然而上述數(shù)據(jù)表明當前我院學生對政治的關注程度明顯不足，大部分學生通過廣播電視，新聞報紙關注政治，通過網(wǎng)絡的占10%，表明同學們上網(wǎng)時很少去瀏覽新聞。通過學校宣傳關注的只占15%

4、，這些數(shù)據(jù)也警世我院在今后要加大政治的宣傳力度，提高學生的政治關注力。值得欣慰的是大部分學生對我國當前政治抱有很大信心。 二、學風建設方面我院的學風建設一直在河南省高校中頗受贊揚，本次調(diào)查也再次證明了這一點。調(diào)查結果顯示，我院80%以上的學生堅持每節(jié)上課，經(jīng)常逃課的只占0.2%。81%的人認為我校的學習氛圍較好，68%的人平均每天能夠主動自習2-3小時，其中選擇在教室學習的占63%，圖書館占20%，宿舍占18%，3%的在實驗室，81%的學生能夠認真學習專業(yè)知識，13%的人表示會研究感興趣的學術問題，這些都充分證明我院的學風建設取得了顯著成就，是值得肯定和贊揚的,但同時調(diào)查中也暴露出一些問題，例

5、如有40%的人不愿意上公修課，認為價值不大，45%的人對選修課采取了被動接受的態(tài)度。 我校學生學習以勤奮著稱，38%的同學認為自己是學習勤奮型的，12%的學生認為自己屬于聰明型的，5%的認為是捷徑型的，10%的認為是懶惰型的，25%的認為是混合型的。 由于我校專業(yè)年級的不同，日課時也大不相同，但平均課時為每日4-5節(jié)，課時數(shù)符合國家規(guī)定時數(shù)，有些課程因為專業(yè)原因，課時安排較多，但還在同學們的承受范圍之內(nèi)。對于我校的學習氛圍，有54%的學生認為很好，27%的認為較好，19%的認為一般。35%的學生有不想上的課，但是82%的學生每節(jié)課都去上，12%的學生選擇“除非有非常重要的事，否則都去”，5.9

6、%的學生是不喜歡的老師的課不想去就不去。大多的學生最喜歡講授內(nèi)容實用的課，其次是給以人生啟迪的課，再次是有能力的老師講的課，師生能充分交流的課，使用多媒體教學的課，對于是否容易獲得學分，是否不用考試對學生來說關系不大。在作息時間上，大部分學生都在早上六點起床，晚上十點半左右休息，還有些在七點起床，十一點或十二點才休息的。 調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，我院師生的溝通存在一定問題，缺乏交流，在和任課老師的關系方面，18%的學生認為很好，10%的認為好，45%的認為一般，27%的認為差，這也表面我院教師在任課時，專心于知識傳授，缺乏與學生的交流，導致師生情感出現(xiàn)問題。 因此，今后除了鼓勵學生主動與老師進行多種方

7、式的溝通，任課老師還要進行多方面的師生溝通。輔導員還應當及時了解學生的心理及思想狀況?？梢远嚅_展心理，思想，生活等方面的講座，培養(yǎng)學生們的各種興趣，調(diào)動學生們參加社團活動的積極性，這樣不僅能增強老師與學生是師生感情，還有利于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才。 三、行為習慣方面 培養(yǎng)良好的行為習慣，爭做文明健康的大學生是時代必需的，也是我院育人的重要目標，本次調(diào)查顯示，我院學生目前身體狀況良好，有著良好的行為生活習慣，70%以上的同學都保持著六至七點起床，十點半到十一點七床的習慣，75%的學生精彩利用課余時間進行身體鍛煉，而且我院學生吸煙、喝酒者甚少，99.8%的人表示沒有吸煙習慣，至于飲酒，50%的人表示只

8、飲啤酒，且用于交往需要的占了68%。本次調(diào)查我們得出了我院學生心目中不文明現(xiàn)象前五名，分別是：隨地吐痰、亂扔垃圾；休息時間在宿舍打牌、看電影或高聲說話、唱歌；在課桌或墻壁上亂涂亂劃；校園情侶在公共場所過分親密；在機房、圖書館、教室等公共場合占位。 從以上數(shù)據(jù)可以看出我院學生的生活方式比較符合當代大學生的生活特點，能夠按學校規(guī)定的時間進行作息，能夠自覺的進行體育鍛煉，基本上沒有什么陋習。但是不良習慣也有存在，特別是隨地吐痰，亂扔垃圾，休息時間在宿舍打牌、看電影或高聲說話、唱歌，在課桌或墻壁上亂涂亂畫等壞習慣，既損害學校形象，影響學校的整潔衛(wèi)生，也側面反映了個人修養(yǎng)低下的問題；校園情侶在公共場所過

9、分親密，也在一定程度上反映了我院部分學生公共意識不夠強，對我院的學生守則視若無睹；在機房、圖書館、教室等公共場所占位，損害了部分同學的利益， 四、情感生活方面 德國著名詩人歌德曾說“天下哪個倜儻少男不善鐘情？天下哪個妙齡少女不善懷春？”愛情自古以來就是長久不衰的話題之一，擁有一份純真美好的愛情是每個大學生的心愿之一，當前大學生戀愛人群非常龐大，大學期間幾乎很少沒有人戀愛過。 本次調(diào)查結果顯示：30%的學生認為自己身邊談戀愛的人很多。對于高校允許在校大學生結婚的管理規(guī)定，33%的學生表示贊同，67%的表示可以接受但自己不會那樣做。在看待大學生同居的問題上，有20%的表示可以結受，但自己不會；而4

10、0%的學生表示堅決不接受，另有40%的同學持無所謂態(tài)度，在對待失戀問題上，有27%的同學覺得自己會死纏爛打，33%的學生說自己會痛不欲生，不知所措，20%的學生認為分了就分了，重新開始，14%的學生認為時間可以撫平傷痛。33%的大學生認為談戀愛是為了追求一段純真的愛情，33%的大學生是為了彌補內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托，25%的大學生認為談戀愛對學習交往有幫助，9%的大學生是為以后成家立業(yè)做準備，在戀愛消費方面，25%的學生認為多花男的錢，少花女的錢，50%的學生認為誰有錢花誰的，25%的學生認為應選擇AA制。在選擇配偶條件時，有23%的學生注重思想品德，26%的注重學識才干，17%的注重外貌儀

11、表，11%的注重經(jīng)濟條件10%的注重家庭經(jīng)濟、家庭地位，13%的注重感情共鳴。在對待失戀問題上，有大部分同學能夠比較理智的對待，42%的認為可以做好朋友，25%的認為成了陌生人，33%的認為會成為一般朋友，沒有人認為會變成仇人。 從上述數(shù)據(jù)可以看出，大學生中有相當多的人在談戀愛，在對待大學生同居和結婚問題上，大部分的學生表明自己不會這么做，在選擇對象方面比較注重對方的人品、學識、才干，能夠較恰當?shù)靥幚硎賳栴}。這反映出大學生作為時代前沿的領頭人，思維和處理事情的方式已經(jīng)比較理智，能夠妥善的處理情感問題，比中學生多了一份成熟與穩(wěn)重。 五、日常消費方面 衣食住行是人們生活的重要組成部分，作為在校大

12、學生，生活方面已基本自立，那么我們接下來了解一下我校學生的消費情況。 據(jù)統(tǒng)計得知，46%的學生平均每月開銷在300元以下，46%的學生在300500元之間，8%的學生在500800元之間，800元以上占9%，其中71%的學生經(jīng)濟來源主要是家庭提供，28%的學生是來自獎學金、助學貸款，1.2%的學生來自勤工儉學，0.8%的學生來自社會、家庭、朋友資助。在消費的主要項目上，39%的用在了伙食，16%的用在了交通、消費方面，20%的用來購物，10%的用來買學習用品，10%的用在了娛樂休閑，7%的用于交際，8%的用來戀愛。關于時尚物品，8%的人擁有電腦，15.4%的擁有照相機，23%的擁有手機，53.

13、6%的擁有復讀機、MP3（或MP4）、隨身；手機的費用25%在50元以下，17%的在50100元之間，只有8%的同學費用在100-200元。消費類型上，有53.8%的學生屬于精打細算型，有16.7%的學生屬于今朝有酒今朝醉型，25%的學生是自己也不知道是哪種消費類型的人。 從以上數(shù)據(jù)可以看出，大部分學生的每月開銷主要來自父母，大部分學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好生活作風，很少有學生鋪張浪費，大擺闊綽，這是一個值得提倡的好現(xiàn)象，但是某些學生的浪費擺闊作風仍然是一個值得我們關注的事情，父母之錢來之不易，即使家里經(jīng)濟條件允許，我們也要“用之有度”，家庭經(jīng)濟條件一般的就更不要與人攀比了，要正視貧困，貧困不是

14、我們的錯，如果因為貧困而產(chǎn)生不正確心理就是我們的錯了。 五、人際交往方面 革命導師馬克思說：“社會是人與人關系的總和”，人與人的交往促進了我們這個社會的發(fā)展，如果說，勞動創(chuàng)造了人類，那么，人與人的交往則創(chuàng)造了社會。因此，正確處理人際關系是社會對每個人的要求，也是當代大學生應具備的素質(zhì)之一，那么，我院學生的人際交往如何呢? 由數(shù)據(jù)得知，我院25%的學生有1-2個知心朋友，41.7%的學生認為自己有3-4個知心朋友，25%的學生認為有5-6個知心朋友，8%的學生認為自己的知心朋友在7個以上。社會是和諧與矛盾的統(tǒng)一體。那么，在交往過程中，與朋友發(fā)生摩擦也是不可避免的事情，58.3%的學生認為沒什么大

15、不了，吵鬧之后還會變好，41.7%的學生認為樹立科學，健康，文明的生活方式，學校方面應當加強學生的管理，營造良好的思想道德氛圍，35%的學生認為應廣泛開展思想教育活動，加強對學生的思想引導，48%的學生認為應舉行豐富多彩的娛樂活動；在家庭方面，25%的學生認為家庭應加強對子女的引導，55%的學生認為家長應保持和子女的溝通，20%的學生認為家長應加強和學校的溝通與聯(lián)系。在如何樹立科學、文明、健康的的生活方式時，24%的學生認為自己應樹立量入為出的節(jié)儉意識，38%的學生認為自己應加強學習，努力提高學生個人素養(yǎng)，34%的學生認為自己應珍惜時間，加強身體和社會鍛煉。 以上數(shù)據(jù)表明，我院學生有一個良好的交友心態(tài)，但是，也存在著一些問題，例如，接近