2015-2016年六年級(jí)數(shù)學(xué)上《圓》單元測試卷

1、2015-2016 年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊： 圓的單元測試題一、直接寫出得數(shù)。（每題 1 分）420X4=3-0.73=22- 2= 12 2=33+ J53453952-4 2=53=8 83n=5n=152=0.35-0.7=二、填空題。1、圓有（）條直徑。同一圓內(nèi)， 所有直徑的長度都（），直徑長度是半徑的（）倍2、一個(gè)圓的半徑是 1dm 直徑是（），周長疋（），面積是（）。3、 一個(gè)圓的的直徑是 12 厘米，它的半徑是（）厘米，周長是（）。4、 要畫一個(gè)周長是 25.12 厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。5、一個(gè)時(shí)鐘的時(shí)針長 4 厘米，它轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是（），這根時(shí)針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一晝

2、夜所走的路程是（）厘米。6 一塊圓形菜地，它一周籬笆的長為 18.84m,那么它的半徑是（）m 這塊地的面積是（）m27、大小兩圓直徑之比是 2 ：1,則它們的周長之比是（），面積之比是（）。8、 從邊長是 6cm 的正方形紙片中剪出一個(gè)最大的圓，圓的直徑是（），它的周長是（）9、 圓有（）條對(duì)稱軸，長方形有（）條對(duì)稱軸，正方形有（）條對(duì)稱軸，等邊三角形有（）對(duì)稱軸。10、 下圖是把圓平均分成若干等份后拼成的一個(gè)近似的長方形。已知長方形的寬是5cm 求這個(gè)長方形的長是（）cm,面積是（）cm2。二、判斷題。1. 半徑是 2 厘米的圓，它的周長與面積相等。（）2. 圓的周長與它的直徑的比值是 3

3、.14。（）3. 圓的直徑就是它的對(duì)稱軸。（）4. 周長相等的圓、正方形和等邊三角形中，正方形的面積最大。（）5. 大圓和小圓直徑的比是 3 : 1，大圓和小圓周長的比是 3 : 1。（）三、選擇題。1. 要畫一個(gè)直徑是 5cm 的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是（）。A.2.5cmB.5cmC.10cm2. 如果圓的半徑擴(kuò)大到 5 倍，那么它的面積也擴(kuò)大到它的（）。A.5 倍B.10倍C.25 倍。3. 一個(gè)圓和一個(gè)正方形，它們的周長相等，它們的面積相比較是（）A. 圓的面積大 B.正方形的面積大C. 面積同樣大4. 如果兩個(gè)圓的半徑之比是 2:3，那么這兩個(gè)圓的面積之比是（）A.2:3B.3:2C

4、.4:95.車輪滾動(dòng)一周，求所行駛的路程就是求車輪的（6.用 5m 長的繩子把一只羊拴在一根木樁上，求這只羊吃草的面積是多少平方米，正確的算式是（7. 一個(gè)圓的直徑和一個(gè)正方形的邊長相等，那么這個(gè)圓的面積和這個(gè)正方形的面積相比較,四、計(jì)算。1、求下面各圓的周長和面積。A.直徑B.周長 C.面積A.2X3.14X5B.3.14X52C.3X3.14X5A .圓的面積大B.正方形的面積大C. 一樣大2、2、看圖（單位： 厘米）五、動(dòng)手操作。1、畫一個(gè)周長是 9.42cm 的圓,標(biāo)出圓心、半徑、直徑，并在圓中畫一個(gè)圓心角是60。的扇形2、畫出下面圖形的對(duì)稱軸，有幾條就畫幾條六、解決問題。1. 一輛自

5、行車的車輪半徑是 40 厘米，車輪每分鐘轉(zhuǎn) 100 圈，要通過 2512 米的橋，大約需要幾分鐘?2.為美化校園，學(xué)校在教學(xué)樓前修了一個(gè)周長是 31.4m 的圓形花壇，圍繞花壇鋪了一條 2m 寬的環(huán)形小路。 這條小路的面積是多少平方米？3. 一個(gè)圓形花圃的直徑是 10m，它的周圍筑有籬笆，籬笆長多少米？花圃的占地面積是多少?4.校園圓形花池的半徑是 6 米，在花池的周圍修一條 1 米寬的水泥路，求水泥路的面積是多少平方米?5.在一個(gè)直徑為 20 米的圓形花壇外側(cè)修一條 2 米寬的石子路，這條石子路的面積是多少平方米?6.公園里有一個(gè)圓形的養(yǎng)魚池，量得養(yǎng)魚池的周長是 100.48 米；養(yǎng)魚池中間有一個(gè)半徑是 6 米的圓形小 島。這個(gè)養(yǎng)魚池的水域面積是多少？7.公園里有一棵大樹，同學(xué)們用一根 20 米長的繩子圍繞這棵樹繞了 6 圈，還剩下 1